1、15、一根6.4m长的彩带,每1.4dm剪一段做蝴蝶结,这根彩带可以做多少个这样的蝴蝶结?
北师大版五年级上册数学《总复习》
15、一根6.4m长的彩带,每1.4dm剪一段做蝴蝶结,这根彩带可以做多少个这样的蝴蝶结?
6.4m=64dm
641.4=45(个)
答:这根彩带可以做45个这样的蝴蝶结
2、14.拿一个正方体的盒子,先看看每个面上有几个直角
人教版二年级数学上册练习八参考答案
14.拿一个正方体的盒子,先看看每个面上有几个直角,再数一数这个正方体盒子上一共有多少个直角,再拿一个长方体的盒子,数一数,你发现了什么?
每个面上有4个直角,有6个面,共有24个直角。
长方体每个面上有4个直角,有6个面,共有24个直角。长方体和正方体直角个数相同。
3、花的学校课后答案,请你照样子写一写,如,“清风一吹,他们......””蝴蝶一来,他们……“。
三年级语文上册花的学校教材课后练习题答题解析:
雨一来,他们便放假了。你喜欢这样的表达吗?请你照样子写一写,如,清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们。
答:1、清风一来,他们便满心舒畅!
2、蝴蝶一来,他们便开花了
4、6.一个长方形的宽是4厘米,长是宽的3倍。这个长方形的长是多少厘米?周长是多少厘米?
人教版三年级数学上册《练习十九》练习题及答案
6.一个长方形的宽是4厘米,长是宽的3倍。这个长方形的长是多少厘米?周长是多少厘米?
43=12(厘米)
(12+4)2=32(厘米)
答:这个长方形的长是12厘米,周长是32厘米。
5、清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们......
清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们......
答案:
清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。
蝴蝶一来,他们便撒欢了。
清风一吹,他们便去旅行了。
蝴蝶一来,他们便打开大门欢迎。
清风一吹,他们便礼貌地打着招呼。
蝴蝶一来,他们便大方地献上花粉招待客人。
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6、2.一种电脑小游戏,玩1局要5分钟,可以单人玩,也可以双人玩。
人教版四年级数学上册数学广角优化参考答案
2.一种电脑小游戏,玩1局要5分钟,可以单人玩,也可以双人玩。小东和爸爸、妈妈一起玩,每人玩两局,至少需要多少分钟?
53=15(分钟)
答:至少要15分钟。
故答案为:15。
7、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 8.长方形的长是1.2m,面积是0.6m²,它的宽是多少米?
北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》
8.长方形的长是1.2m,面积是0.6m,它的宽是多少米?
0.61.2=0.5(m)
答:它的宽是0.5米。
8、8.用木条做成一个长方形框,长18cm,宽15cm,他的周长和面积各是多少?
人教版五年级数学上册《练习十九》练习题及答案
8.用木条做成一个长方形框,长18cm,宽15cm,他的周长和面积各是多少?如果把它拉成一个平行四边形,周长和面积有变化吗?
C长方形=(18+15)2=332=66(cm)
S长方形=1815=270(cm)
把长方形拉成一个平行四边形,由于围成图形的四条边长度没有变化,因此周长不变。而在拉伸时,底没变,而高变小了,所以面积变小了。
9、1.一条新挖的水渠,横截面是梯形(如图)。渠口宽2.8m,渠底宽1.4m,渠深1.2m。
人教版五年级数学上册《练习二十一》练习题及答案
1.一条新挖的水渠,横截面是梯形(如图)。渠口宽2.8m,渠底宽1.4m,渠深1.2m。横截面的面积是多少平方米?
实际是求图中梯形部分的面积。
S=(a+b)h2
=(1.4+2.8)1.22
=4.21.22
=2.52(m)
答:横截面的面积是2.52m。
10、8.一根木头长10m,要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟。
人教版五年级数学上册《练习二十四》练习题及答案
8.一根木头长10m,要把它平均分成5段。每锯下一段需要8分钟。锯完一共要花多少分钟?
解:(5-1)8=32(分钟)
答:锯完一共要花32分钟。
11、4.有一台收割机,作业宽度是1.8m。每小时行5km,大约多少小时可以收割完左边这块地?
人教版五年级数学上册《练习二十三》练习题及答案
4.有一台收割机,作业宽度是1.8m。每小时行5km,大约多少小时可以收割完左边这块地?
S=(200+330)1002
=530100-2
=26500(m)
5km=5000m
收割机每小时作业面积:
1.85000=9000(m)
2650090003(小时)
答:大约3小时可以收割完左边这块地。
12、9.123,234,345,456,567,...它们都是3的倍数。为什么?
北师大版五年级上册数学《练习四》
9.123,234,345,456,567,...它们都是3的倍数。为什么?
(a-1)+a+(a+1)=3a 是3的倍数。
也就是说,三个连续自然数组成的数是3的倍数。
13、4.一个数既是6的倍数,又是24的因数,这个数可能是多少?
4.一个数既是6的倍数,又是24的因数,这个数可能是多少?
6的倍数有:6,12,18,24
24的因数有:1,2,3,4,6,8,12,24
这个数可能是6,12,24
14、北师大版五年级上册数学《探索活动:成长的脚印》 1.估计下列图形的面积,与同伴说一说你是怎么做的。( 每个小方格的边长表示1cm)
北师大版五年级上册数学《探索活动:成长的脚印》
1.估计下列图形的面积,与同伴说一说你是怎么做的。( 每个小方格的边长表示1cm)
15、15、一根6.4m长的彩带,每1.4dm剪一段做蝴蝶结,这根彩带可以做多少个这样的蝴蝶结?
北师大版五年级上册数学《总复习》
15、一根6.4m长的彩带,每1.4dm剪一段做蝴蝶结,这根彩带可以做多少个这样的蝴蝶结?
6.4m=64dm
641.4=45(个)
答:这根彩带可以做45个这样的蝴蝶结
16、2.某仓库的地面是长方形的,长15m,宽是长的4/5。这个仓库地面的面积是多少?
北师大六年级数学上册练习二练习题及答案
2.某仓库的地面是长方形的,长15m,宽是长的4/5。这个仓库地面的面积是多少?
解:长方形的面积=长宽
长方形的宽:154/5=12(m)
长方形的面积:1512=180(m)
答:这个仓库地面的面积是180m。
17、16*.有一根绳子长31.4m,小红、小东和小林分别想用这根绳子在操场上围出一块地。
人教版六年级数学上册练习十五参考答案
16*.有一根绳子长31.4m,小红、小东和小林分别想用这根绳子在操场上围出一块地。怎样围面积最大?
(1)如果围成正方形。
a正方形=31.44=7.85(m)
S正方形=7.857.85=61.6225(m)
(2)如果围成圆形。
r=31.43.142=5(m)
S圆形=3.145=78.5(m)
(3)如果围成长方形,长和宽的差越小,面积越大,所以围成正方形的面积大于围成长方形的面积。
(4)还可以围成三角形、梯形,但无论怎样围,都不会大于围成的圆的面积。