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3.你能想办法计算出下面每个三角形的面积吗?

时间:2023-03-23 14:44:04

3.你能想办法计算出下面每个三角形的面积吗?是非常优秀的内容,希望能让找寻学习资源的您有所帮助。

1、3.你能想办法计算出下面每个三角形的面积吗?

3.你能想办法计算出下面每个三角形的面积吗?

2、6.下面的计算对吗?把不对的改正过来。

人教版二年级数学上册《练习三》参考答案

6.下面的计算对吗?把不对的改正过来。

40-28=12 83-35=48 79-67=12 53-4=49

3、3.你能正确地读出第2页上的数吗?

人教版四年级数学上册练习一参考答案

3.你能正确地读出第2页上的数吗?

北京读作:一千九百六十一万二千三百六十八

西藏读作:三百万二千一百六十六

四川读作:八千零四十一万八千二百

河南读作:九千四百零二万三千五百六十七

新疆读作:两千一百八十一万三千三百三十四

黑龙江读作:三千八百三十一万二千二百二十四

4、6.你能用三角尺画出下面的角吗? 15° 150° 165° 75°

人教版四年级数学上册练习七参考答案

6.你能用三角尺画出下面的角吗?

15 150 165 75

5、14.你能想办法知道右面两个角的度数吗?

人教版四年级数学上册练习七参考答案

14.你能想办法知道右面两个角的度数吗?

第一个角:360-90=270

第二个角:360-130=230

6、1.果盘用数(3,2)表示。你能用数对表示出其他几个图案的位置吗?

人教版五年级数学上册《练习五》练习题及答案

1.果盘用数(3,2)表示。你能用数对表示出其他几个图案的位置吗?

樱桃(2,3) 苹果(4,3)

西瓜(2,1) 香蕉(4,1)

7、3.自己想办法求出两个梯形的面积。

人教版五年级数学上册《练习二十一》练习题及答案

3.自己想办法求出两个梯形的面积。

先画出梯形的高,在量出梯形的上底、下底和高,最后根据梯形的面积公式进行计算。

8、3.如图,一种零件有一面是三角形。三角形的底是5.6cm,高是4cm,这个三角形的面积是多少平方厘米?

3.如图,一种零件有一面是三角形。三角形的底是5.6cm,高是4cm,这个三角形的面积是多少平方厘米?

S=ah2

=5.642

=11.2(cm)

答:这个三角形的面积是11.2平方厘米。

9、4.你知道下面这些日常用品的面积大小吗?根据表中的数据算一算,填一填。

人教版五年级数学上册《练习二十五》练习题及答案

4.你知道下面这些日常用品的面积大小吗?根据表中的数据算一算,填一填。

10、北师大版五年级上册数学《练习五》 3.涂色的三角形面积是平行四边形面积的一半吗?说一说你的理由。

北师大版五年级上册数学《练习五》

3.涂色的三角形面积是平行四边形面积的一半吗?说一说你的理由。

答:是。因为两个涂色的三角形分别与它所在的平行四边形等底等高。

11、6.实践活动。 (1)调查我国的陆地国土面积约是多少平方千米。你能从地图_上知道我国哪个省、市或自治区的面积最大吗? (2)想办法测量学校操场的面积,大约是多少平方米?合多少公顷?

北师大版五年级上册数学《公顷、平方千米》

6.实践活动。

(1)调查我国的陆地国土面积约是多少平方千米。你能从地图_上知道我国哪个省、市或自治区的面积最大吗?

我国的陆地国土面积约是960万平方千米,新疆维吾尔自治区的面积最大。

(2)想办法测量学校操场的面积,大约是多少平方米?合多少公顷?

到操场测一测,估一估,算一算。

12、4.你能看懂下面两组图的意思吗?你有什么发现?

北师大六年级数学上册第一单元圆《欣赏与设计》练习题及答案

4.你能看懂下面两组图的意思吗?你有什么发现?

(1)运用直线包络画圆:由正方形(正四边形)变成正八边形,然后是正十六边形,正三十ニ边形边数越多越接近圆形。

(2)发现:当正多边形的边数增加时,它的形状越来越接近圆。

13、2.你能说一个用“3:4”表示的情境吗?

北师大六年级数学上册《生活中的比》练一练习题及答案

2.你能说一个用3:4表示的情境吗?

甲队:3分

乙队:4分

14、像下面这样一个圆形被截得的部分叫做扇环。你能求出下面扇环的面积吗?

人教版六年级数学上册练习十六参考答案

4.你在生活中见过下面这些图案吗?

像下面这样一个圆形被截得的部分叫做扇环。你能求出下面扇环的面积吗?

r小扇形=5-2=3(dm)

S扇形=S大扇形-S小扇形

=3.1454-3.1434

=3.14254-3.1494

=19.625-7.065

=12.56(dm)

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