1、四年级下册第2课乡下人家生字词
四年级下册第2课乡下人家生字词
本文通过描写乡村房前屋后和春夏秋三个季节及白天、傍晚和夜晚的独特迷人的景色,展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。课文为我们描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷,作者按照房前屋后的空间顺序和季节顺序交又描写、展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活,也表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。
构:构成 结构 构造 构思 虚构 构想
饰:装饰 掩饰 首饰 饰演 文过饰非
蹲:蹲着 蹲下 蹲坐 蹲立 蹲班 蹲点
凤:凤凰 凤冠 凤爪 凤仙花 凤毛麟角
序:顺序 秩序 序幕 序文 前后有序
例:照例 病例 案例 例外 史无前例
率:率领 率队 直率 轻率 草率 表率
觅:觅食 寻觅 觅路 寻死觅活 追风觅影
耸:耸肩 高耸 耸立 耸动 耸人听闻
踏:踏步 践踏 踏空 踏勘 脚踏实地
倘:倘若 倘使
绘:绘画 绘图 描绘 彩绘 绘声绘色
谐:和谐 谐音 谐趣 诙谐 亦庄亦谐
寄:寄住 寄生 寄宿 寄托 寄信 寄钱
眠:催眠 睡眠 安眠 失眠 入眠 冬眠
多音字:
结:jiē开花结果 ji结论
场:chǎng广场 chng一场雨
冠:guān桂冠 gun冠军
踏:t脚踏实地 tā踏实
2、四年级下册语文第15课白鹅生字组词
本文通过刻画白鹅严肃郑重的叫声、大模大样的步态和三眼一板的吃相,表现了白鹅高傲的特点,表达了作者对白鹅的喜爱之情。
郑 (郑重)(郑州市)
看 (看守)(看护)
嚣 (叫嚣)(甚嚣尘上)
吠 (狂吠)(鸡鸣犬吠)
促 (局促不安)(催促)
颇 (偏颇)(廉颇老矣)
奢 (奢侈)(奢靡)
侈 (奢侈)(侈靡)
苟 (一丝不苟)(不苟言笑)
侍 (侍候)(侍奉)
窥 (窥伺)(窥探)
伺 (窥伺)(伺机而动)
供 (供养)(供给)
3、四年级语文下册第二课乡下人家课堂笔记解读
①脉络梳理:
全文共7段,可分为三部分。
第一部分(第14自然段):写乡下人家总爱在房前屋后种瓜、养花,养鸡、养鸭。
第二部分(第5、6自然段):描写了夏天和秋天乡下人家的景象。
第三部分(第7自然段):写乡下人家有着独特、迷人的风景。
②主要内容:
本文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色,展现了乡下人家朴实、自然、和谐,充满诗意的乡村生活,赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质。
4、五年级下册第四课梅花魂生字组词带拼音
本文以梅花为线索,讲述了关于外祖父的几件事,表现了这位老人对梅花的挚爱,表达了身在异国的华侨的深切爱国情。
葬 zng 葬身 埋葬
腮 sāi 两腮 腮帮
虬 qi 虬枝 虬龙
玷 din 玷污 瑕玷
郑 zhng 郑重 郑氏
秉 bǐng 秉性 秉持
飕 sōu 雕飕 凉飕飕
码 mǎ 码头 砝码
撩 lio 撩乱 撩衣
绢 jun 手绢 绢花
侨 qio 华侨 侨胞
眷 jun 眷恋 眷顾
5、五年级下册第22课手指的生字组词
五年级下册第22课手指的生字组词
