1、《要是你在野外迷了路 》生字组词
《要是你在野外迷了路 》生字组词
指zhǐ(指点)(手指)(指甲)(指明)
针zhēn(指南针)(打针)(时针)(针头)
帮bāng(帮忙)(帮手)(帮主)(帮工)
助zh(帮助)(助手)(盯视)(盯梢)
导dǎo(向导)(言行)(求助)(自助)
永yǒng(永远)(永别)(永久)(永生)
碰png(碰巧)(碰面)(碰见)(碰头)
特t(特别)(特点)(特长)(特产)
积jī(积雪)(积极)(积木)(体积)
2、要是你在野外迷了路 读一读,记一记
⊙读一读,记一记。
慌张 分辨 忠实 向导 永远
惊慌 辨别 忠诚 导游 永久
点拨:这些是由本课生字慌、辨、忠、导、永组成的词语。读一读,注意读准字音,再记一记。分辨中的辨读bin;忠实中的忠是翘舌音,读zhōng。
3、二年级语文下册要是你在野外迷了路课后题答案
课后习题
朗读课文。说说课文里写了哪几种天然的指南针,它们是怎样帮助人们
辨别方向的。
课文写了四种天然的指南针:太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪。
晴天,可以看太阳辨别方向,中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方;晚上,可以靠北极星找到南北,北极星在的方向就是北方;阴雨天,可以让大树来帮忙,枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方;冬天,还可以靠沟渠里的积雪分清南北,雪化得快的一面是北方,化得慢的一面是南方。
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4、《要是你在野外迷了路》生字组词
《要是你在野外迷了路》生字组词
慌(huāng) 慌张、慌忙、惊慌
辨(bin) 辨别、辨认、分辨
忠(zhōng) 忠心、忠实、忠诚
实(sh) 实在、真实、实际
导(dǎo) 导演、指导、导向
盏(zhǎn) 一盏茶、灯盏、金盏菊
永(yǒng) 永远、永久、永别
闯(chuǎng)闯关、闯荡、走南闯北
碰(png) 碰撞、碰头、碰巧
渠(q) 沟渠、渠道、河渠
积(jī) 积水、积累、积少成多
5、二年级下册语文要是你在野外迷了路生字组词
二年级下册语文要是你在野外迷了路生字组词
慌(huāng)慌张、慌忙、心慌
辨(bin) 辨别、辨认、分辨
忠(zhōng)忠心、忠实、忠厚
实(sh) 老实、实在、实际
导(dǎo) 导管、疏导、导师
盏(zhǎn) 一盏、茶盏、灯盏
永(yǒng) 永远、永恒、永生
闯(chuǎng)闯关、闯祸、闯一闯
碰(png) 碰面、碰见、碰巧
稠(chu) 浓稠、稠密、稀稠
稀(xī) 稀少、稀有、稀释
渠(q) 沟渠、明渠、渠道
积(jī) 积少成多、积累、积水
指(zhǐ) 指针、手指、指挥
针(zhēn)针头、打针、针孔
帮(bāng)帮助、帮忙、帮会
助(zh) 助力、助威、帮助
导(dǎo) 导演、指导、导游
永(yǒng)永远、永久、永恒
碰(png)碰撞、碰碰车、碰见
特(t) 特别、特殊、特有
积(jī) 积雪、积累、积灰
6、二年级下册课文《要是你在野外迷了路》生字组词
二年级下册课文《要是你在野外迷了路》生字组词
慌(huāng)慌张、慌忙、心慌
辨(bin) 辨别、辨认、分辨
忠(zhōng)忠心、忠实、忠厚
实(sh) 老实、实在、实际
导(dǎo) 导管、疏导、导师
盏(zhǎn) 一盏、茶盏、灯盏
永(yǒng) 永远、永恒、永生
