你能看懂下面的数是怎么表示的吗？你能把其他的数表示出来吗？

1、你能看懂下面的数是怎么表示的吗？你能把其他的数表示出来吗？

北师大四年级数学上册《从结绳计数说起》练一练习题及答案

你能看懂下面的数是怎么表示的吗？你能把其他的数表示出来吗？

86：上边不画，中间位置画8个结，下边位置画6个结。

315：上边位置画3个结，中间位置画1个结，下边位置画5个结。

230：上边位置画2个结，中间位置画3个结，下边位置不画。

2、日明月你能猜出下面这些字的意思吗?

你能猜出下面这些字的意思吗?

泪 休 歪

( 氵 目） （ 亻 木） （不 正）

点拨：本文揭示了一些字的构字特点：由两个或几个汉字组成，而且它的意思就是由这几个汉字的意思组成的，这样的汉字叫做会意字。所以这三个字，我们可以通过拆分开来的两部分来猜测它的意思。

答：泪：眼里流下的水。

休：人依靠大树休息。

歪：不正。

3、9 日月明 你能猜出下面这些字的意思吗?

泪:可以拆分为斗和目，眼睛里面流出的水就是眼泪。

休:可以拆分为1和木，人靠在树边歇息。

歪:可以拆分为不和正，不正的意思就是偏斜。

4、北师大一年级数学上册 搭积木 1.一共用了多少块积木？ 2.还剩多少块积木？3.下面的做法你能看懂吗？

北师大一年级数学上册 搭积木

1.一共用了多少块积木？

3+2=5

10+5=15

13+2=15

2.还剩多少块积木？

8-2=6

10+6=16

18-2=16

3.下面的做法你能看懂吗？

13+2=15

18-2=16

数位相同才能相加减

5、北师大一年级数学上册 有几棵树 1.一共有几棵树？2.用下面的方法计算8+6=，你能看懂吗？3.圈一圈，算一算。

北师大一年级数学上册 有几棵树

1.一共有几棵树？

8+2=10

10+4=14

6+4=10

10+4=14

2.用下面的方法计算8+6=，你能看懂吗？

8+1+1+1+1+1+1=14

8+2=10

10+4=14

3.圈一圈，算一算。

8+5=13

8+8=16

6、北师大一年级数学上册 总复习 6.你能看懂图中8+6=14吗?借助小棒或计数器说说你是怎么计算8+6的。

北师大一年级数学上册 总复习

6.你能看懂图中8+6=14吗?借助小棒或计数器说说你是怎么计算8+6的。

答案：

8+2=10

10+4=14

7、小马过河 你同意下面的说法吗?说说你的理由

⊙你同意下面的说法吗?说说你的理由。

◇河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒(sā)谎( huǎng)了。

◇小马向很多人请教，是对的。

◇別人的经验(yn)不ー定可靠，得自己去尝试

◇什么事都要自己尝试，别人的话不可信。

点拨:读一读给出的四个观点，弄明白意思，再想想说法对不对。

第一个说法中，说老牛和松鼠撒谎是错误的因为老牛和松鼠的身高是不一样的，老牛高大，在河里就感到水浅;松鼠矮小，在河里就感到水深。所以他们都没有撒谎，只是说出了自己的感受而已。

第二个说法是正确的。当我们遇到因难的时候，要多向他人请教，这样可少走弯路。

第三个说法是正确的。别人的经验是别人得出的看法，不一定适合自己，所以还要靠我们自己去尝试。

第四个说法是错误的。并不是别人的话都不可信，也不是所有的事情都可以自己去尝试。有的事情是有危险的，我们就不要去尝试。

8、14.你能用加法算出下面乘法算式的得数吗？

人教版二年级数学上册练习九参考答案

14.你能用加法算出下面乘法算式的得数吗？

85=40

8+8+8+8+8=40

5+5+5+5+5+5+5+5=40

94=36

9+9+9+9=36

4+4+4+4+4+4+4+4+4=36

153=45

15+15+15=45

3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=45

9、你能说出下面成语的特点吗？试着说几个类似的成语

你能说出下面成语的特点吗？试着说几个类似的成语

百发百中 四面八方 七上八下

百战百胜 四通八达 七嘴八舌

百依百顺 四平八稳 七手八脚

我发现三组成语都含有数字，而且每组成语的构成形式都一样。

百_百_: 百试百灵 百依百从

四_八_: 四通八达 四仰八叉

七_八_: 七零八落 七拼八凑

10、3.(1)小鹿的只数是小猴的几倍?(2)你能提出其他数学问题并解答吗?

人教版三年级数学上册《练习十一》练习题及答案

3.(1)小鹿的只数是小猴的几倍?

186=3

(2)你能提出其他数学问题并解答吗?

参考答案:小兔的只数是小猴的几倍?