手指这篇课文运用了风趣幽默的语言给大家介绍了五根手指的不同姿态与性格,将我们的手指刻画了五个鲜明的形象,同时也告诉了我们团结就是力量的道理。
拇 mǔ 拇指 拇印 大拇指
搔 sāo 搔头 搔痒 搔背
痒 yǎng 挠痒 抓痒 牙痒痒
秽 hu 污秽 秽气 污秽
轧 y 倾轧 轧伤 轧染
拧 nǐng 拧干 拧巴 拧紧
螺 lu 螺丝 螺纹 螺旋
纽 niǔ 纽扣 纽约 枢纽
扣 ku 扣子 折扣 扣留
貌 mo 外貌 容貌 相貌
仓 cāng 仓库 仓鼠 清仓
渺 miǎo 渺小 渺茫 渺远
享 xiǎng 享受 享乐 享福
庸 yōng 平庸 庸人 中庸
憎 zēng 憎恶 憎恨 可憎
6、五年级下册第2课祖父的园子生字词
五年级下册第2课祖父的园子生字词
《祖父的园子》选自萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》。课文以儿童的视角描写园子中的景物,用第一人称讲述了我和祖父在园子中的生活。平静、自由的园子在我眼中是一个乐园。课文的语言別具韵味,将感情蕴含在景与事之中,表达了我对祖父深沉的热爱与依恋,对童年园子中生活的深深怀念。
蝴:蝴蝶 蝴蝶结 蝴蝶花
蚂:蚂蚱
蚱:蚂蚱 蚱蜢
嗡:嗡嗡 嗡嗡营营 大哄大嗡 嗡然不绝
樱:樱桃 樱花
拔:拔草 拔剑 选拔 拔河 出类拔萃(cu)
瞎:瞎闹 瞎忙 瞎想 眼瞎 黑灯瞎火
铲:铲地 铲平 铲土 铲菜 铲除 铁铲
除:除尘 除法 除以 开除
割:割草 割掉 割断 割舍 忍痛割爱
承:承认 承担 承载 承重 继承 承包
拴:拴马 拴住 拴牢 拴线 拴束
瓢:水瓢 瓢泼 瓢虫 瓢饮
逛:游逛 闲逛 逛街 逛公园
多音字:
晃:huǎng明晃晃 hung摇晃
结:jiē结果子 ji结束
7、五年级下册第12课清贫生字词
五年级下册第12课清贫生字词
1.会认本课9个生字,认识多音字吓。2.默读课文,找出描写人物动作、语言、神态的语句,体会人物的心理活动。3.能正确理解清贫的含义,学习革命战士矜持不苟、舍己为公、甘于清贫的高尚情操。方志敏(18991935):江西弋阳人。我国早期革命领导人之一,无产阶级革命家,赣东北革命根据地和中国工农红军第十军的创建人之一。1935年1月,北上抗日途中,由于叛徒的出卖,方志敏同志被捕,坚贞不屈,拒不投降。在敌人的监狱里,方志敏用敌人让他写供词的纸笔,在极端的艰苦条件下,写下传世之作《清贫》《可爱的中国》《狱中纪实》等。
生字词:
筹chu(筹措)(筹划) 矜jīn(矜持)(矜夸)
俘f(俘虏)(俘获) 镯zhu(镯子)(手镯)
吓h(恐吓)(威吓)【xi】(吓唬)(吓人)
裆dāng(裤裆)(裆部) 企qǐ(企鹅)(企业)
彼bǐ(彼此)(由此及彼)褂gu(褂子)(裤褂)
坞w(山坞)(船坞)
我会认注音及组词
筹:chu(筹备、筹集、筹划)
矜:jīn(矜持、矜夸、矜重)
俘:f(俘虏、被俘、战俘)
吓:h(恐吓、威吓、恫吓)
裆:dāng(裤裆、裆部、胯裆)
企:qǐ(企图、企业、企盼)
彼:bǐ(彼此、彼岸、此起彼伏)
褂:gu(马褂、褂子、裤褂)
坞:w(石坞、山坞、花坞)
8、四年级下册乡下人家生字组词带拼音
四年级下册乡下人家生字组词带拼音