闯(chuǎng)闯关、闯祸、闯一闯
碰(png) 碰面、碰见、碰巧
稠(chu) 浓稠、稠密、稀稠
稀(xī) 稀少、稀有、稀释
渠(q) 沟渠、明渠、渠道
积(jī) 积少成多、积累、积水
指(zhǐ) 指针、手指、指挥
针(zhēn)针头、打针、针孔
帮(bāng)帮助、帮忙、帮会
助(zh) 助力、助威、帮助
导(dǎo) 导演、指导、导游
永(yǒng)永远、永久、永恒
碰(png)碰撞、碰碰车、碰见
特(t) 特别、特殊、特有
积(jī) 积雪、积累、积灰
7、要是你在野外迷了路会认字组词
要是你在野外迷了路会认字组词
慌(huāng)慌张、慌忙、心慌
辨(bin) 辨别、辨认、分辨
忠(zhōng)忠心、忠实、忠厚
实(sh) 老实、实在、实际
导(dǎo) 导管、疏导、导师
盏(zhǎn) 一盏、茶盏、灯盏
永(yǒng) 永远、永恒、永生
闯(chuǎng)闯关、闯祸、闯一闯
碰(png) 碰面、碰见、碰巧
稠(chu) 浓稠、稠密、稀稠
稀(xī) 稀少、稀有、稀释
渠(q) 沟渠、明渠、渠道
积(jī) 积少成多、积累、积水
指(zhǐ) 指针、手指、指挥
针(zhēn)针头、打针、针孔
帮(bāng)帮助、帮忙、帮会
助(zh) 助力、助威、帮助
导(dǎo) 导演、指导、导游
永(yǒng)永远、永久、永恒
碰(png)碰撞、碰碰车、碰见
特(t) 特别、特殊、特有
积(jī) 积雪、积累、积灰
8、要是你在野外迷了路的生字
要是你在野外迷了路的生字
慌(huāng)慌张、慌忙、心慌
辨(bin) 辨别、辨认、分辨
忠(zhōng)忠心、忠实、忠厚
实(sh) 老实、实在、实际
导(dǎo) 导管、疏导、导师
盏(zhǎn) 一盏、茶盏、灯盏
永(yǒng) 永远、永恒、永生
闯(chuǎng)闯关、闯祸、闯一闯
碰(png) 碰面、碰见、碰巧
稠(chu) 浓稠、稠密、稀稠
稀(xī) 稀少、稀有、稀释
渠(q) 沟渠、明渠、渠道
积(jī) 积少成多、积累、积水
指(zhǐ) 指针、手指、指挥
针(zhēn)针头、打针、针孔
帮(bāng)帮助、帮忙、帮会
助(zh) 助力、助威、帮助
导(dǎo) 导演、指导、导游
永(yǒng)永远、永久、永恒
碰(png)碰撞、碰碰车、碰见
特(t) 特别、特殊、特有
积(jī) 积雪、积累、积灰
9、要是你在野外迷了路生字组词
要是你在野外迷了路生字组词
慌(huāng)慌张、慌忙、心慌
辨(bin) 辨别、辨认、分辨
忠(zhōng)忠心、忠实、忠厚
实(sh) 老实、实在、实际
导(dǎo) 导管、疏导、导师
盏(zhǎn) 一盏、茶盏、灯盏
永(yǒng) 永远、永恒、永生
闯(chuǎng)闯关、闯祸、闯一闯
碰(png) 碰面、碰见、碰巧
稠(chu) 浓稠、稠密、稀稠
稀(xī) 稀少、稀有、稀释
渠(q) 沟渠、明渠、渠道
积(jī) 积少成多、积累、积水
指(zhǐ) 指针、手指、指挥
针(zhēn)针头、打针、针孔
帮(bāng)帮助、帮忙、帮会
助(zh) 助力、助威、帮助
导(dǎo) 导演、指导、导游
永(yǒng)永远、永久、永恒
碰(png)碰撞、碰碰车、碰见
特(t) 特别、特殊、特有
积(jī) 积雪、积累、积灰
10、二年级语文下册要是你在野外迷了路生字组词词语理解
要是你在野外迷了路一课主要讲了在野外迷路后辨别方向的四种方法,告诉我们只有细心观察、认真思考,才能发现大自然的许多奥秘。下面将二年级语文下册要是你在野外迷了路生字组词词语理解方面的知识分享给大家。
生字组词
指zhǐ(指点)(手指)(指甲)(指明)