246=4

答:小兔的只数是小猴的4倍。

11、5.你能很快说出下面两个算式哪个得数大吗？

人教版三年级数学上册《练习十四》练习题及答案

5.你能很快说出下面两个算式哪个得数大吗？

1+2+3+4+5+6+7+8+9+0＞0

1234567890=0

0和任何数相乘都得0。

答：第一个算式得数大。

12、1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画“√”，不能表示的画“×”。

人教版三年级数学上册《练习二十》练习题及答案

1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗?能表示的画，不能表示的画。

13、你同意下面这些对父亲的判断吗？说说你的理由。

部编版三年级语文上册第23课《父亲、树林和鸟》课后习题答案

你同意下面这些对父亲的判断吗？说说你的理由。

1、父亲一生最喜欢树林和鸟。（同意。从父亲十分了解鸟的习性，他知道哪片叶子下藏着鸟，能闻到鸟味；父亲和我说话都是轻声细语的，生怕惊了林中的鸟；树林和鸟最快活的时刻，也是父亲最快活的时刻这些方面可看出）

2、父亲对鸟的习性十分了解。（同意。他知道树林里有很多鸟，知道过夜的鸟总是一群，知道它们要唱歌了，知道鸟最快活的时刻也是最危险富饶时刻）

3、父亲很善于观察。（同意。他通过观察无风而动的叶子，通过问气味就知道林中有很多鸟。）

4、父亲热爱自然。（同意。父亲要经过不断的观察和丰富自身经验，才能如此了解鸟的习性，这说明父亲喜欢亲近大自然、热爱大自然，在他眼里，树林和鸟的快活就是他的快活。）

5、父亲曾经是个猎人。（不同意。从文章最后一段我真高兴，父亲不是猎人可知，父亲应该未做过猎人。）

14、你能看懂下面的数是怎么表示的吗？你能把其他的数表示出来吗？

北师大四年级数学上册《从结绳计数说起》练一练习题及答案

你能看懂下面的数是怎么表示的吗？你能把其他的数表示出来吗？

86：上边不画，中间位置画8个结，下边位置画6个结。

315：上边位置画3个结，中间位置画1个结，下边位置画5个结。

230：上边位置画2个结，中间位置画3个结，下边位置不画。

15、1.读一读下面的数据，哪些是精确数？哪些是近似数？

北师大四年级数学上册《近似数》练一练习题及答案

1.读一读下面的数据，哪些是精确数？哪些是近似数？

精确数：190个国家，56个国际组织

近似数：达3万多平方米，超过了7308万人次，约40万人次

16、3.你能正确地读出第2页上的数吗？

人教版四年级数学上册练习一参考答案

3.你能正确地读出第2页上的数吗？

北京读作：一千九百六十一万二千三百六十八

西藏读作：三百万二千一百六十六

四川读作：八千零四十一万八千二百

河南读作：九千四百零二万三千五百六十七

新疆读作：两千一百八十一万三千三百三十四

黑龙江读作：三千八百三十一万二千二百二十四

17、8.下面是我国面积最大的六个省、自治区。你能按面积从小到大的顺序排列它们的名称吗?

人教版四年级数学上册练习六参考答案

8.下面是我国面积最大的六个省、自治区(单位:平方千米)。你能按面积从小到大的顺序排列它们的名称吗?

黑龙江 四川 青海 内蒙古 西藏 新疆

18、3.你能想办法计算出下面每个三角形的面积吗？

3.你能想办法计算出下面每个三角形的面积吗？

19、你能猜出下面词语的大致意思吗？

榜文 客官 印信 驿站 伙计

郎中 店家 客舍 货郎 墨客

答：

榜文：官府张贴的文告。

客官：店家、船家等对顾客、旅客的尊称。

印信：政府机关的图章（总称）。

驿站：古代供传递军事情报的官员途中食宿、换马的场所。

伙计：旧时指店员或长工。

郎中：古代官名。

店家：指旅店、酒馆、网店等商店的主人或管事的人。

客舍：旅馆；供旅客住宿的房屋。

货郎：旧时汉族民间在农村或城市小街僻巷流动贩卖日用杂货的商贩，有的兼收购土特产品。

墨客：指文人

20、这里的“积雪”指什么？你是从哪里看出来的？

这里的积雪指的是白色的丁香花，我们可以从香气直透毫端看出来。也可以从前面的话中猜测到，如有三棵白丁香，白色的丁香缀满枝头，与积雪十分相似。

21、试一试：你能计算下面图形的周长吗？

北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的周长》练习题及答案

你能计算下面图形的周长吗?

大圆周长的一半:323.142=9.42(cm)

小圆周长:3.14x3=9.42(cm)

9.42+9.42=18.84(cm)

22、你能画图表示第二天的成交量吗？

北师大六年级数学上册第二单元分数混合运算《分数混合运算（二）》练一练答案

你能画图表示第二天的成交量吗？

23、1.你能画图表示出联络方式吗？

北师大六年级数学上册数学好玩《比赛场次》参考答案

1.你能画图表示出联络方式吗？

24、3.钢笔的总价与数量的比是？比值是？表示的是？

北师大六年级数学上册总复习《数与代数》练习参考答案

3.钢笔的总价与数量的比是？比值是？表示的是？

钢笔的总价与数量的比是26:5，比值是26/5，表示的是钢笔的单价。

25、像下面这样一个圆形被截得的部分叫做扇环。你能求出下面扇环的面积吗？

人教版六年级数学上册练习十六参考答案

4.你在生活中见过下面这些图案吗？

像下面这样一个圆形被截得的部分叫做扇环。你能求出下面扇环的面积吗？

r小扇形=5-2=3（dm）

S扇形=S大扇形-S小扇形

=3.1454-3.1434

=3.14254-3.1494

=19.625-7.065

=12.56（dm）