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二年级下册第16课雷雨课堂笔记之段落划分及大意

时间:2023-03-26 21:51:12

二年级下册第16课雷雨课堂笔记之段落划分及大意是非常优秀的内容,希望能让找寻学习资源的您有所帮助。

1、二年级下册第16课雷雨课堂笔记之段落划分及大意

二年级下册第16课雷雨课堂笔记之段落划分及大意

全文共8段,可分为三部分。

第一部分(第13自然段):写雷雨前的景象。

第二部分(第46自然段):写雷雨中的景象。

第三部分(第7、8自然段):写雷雨后的景象。

2、一年级下册第9课夜色课堂笔记之段落划分及大意

一年级下册第9课夜色课堂笔记之段落划分及大意

自然段及段落大意:

全文共2个小节。

第1小节:写我从前胆子很小很小,怕黑。

第2小节:写爸爸晚上带我出去散步,我发现夜晚原来也像白天一样美好。

3、一年级下册第19课棉花姑娘课堂笔记之段落划分及大意

一年级下册第19课棉花姑娘课堂笔记之段落划分及大意

自然段及段落大意:

全文共6个自然段,可以分为三部分。

第1部分(1):交代了故事的起因:棉花姑娘生病,盼望着有医生来给她治病。

第2部分(25):写棉花姑娘请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病和七星瓢虫吃掉蚜虫的经过。

第3部分(6):写了故事的结果:棉花姑娘的病好了。

4、一年级下册第16课一分钟课堂笔记之段落划分及大意

一年级下册第16课一分钟课堂笔记之段落划分及大意

自然段及段落大意:

全文共6个自然段,可以分为三部分。

第1部分(1):写元元懒床,多睡了一分钟。

第2部分(24):写元元因为晚起一分钟遇到了红灯,又没赶上公共汽车,所以决定走到学校去。

第3部分(5、6):写元元迟到了二十分钟,他感到很羞愧,非常后悔。

5、一年级下册第13课荷叶圆圆课堂笔记之段落划分及大意

一年级下册第13课荷叶圆圆课堂笔记之段落划分及大意

自然段及段落大意:

全文共5个自然段。

第1自然段:写荷叶的形状和颜色。

第2自然段:写小水珠的语言和动作,写出了荷叶是小水珠舒服的摇篮。

第3自然段:写小蜻蜓的语言和动作,突出了荷叶对小蜻蜓的作用。

第4自然段:写小青蛙的语言和动作,突出了小青蛙对荷叶的喜爱和感谢。

第5自然段:写小鱼儿的语言和动作,突出了荷叶为小鱼儿这样的重要作用。

6、五年级下册第6课景阳冈课堂笔记之段落划分及大意

五年级下册第6课景阳冈课堂笔记之段落划分及大意

第一部分(1~4):写武松在酒店喝了十八碗酒,不听店家的劝告,执意要上景阳冈。

第二部分(5~7):写武松上冈,看见官府的榜文,才知真的有虎,但怕回去被店家耻笑,决定继续上冈。

第三部分(8~12):写武松赤手空拳与猛虎搏斗,终于打死了猛虎。

第四部分(13):写武松打死老虎以后,一步步挨下冈来。

7、五年级下册第22课手指课堂笔记之段落划分及大意

五年级下册第22课手指课堂笔记之段落划分及大意

全文共6段,可分为三部分。

第一部分(第1自然段):概括交代五根手指各有所长,各有所短。

第二部分(第25自然段):写五根手指各自不同的姿态。

第三部分(第6自然段):总结全文,点明中心,告诉了我们团结就是力量的道理。

8、五年级下册第16课田忌赛马课堂笔记之段落划分及大意

五年级下册第16课田忌赛马课堂笔记之段落划分及大意

全文共16段,可分为四部分。

第一部分(第1、2自然段):交代主要人物孙膑及他观看赛马时的发现。

第二部分(第39自然段):写田忌与孙膑的对话,孙膑献策,初显谋略。

第三部分(第1014自然段):写田忌和齐威王的三场比赛,田忌运用孙膑的谋略赢了齐威王,充分验证了孙膑的智慧。

第四部分(第15、16自然段):写孙膑因智慧被齐威王任命为军师。

9、五年级下册第12课清贫课堂笔记之段落划分及大意

五年级下册第12课清贫课堂笔记之段落划分及大意

全文共10段,可分为四部分。

第一部分(第1自然段):写我从事革命十余年,从没有奢侈过。

第二部分(第28自然段):写我被俘时被两个兵士搜身的过程。

第三部分(第9自然段):写我家中的菜场只事几套旧的汗褂裤和几双缝上底的线袜。

第四部分(第10自然段):强调清贫对于革命者的意义。

10、四年级下册第5课琥珀课堂笔记之段落划分及大意

四年级下册第5课琥珀课堂笔记之段落划分及大意

第一部分(1~12):作者通过丰富的想象,描述了一个生动的故事,假想了这块琥珀的形成过程。

第二部分(13~18):写琥珀的发现过程及人们从这块琥珀中推测出的事情。

11、四年级下册第3课天窗课堂笔记之段落划分及大意

四年级下册第3课天窗课堂笔记之段落划分及大意

第一部分(1~3):写天窗的来历。

第二部分(4~7):写天窗是孩子们唯一的慰藉。

第三部分(8):通过对大人的感谢说明天窗是神奇的。

12、四年级下册第28课海的女儿课堂笔记之段落划分及大意

四年级下册第28课海的女儿课堂笔记之段落划分及大意

全文共5段,可分为四部分。

第一部分(第110自然段):小人鱼眼睁睁地看着王子娶了别的公主。

第二部分(第1113自然段):小人鱼没有选择通过杀死王子换取自己的生命的延续,而是跳入海里化为泡沫。

13、四年级下册第21课芦花鞋课堂笔记之段落划分及大意

四年级下册第21课芦花鞋课堂笔记之段落划分及大意

全文共30段,可分为四部分。

第一部分(第18自然段):写青铜家为了增加家里收入,利用冬闲,编织了一百零一双芦花鞋。

第二部分(第914自然段):写青铜不听家里人劝告,大雪天执意要去卖芦花鞋。

第三部分(第1522自然段):写青铜冒着大雪在街上卖芦花鞋。

第四部分(第2330自然段):青铜卖掉自己穿的芦花鞋,赤脚踏雪回家。

14、四年级下册第11课白桦课堂笔记之段落划分及大意

四年级下册第11课白桦课堂笔记之段落划分及大意

全文共4小节,可分为两部分。

第一部分(第1小节):写我的窗前有一棵白桦。

第二部分(第24小节):从多个角度描写了白桦的美。

15、三年级下册第2课燕子课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第2课燕子课堂笔记之段落划分及大意

全文共5个自然段,可以分为四部分。

第一部分(1):写燕子的外形特点。

第二部分(2):写春天来了,小燕子从南方飞来,为春天平添了许多生机。

第三部分(3、4):写在飞行中的燕子的各种姿态。

第四部分(5):写燕子停歇在电线上形成的美丽图景。

16、三年级下册第27课漏课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第27课漏课堂笔记之段落划分及大意

全文共20个自然段,可以分为三部分。

第一部分(1、2):写老公公和老婆婆喂着一头小胖驴,老虎想吃它,贼想偷它。

第二部分(318):写了贼和老虎两次都把对方当做漏而吓跑、吓昏的场景。

第三部分(19、20):写老公公和老婆婆再次说漏,原来漏是指漏雨。

17、三年级下册第24课火烧云课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第24课火烧云课堂笔记之段落划分及大意

全文共7个自然段,可以分为三部分。

第一部分(1):写火烧云上来时,霞光照到地上的奇异色彩和光泽。

第二部分(26):描述了火烧云烧起来时的壮观景象,以及瞬息万变的颜色和形状。

第三部分(7):写火烧云下去的情景。

18、三年级下册第20课肥皂泡课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第20课肥皂泡课堂笔记之段落划分及大意

全文共5个自然段,可以分为两部分。

第一部分(1、2):写开门见山,写我小时候最爱玩的游戏是吹肥皂泡。

第二部分(35):细致地描述了吹肥皂泡时的情景,以及从中体验到的无限快乐。

19、三年级下册第15课小虾课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第15课小虾课堂笔记之段落划分及大意

全文共6个自然段,可以分为三部分。

第一部分(1、2):写我家院子里有一口缸闲着,我和邻居捉了一些小虾养在里面。

第二部分(3):写小虾受惊扰后的样子及打架时的情况。

第二部分(46):写我对小虾的照顾以及发现小虾的数量变多了。

20、三年级下册第14课蜜蜂课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第14课蜜蜂课堂笔记之段落划分及大意

全文共7个自然段,可以分为三部分。

第一部分(1):写我想试一试蜜蜂辨认方向能力。

第二部分(26):写介绍了实验的过程及结果。

第三部分(7):写实验的结论。

21、六年级下册第8课匆匆课堂笔记之段落划分及大意

六年级下册第8课匆匆课堂笔记之段落划分及大意

全文共5个自然段,可以分为三部分。

第一部分(1):写提出问题,春去秋来,日子为什么一去不复返?

第二部分(24):写时间在我们身边悄悄逝去,令人感慨。

第三部分(5):照应开头,再次提出我们的日子为什么一去不复返呢这一问题。

22、六年级下册第4课藏戏课堂笔记之段落划分及大意

六年级下册第4课藏戏课堂笔记之段落划分及大意

全文共18个自然段,可以分为四部分。

第一部分(13):概括介绍藏戏的主要特点。

第二部分(47):写唐东杰布开创藏戏的传奇故事。

第三部分(817):具体介绍藏戏的特点。

第四部分(18):总结全文,点明藏戏靠师传身授传承和发展。

23、二年级下册第16课雷雨课堂笔记之段落划分及大意

二年级下册第16课雷雨课堂笔记之段落划分及大意

全文共8段,可分为三部分。

第一部分(第13自然段):写雷雨前的景象。

第二部分(第46自然段):写雷雨中的景象。

第三部分(第7、8自然段):写雷雨后的景象。

24、二年级下册第14课小马过河课堂笔记之段落划分及大意

二年级下册第14课小马过河课堂笔记之段落划分及大意

全文共8段,可分为四部分。

第一部分(第1自然段):交代故事的主人公:老马和小马。

第二部分(第2、3自然段):写老马让小马把麦子驮到磨坊去,小马在去的路上被一条河挡住了去路,因为不知道河的深浅,小马不敢过河。

第三部分(第46自然段):写老牛告诉小马河水很浅,能蹚过去;松鼠告诉小马河水很深,让小马别过河。小马不知怎么办,只好回家问妈妈。

第四部分(第7、8自然段):写妈妈耐心地教育小马,告诉小马不能光听别人的,要自己动脑筋,亲自去试试。最后,小马亲自尝试,过了河。

25、二年级下册第13课画杨桃课堂笔记之段落划分及大意

二年级下册第13课画杨桃课堂笔记之段落划分及大意

全文共18段,可分为三部分。

第一部分(第14自然段):写图画课上,我认真地画杨桃,但我把画交出去的时候受到了同学们的嘲笑。

第二部分(第516自然段):写老师引导同学们在亲自观察中感受事物。

第三部分(第17、18自然段):写老师以我的画为例,教育同学们做事要实事求是,以及老师的教诲让我终生难忘。

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