针zhēn(指南针)(打针)(时针)(针头)
帮bāng(帮忙)(帮手)(帮主)(帮工)
助zh(帮助)(助手)(盯视)(盯梢)
导dǎo(向导)(言行)(求助)(自助)
永yǒng(永远)(永别)(永久)(永生)
碰png(碰巧)(碰面)(碰见)(碰头)
特t(特别)(特点)(特长)(特产)
积jī(积雪)(积极)(积木)(体积)
词语理解
野外:离居民点较远的地方。
千万:务必。
慌张:心里不沉着,动作忙乱。
天然:自然存在的;自然产生的。
辨别:根据不同事物的特点,在认识上加以区别。
忠实:忠诚可靠。
观察:仔细察看(事物或现象)。
渠道:为灌溉或排水而挖的水道的统称。
11、二年级下17课要是你在野外迷了路课堂笔记
二年级下17课要是你在野外迷了路课堂笔记
主要内容:
这首诗向我们介绍了四种天然的指南针,告诉我们要细心观察、多多思考,就会发现大自然里有很多天然的指南针,它们会帮助我们辨别方向。
脉络梳理:
第1节:写在野外迷路后别慌张,大自然中的很多东西能帮我们辨别方向。
第2节:写中午可以通过太阳辨认方向。
第3节:写北极星能在夜晚为人们指路。
第4节:写在阴雨天,可以利用大树枝叶的稠稀来辨别方向。
第5节:写我们可以利用积雪融化的快慢来辨别方向。
第6节:写大自然中有很多天然的指南针能帮我们辨别方向。
12、《祖先的摇篮》生字组词
《祖先的摇篮》生字组词
祖先的摇篮主要是以诗歌的形式,用儿童的视觉去追想古老原始的森林,整篇诗充满了童趣的幻想和优美的语言,把我们带入到那遥远且神秘的远古时代,去探讨我们人类祖先曾经生活过的地方。
祖 zǔ 祖先 祖国 祖宗
啊 a 好啊 对啊 行啊
浓 nnɡ 浓妆 浓淡 浓汤
望 wnɡ 看望 希望 望远镜
蓝 ln 蓝天 蓝色 紫甘蓝
摘 zhāi 摘花 采摘 摘果子
掏 tāo 掏出 掏钱 掏腰包
赛 si 赛跑 比赛 赛马
忆 y 回忆 记忆 失忆
13、语文二年级下册18课要是你在野外迷了路必考注音练习
一、给下列生字注音
宇杯失板容易件室
二、给下列汉字注音并组词
航( )( )( ) 宙( )( )( )
稳( )( )( ) 稍( )( )( )
题( )( )( ) 固( )( )( )
饮( )( )( ) 舱( )( )( )
浴( )( )( ) 密( )( )( )
否( )( )( )
三、比一比,再组词
宇( )( ) 杯( )( )
字( )( ) 怀( )( )
失( )( ) 板( )( )
夫( )( ) 饭( )( )
容( )( ) 易( )( )
窄( )( ) 骨( )( )
件( )( ) 室( )( )
牛( )( ) 至( )( )
四、给下列多音字组词
hi( ) zhāo( )
还 朝
hun( ) cho( )
14、《海底世界》生字组词
《海底世界》生字组词
宁nng(宁静、宁日、安宁、鸡犬不宁)
官guān(器官、五官、做官、一官半职)
否fǒu (否定、否决、是否、否则)
汪wāng(汪洋、汪汪、姓汪、一汪水)
险xiǎn(探险、危险、保险、险阻)
攻gōng(攻势、攻击、攻打、以守为攻)
推tuī(推车、推荐、推广、推辞)
迅xn(迅速、迅捷、迅疾、鲁迅)
速s(快速、速度、迅速、速战速决)
退tu(后退、退步、退化、进退)
富f (富有、富裕、富足、嫌贫爱富)
铁tiě(钢铁、铁路、铁锹、铁观音)
陆l (陆地、大陆、海陆、着陆)
15、二年级要是你在野外迷了路生字组词字词解释
指点 手指
针 时针 打针
帮 帮忙 帮助
助 帮助 助手
导 向导 导游
永 永远 永久
碰 碰巧 碰见
特 特别 特点
积 积雪 积极