《乡下人家》这篇文章按照房前院后的空间顺序和春夏秋三季白天、傍晚、夜间的时间顺序交替描写,展现了乡下人家朴实自然、和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活,善于用自己勤劳的双手装点自己的家园,装点自己的生活的美好品质。
构gu:构成 结构 构造 构思 虚构 构想
饰sh:装饰 掩饰 首饰 饰演 文过饰非
蹲dūn:蹲着 蹲下 蹲坐 蹲立 蹲班 蹲点
凤fng:凤凰 凤冠 凤爪 凤仙花 凤毛麟角
序x:顺序 秩序 序幕 序文 前后有序
例l:照例 病例 案例 例外 史无前例
率shui:率领 率队 直率 轻率 草率 表率
觅m:觅食 寻觅 觅路 寻死觅活 追风觅影
耸sǒng:耸肩 高耸 耸立 耸动 耸人听闻
踏t:踏步 践踏 踏空 踏勘 脚踏实地
倘tǎng:倘若 倘使
绘hu:绘画 绘图 描绘 彩绘 绘声绘色
谐xi:和谐 谐音 谐趣 诙谐 亦庄亦谐
寄j:寄住 寄生 寄宿 寄托 寄信 寄钱
眠min:催眠 睡眠 安眠 失眠 入眠 冬眠
9、四年级下册第5课琥珀生字词
四年级下册第5课琥珀生字词
本文是一篇科学小品文,作者根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异的琥珀,用生动形象、富有文学色彩的语言向我们介绍了一块奇异的琥珀的形成和被发现的过程,以及这块琥珀的科学价值,激发了我们对自然科学的兴趣。进一步增加了人们对化石知识的了解。
怒:怒吼 愤怒 发怒 怒发冲冠
吼:吼叫 狂吼 河东狮吼 吼声震天
脂:脂肪 胭脂 脂粉 松脂
拭:拂拭 擦拭 拭泪 拭目以待
餐:午餐 西餐 聚餐 一日三餐
划:划动 划开 划船 划算
晌:晌午 歇晌 晌觉 后晌 半晌
辣:毒辣 辣椒 火辣辣 心狠手辣
渗:渗出 渗透 渗流 渗水 渗色
挣:挣扎 垂死挣扎
番:番茄 番薯 番邦 三番五次
埋:掩埋 埋伏 埋没 埋头苦干
刷:冲刷 刷牙 刷鞋 刷锅 刷子
测:推测 预测 测验 变幻莫测
详:详细 详情 安详 不厌其详
多音字:
划:hu划船 hu计划
挣:zhēng挣 扎zhng挣脱
扎:zh挣扎 zhā扎针 zā包扎
埋:mi埋藏 mn埋怨
10、四年级下册第3课天窗生字词
四年级下册第3课天窗生字词
课文选取乡下孩子童年生活的两个场景,写了孩子们想在雨天和夜晚玩,却不得不待在家里时,从小小的天窗中获得的乐趣和慰藉。表现了孩子们对大自然奥秘的好奇以及丰富的想象力与创造力,表达了作者对孩子想象力的赞美。
慰:慰藉 安慰 欣慰 慰问 聊以自慰
藉:慰藉 枕藉 蕴藉
卜:卜辞 未卜 问卜 卜课
锐:锐利 敏锐 尖锐 养精蓄锐
滩:河滩 滩地 浅滩 滩头
帐:帐子 蚊帐 帐篷 营帐
烁:闪烁 烁烁 震古烁今
蝙:蝙蝠 蝙蝠衫 蝙蝠怪
蝠:蝙蝠 蝙蝠侠 燕蝠相争
霸:霸气 霸占 霸权 霸王 横行霸道
鹰:雄鹰 苍鹰 老鹰 猫头鹰 鹰击长空
多音字:
藉:ji慰藉 j狼藉
露:l露珠 lu露脸
11、四年级下册第2课乡下人家生字词
四年级下册第2课乡下人家生字词
本文通过描写乡村房前屋后和春夏秋三个季节及白天、傍晚和夜晚的独特迷人的景色,展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活。课文为我们描绘了一幅多姿多彩的乡间画卷,作者按照房前屋后的空间顺序和季节顺序交又描写、展现了乡下人家朴实、自然、和谐的生活,也表达了作者对乡下人家的欣赏和喜爱之情。
构:构成 结构 构造 构思 虚构 构想
