下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的?想一想，说一说。

1、下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的?想一想，说一说。

北师大六年级数学上册第三单元观察物体《天安门广场》练一练答案

下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的?想一想，说一说。

第一幅是在1点拍的，第二幅是在4点拍的。

2、想一想，怎样记住2的乘法口诀？

北师大二年级数学上册第5单元《2-5的乘法口诀》做家务

想一想，怎样记住2的乘法口诀？

一二得二 二二得四 二三得六

二四得八 二五一十 二六十二

二七十四 二八十六 二九十八

想一想，怎样记住2的乘法口诀？

后一句口诀中的结果，总比前一句的多2

知道了二五一十，再加一个2，就知道二六十二。

3、想一想，填“厘米”还是“米”呢？

北师大二年级数学上册《1米有多长》

想一想，填厘米还是米呢？

门高约2米。 一拃长约15厘米。

黄瓜长约20厘米。 橡皮长约3厘米。

李老师身高约175厘米。 树高约10米。

4、5.想一想，怎样用下面的“断尺子”画出一条长6厘米的线？

北师大二年级数学上册《课桌有多长》练一练习题及答案

5.想一想，怎样用下面的断尺子画出一条长6厘米的线？

答：用刻度差来画。

16-6=10

从刻度10画到刻度16。

5、2.想一想，填一填。只买一种奖品，分别能买多少呢？

可以买的奖品

3

8

6

4

能买多少

8

3

4

6

6、4.下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？把相应的序号填在括号里。

人教版二年级数学上册练习十六参考答案

4.下面右边的三幅照片分别是在哪个位置拍的？把相应的序号填在括号里。

3、1、2

7、2.下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。

人教版二年级数学上册练习十六参考答案

2.下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的？把相应的序号填在括号里。

1、2、3

8、《灰雀》默读课文，想一想，列宁和小男孩在对话的时候，他们各自心里想的是什么？

默读课文，想一想，列宁和小男孩在对话的时候，他们各自心里想的是什么？

列宁说：孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？（男孩想：他是不是知道我把灰雀捉走了。）

列宁说：多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。（男孩想：他是多么喜欢灰雀啊，我应该放了它。）

列宁说：会飞回来？（男孩想：我决定改正错误，一定放了它。）

男孩说：没我没看见。（列宁想：说话吞吞吐吐，难道是他捉了灰雀？）

男孩说：会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。（列宁想：真是你捉了它呀！）

一定会飞回来！男孩肯定地说。（列宁想：看来孩子知道自己错了，真是个好孩子啊！）

9、北师大三年级数学上册《二 观察物体》看一看（一） 2.想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的?把他们的编号填在照片下面的括号里。

北师大三年级数学上册《二 观察物体》看一看（一）

2.想一想，下面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的?把他们的编号填在照片下面的括号里。

10、北师大三年级数学上册《二 观察物体》看一看（一） 下面四幅图分别是哪位同学看到的?先想-想，再看一看。

北师大三年级数学上册《二 观察物体》看一看（一）

下面四幅图分别是哪位同学看到的?先想一想，再看一看。

11、北师大三年级数学上册《二 观察物体》看一看（一） 下面的三幅图分别是谁看到的?想-想, 连一连。

北师大三年级数学上册《二 观察物体》看一看（一）

下面的三幅图分别是谁看到的?想-想, 连一连。

12、北师大版五年级上册数学《人民币兑换》 8.想一想，算一算，你有什么发现?

1.21.2=1

1.21.21.20.833

1.21.21.21.20.694

120.8=15

120.80.8=18.5

120.80.80.8=23.4375

除数大于1,商比被除数小。

除数小于1,商比被除数大。

13、北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》 想一想，算一算，智慧老人家客厅的面积有多大?

北师大版五年级上册数学《组合图形的面积》

想一想，算一算，智慧老人家客厅的面积有多大?

图形①的面积12m。

图形②的面积21m。

这个图形的总面积33m。

大长方形的面积42m。

小正方形的面积9m。

这个图形的总面积33m。

14、下面哪幅图是从位置②拍摄的?你有什么好办法?

北师大六年级数学上册第三单元观察物体《天安门广场》练一练答案

下面哪幅图是从位置②拍摄的?你有什么好办法?

15、下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的?想一想，说一说。

北师大六年级数学上册第三单元观察物体《天安门广场》练一练答案

下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的?想一想，说一说。

第一幅是在1点拍的，第二幅是在4点拍的。

16、（3）按题目要求搭小正方体，最多能用几个小正方体，最少需要几个小正方体?想一想，搭一撘。

北师大六年级数学上册第三单元《观察物体》搭积木比赛

（3）按题目要求搭小正方体，最多能用几个小正方体，最少需要几个小正方体?想一想，搭一撘。

17、6.想一想，我们已经学过的平面形中有哪些是轴对称图形?

人教版六年级数学上册练习十三参考答案

6.想一想，我们已经学过的平面形中有哪些是轴对称图形?哪些图形的对称轴只有一条?哪些不止一条?

轴对称图形:长方形、正方形、等腰構形、等腰三角形、等边三角形和圆

一条轴对称的图形:等腰梯形、等腰三角形

两条轴对称的图形:长方形

三条轴对称的图形:等边三角形

四条轴对称的图形:正方形

无数条轴对称的图形:圆