字词解释
天然:自然存在的;自然产生的(区别于人工、人造)。
辨别:根据不同事物的特点,在认识上加以区别。
忠实:忠诚可靠。
向导:带路的人。
沟渠:为灌溉或排水而挖的水道的统称。
指南针:利用磁针制成的指示方向的仪器。
北极星:天空北部的一颗亮星,它的位置几乎不变,可以靠它来辨别方向。
16、二年级要是你在野外迷了路生字组词与笔画
指点 手指
针 7画 时针 打针
帮 9画 帮忙 帮助
助 7画 帮助 助手
导 6画 向导 导游
永 5画 永远 永久
碰 13画 碰巧 碰见
特 10画 特别 特点
积 10画 积雪 积极
17、二年级要是你在野外迷了路常见多音字与近反义词
二年级要是你在野外迷了路常见多音字与近反义词
要是你在野外迷了路这首诗向我们介绍了四种天然的指南针,告诉我们要细心观察、多多思考,就会发现大自然里有很多天然的指南针,它们会帮助我们辨别方向。
多音字
空kōng(天空)kng(空白)
正zhng(正好)zhēng(正月)
分fēn(分数)fn(水分)
近义词
慌张惊慌 天然自然
分辨辨别 特别格外
指点指引 忠实忠诚
反义词
慌张镇定 忠实狡猾
稠稀 阴晴
18、二年级下要是你在野外迷了路课文读后感
二年级下要是你在野外迷了路课文读后感
《要是你在野外迷了路》是一首以自然科学为题材的儿童诗歌,向孩子介绍了在自然中很多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象,这首诗歌易懂,很能引起孩子们对大自然的兴趣,并使他们懂得大自然中的很多现象,只有细心的孩子才能观察到。在这节课的教学中我做到了如下几点:
1、注重语言的积累和运用的训练。由字、词、句到段都培养了学生积累语言、运用语言的能力。如:在进行忠和盏的教学中把它们与句子结合起来,进行学习,拓展延伸到除了课文中所说的忠实的向导以外还可以说忠实的什么,北极星是盏指路灯这句话还可以怎样说等。在学完四种辨别方向的方法后,让学生结合自己搜集的资料像课文中所写的那样再说一段话,给学生充分的语言训练时间,提高了学生口语表达能力。
2、恰到好处的运用了多媒体简化并突破了课文的重、难点,使学生直观形象的理解了课文的内容。
3、采用了多种形式的读文方式,有:指名读、自由读、与小伙伴合作读、接龙读、范读、齐读、选择自己喜欢的小节读、小组合作读、师生表演读等,激发了学生读文的兴趣,使学生在多种形式、多次读文的过程中轻松地理解了课文的内容。
4、培养了学生搜集信息和处理信息的能力。
不足:在对第5小节沟渠里的积雪,哪边化的快哪边化得慢,化得快的那边是南面还是北面,为什么?这个问题的处理上没有利用多媒体直观演示,部分学生还是没有弄明白。如果能在学生汇报时适时的利用多媒体演示,教师相机抓住沟渠的方向来进一步说明,我想这个难点便会迎刃而解。
19、二年级下册第17课要是你在野外迷了路课堂笔记之重难点归纳
二年级下册第17课要是你在野外迷了路课堂笔记之重难点归纳
1.天然的指南针指的是什么?
天然的指南针指的是大自然中的自然现象。通过这些自然现象,我们可以辨别方向。
2.文中提到了哪些天然的指南针?
太阳、北极星、大树和沟渠里的积雪。
3.太阳中午的时候在哪个方向?地上的树影指着哪个方向
太阳中午的时候在南边,地上的树影指着北方,
4.沟渠里的积雪化得快的是哪个方向?化得慢的是哪个方向?
沟渠里的积雪化得快是北方,化得慢的是南方。
5.你还知道大自然中有哪些天然的指南针?
例:从树桩上看年轮,年轮较密的一端为北方,反之为南方。这是与阳光有着密切关系的,有阳光的一边长得较快,所以南面的年轮长得疏而松,北面则密而坚。