饰:装饰 掩饰 首饰 饰演 文过饰非
蹲:蹲着 蹲下 蹲坐 蹲立 蹲班 蹲点
凤:凤凰 凤冠 凤爪 凤仙花 凤毛麟角
序:顺序 秩序 序幕 序文 前后有序
例:照例 病例 案例 例外 史无前例
率:率领 率队 直率 轻率 草率 表率
觅:觅食 寻觅 觅路 寻死觅活 追风觅影
耸:耸肩 高耸 耸立 耸动 耸人听闻
踏:踏步 践踏 踏空 踏勘 脚踏实地
倘:倘若 倘使
绘:绘画 绘图 描绘 彩绘 绘声绘色
谐:和谐 谐音 谐趣 诙谐 亦庄亦谐
寄:寄住 寄生 寄宿 寄托 寄信 寄钱
眠:催眠 睡眠 安眠 失眠 入眠 冬眠
多音字:
结:jiē开花结果 ji结论
场:chǎng广场 chng一场雨
冠:guān桂冠 gun冠军
踏:t脚踏实地 tā踏实
12、四年级下册第2课乡下人家课堂笔记之句子解析
四年级下册第2课乡下人家课堂笔记之句子解析
1、鸡,乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去。
这句话采用拟人的手法,写出了母鸡犹如一位母亲带着孩子寻找食物,雄鸡则俨然一位在阅兵的将军,又如同一个尽职尽责的丈夫在保护家人、守护家园,具有浓厚的人情味。
2、若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
天高地阔在这里一是指饭席上谈论的话题广,或说话毫无拘束,漫无边际.意思与天南海北、海阔天空类似;二是运用夸张,形容吃饭的场地大,把桌椅饭菜在坪里一放,便是天作屋顶地作房了。
把天高地阔换成津津有味或狼吞虎咽好不好,为什么?
不好,天高地阔这个词既强调吃的动作,又强调吃的心情,还有边吃边聊的意思。而津津有味和狼吞虎咽则感受不到那份愉悦、快乐和惬意。
3、 天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
这句话把红霞、飞鸟、乡下人家在一起的画面比作田园风景画。
描绘了一幅乡下人家吃晚饭的画面;傍晚,红霞辉映,微风轻拂,倦鸟归巢。乡下人家在这奇妙的大自然的怀抱里边享用晚饭边闲话家常。作者将这美好的景象比喻成一幅自然、和谐的田园风景画,同时称红霞、微风、归鸟为农家人的好友,表现了人与自然的和谐。
4、秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!
这句话用拟人的手法写纺织娘唱起歌来流露出作者对这声音的喜爱之情, 拟声词织,织,织,织啊渲染了这种声音的美妙。
5、那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
催眠曲的特点是轻、柔美。连这么轻柔的声音都能听见,说明乡下人家的夜晚宁静祥和。
6、乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
这是文章的中心句,起到了总结全文的作用。集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活,也是作者情感的集中体现。
13、四年级下册第11课白桦生字词
四年级下册第11课白桦生字词
白桦是俄罗斯的国树,它生性耐寒,又通体银白,气质高雅,所以诗人对白桦的礼赞其中更包含着对民族的热爱,对祖国的炽烈情怀!当我们读到在我的窗前,有一棵白桦的时候,我们能完全理解诗人与白桦那种朝夕相伴、难舍难分的亲密关系!
1.生字
绣 潇 绽 朦 胧 晖 徜 徉
桦 涂 茸 穗 寂 霞 抹
2.词语
白桦 毛茸茸 潇洒 花穗 朦胧 寂静 朝霞
专有名词
白桦:树干可达25米高,50厘米粗。有白色光滑像纸一样的树皮,可分层剥下来,用铅笔还可以在剥下薄薄的树皮上面写字。
白桦喜欢阳光,生命力强,在大火烧毁的森林以后,首先生长出来的经常是白桦,常形成大片的白桦林,是形成天然林的主要树种之一。木材可供一般建筑及制作器、具之用,树皮可提桦油,白桦树孤植、丛植于庭园、公园的草坪、池畔、湖滨或列植于道旁均颇美观。
14、三年级下册第5课守株待兔生字词
三年级下册第5课守株待兔生字词
本课通过写宋国一个农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子,就放下农具守着树桩等待再有兔子折颈而死,最后一无所获被人耻笑的故事。这个故事揭示了一个道理:不努力,而抱侥幸心理,指望靠好运气过日子,是不会有好结果的。
守(shǒu) 把守 守候 守望 守卫
株(zhū) 株守 植株 株距 一株
待(di) 期待 接待 等待 担待
(dāi) 待会儿
宋(sng) 仿宋 南宋 北宋 宋瓷
耕(gēng) 耕种 耕地 耕耘
触(ch) 接触 感触 触犯 触角
颈(jǐng) 头颈 瓶颈 颈椎
释(sh) 解释 诠释 阐释 释放
其(q) 其中 与其 其实 尤其
冀:j(希冀、冀求、冀望)
多音字:
中:zhōng (中国)zhng (中暑)
为:wi(为人)wi(为什么)
待:di(对待)dāi(待一会儿)
15、三年级下册第2课燕子生字词
三年级下册第2课燕子生字词
课文以燕子为记叙的线索,按燕子的外形、燕子为春光添趣、燕子怎样飞行和停歇的顺序,以优美的语言,描写了燕子的特点和春天的美丽,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天的热爱之情。
凑(cu)凑数、凑合、拼凑、紧凑、凑近、凑巧
拂(f)吹拂、飘拂、拂逆、拂尘、拂煦、拂意
集(j)集合、集会、集结、集权、集散、集市
聚(j)欢聚、聚合、聚会、聚集、聚积、聚焦
形(xng) 忘形、 图形、 圆形、 矩形、 形容
掠(l) 掠过、 掠夺、 掳掠、 掠影、 抢掠
偶(ǒu)偶尔、偶然、偶像、玩偶、对偶、配偶、
尔(ěr)尔后、 偶尔、 莞尔、 尔耳、 宴尔
沾(zhān)沾边、沾光、沾染、沾沾自喜
倦(jun)疲倦、 困倦、 倦意、 厌倦、 劳倦
纤(xiān)纤细、纤弱、拉纤、纤毛、纤小、化纤
痕(hn)痕迹、泪痕、裂痕、伤痕、污痕、印痕
伶(lng)伶仃、 名伶、 优伶、伶仃、聪明伶俐
俐(l) 俐索 、俐落、伶俐、麻俐、聪明伶俐
闲(xin)闲暇 、闲适、 闲游闲散、闲情雅致
散(sǎn)闲散、散记、散居、散户
杆(gān)旗杆、 标杆、 桅杆、 栏杆
翼(y)小心翼翼、 左翼、 比翼双飞、 右翼、 羽翼
漾(ynɡ)荡漾、 漾奶、 屈漾、 泛漾、 浮漾
多音字:
圈:jun (羊圈、猪圈) quān( 圆圈、铁圈 )
转:zhuǎn (转身、转让) zhun (旋转、转圈 )
杆:gān (旗杆、桅杆) gǎn (笔杆、枪杆)
似:sh (似的 ) s (似乎 相似)
16、六年级下册第2课腊八粥生字词
六年级下册第2课腊八粥生字词
本文是作家沈从文的作品,讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。
腊:腊八 腊月 腊肉 腊鱼
粥:江米粥 八宝粥 粥少僧多
腻:油腻 肥腻 腻烦 玩腻了
栗:板栗 栗子 栗色
咽:吞咽 咽气 咽口水 狼吞虎咽
匙:茶匙 汤匙 匙子 羹匙
灌:浇灌 灌溉 灌注 灌输 灌木
搅:搅拌 搅动 搅混 搅局 搅乱 搅扰
稠:浓稠 稠密 稠人广众
嘟:嘟囔
熬:熬药 熬粥 熬夜 煎熬 熬磨
褐:褐色 褐土 褐煤 短褐
缸:水缸 鱼缸 茶缸 染缸 糖缸
脏:脏土 脏水 脏话 脏字 脏兮兮
筷:筷子 碗筷 竹筷 火筷
多音字:
匙:ch汤匙 shi钥匙
发:fā发现 f白发
曾:cng曾经 zēng姓曾
脏:zāng肮脏 zng内脏