1、21*.某地举行长跑比赛,运动员跑到离起点3km处要返回到起跑点。
人教版五年级数学上册《练习二十五》练习题及答案
21*.某地举行长跑比赛,运动员跑到离起点3km处要返回到起跑点。领先的运动员每分钟跑310m,最后的运动员每分钟跑290m。起跑后多少分钟这两个运动员相遇?相遇时离返回点有多少米?
3km=3000m
解:设起跑后x分钟这两个运动员相遇。
290x+310x=30002
600x=6000
x=6000600
x=10
31010-3000=100(米)
答:起跑后10分钟这两个运动员相遇。相遇时离返回点有100m。
2、北师大一年级数学上册《小鸡吃食》 练一练 6.把1,2,3,4,5,6,7,8这8个数分别填入□中。
北师大一年级数学上册《小鸡吃食》 练一练 6.把1,2,3,4,5,6,7,8这8个数分别填入□中。
每个数只能用一次。
1+8=2+7=3+6=4+5
3、北师大一年级数学上册《巩固应用》 11.把2,3,4,5分别填入□
北师大一年级数学上册《巩固应用》 11.把2,3,4,5分别填入□
4+3-2=5
5+2-3+4
4、7.要来16人,每人1把椅子,还需要多少把椅子?
人教版一年级数学上册《练习二十五》练习题及答案
7.要来16人,每人1把椅子,还需要多少把椅子?
16-6=10(把)
答:还需要10把椅子。
5、3.小兰喜欢收集邮票,下面是她收集邮票的种类和数量。
人教版二年级数学上册练习二参考答案
3.小兰喜欢收集邮票,下面是她收集邮票的种类和数量。
(1)风景邮票和人物邮票共有多少枚?
32+22=54
答:共有54枚。
(2)动物邮票和建筑邮票共有多少枚?
14+10=24
答:共有24枚
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
问:小兰一共收集了多少枚邮票
31+22+14+10=77
答:小兰一共收集了77枚邮票。
6、《花的学校》“雨一来,他们便放假了”。你喜欢这样的表达吗?请你照样子写一写,如,“清风一吹,他们......””蝴蝶一来,他们……“。
三年级语文上册《花的学校》课后练习题答案解析,雨一来,他们便放假了。你喜欢这样的表达吗?请你照样子写一写,如,清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们。
答:清风一吹,他们便跳起了欢快的舞蹈。
蝴蝶一来,他们便亲昵地打起了招呼。(仅供参考,答案不唯一)
7、7.上半场比赛结束,28比43。2队领先()分。
人教版三年级数学上册《练习二》练习题及答案
7.上半场比赛结束,28比43。2队领先(15)分。
全场比赛结束,45比67。下半场2队得了(24)分。
8、5.做下面的事情,大约要用多长时间?
人教版三年级数学上册《练习一》练习题及答案
5.做下面的事情,大约要用多长时间?
打开电视用1秒。
唱一首歌用3分钟。
刷牙用2分钟。
9、清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们......仿写
清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们......仿写
例:清风一来,他们便跳起了欢快的舞。
蝴蝶一来,他们便绽开了美丽的笑脸。
雪花一来,他们便又回到了大地妈妈温暖的怀抱里。
1、清风一来,他们便扭着身体跳着曼妙的舞蹈。
2、清风一来,他们就摇头晃脑,仿佛在背古诗、读课文。
3、清风一来,他们便伸出双臂,尽情地挥舞着,和风打招呼。
4、清风一来,他们就弯下腰,不停地鞠躬,表示对清风的感谢。5、清风一来,他们便满心舒畅,趁着小风去旅行。
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10、花的学校清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们......
花的学校清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们......
举例:
清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。
蝴蝶一来,他们便撒欢了。
11、11.听老师读数,看谁写得对。
人教版四年级数学上册练习一参考答案
11.听老师读数,看谁写得对。
四千八百三十二万 48320000
二万八千五百八十七 28587
七百零三万五千 7035000
十四万二千九百五十 142950
六万零一百二十三 60123
三千七百万零四十 37000040
12、几场春雨过后,到那里走走...读句子,说说自己的理解
几场春雨过后,到那里走走...读句子,说说自己的理解。
不同的句子不同的人理解都有不同,下面两段句子你对此的了解是什么呢?
1.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
2.乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
参考答案:
1春天下雨后竹笋长得很多很快,充分展示了春季勃勃的生机。
2.集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活。
13、5.如果a=b,根据等式的性质填空。
人教版五年级数学上册《练习十四》练习题及答案
5.如果a=b,根据等式的性质填空。
a+3=b+(3)
a-(c)=b-c
ad=b(d)
a(10)=b10
14、8*.图中小方格的边长是1m,请你估计涂色部分的面积。
人教版五年级数学上册《练习二十三》练习题及答案
8*.图中小方格的边长是1m,请你估计涂色部分的面积。
方法一:
满格的一共有26格,不满格有43格。
26+432
=26+21.5
=47.5(m)
方法二:
S=S梯形-S正方形
=(3+9)92-33
=54-9
=45(m)
15、21*.某地举行长跑比赛,运动员跑到离起点3km处要返回到起跑点。
人教版五年级数学上册《练习二十五》练习题及答案
21*.某地举行长跑比赛,运动员跑到离起点3km处要返回到起跑点。领先的运动员每分钟跑310m,最后的运动员每分钟跑290m。起跑后多少分钟这两个运动员相遇?相遇时离返回点有多少米?
3km=3000m
解:设起跑后x分钟这两个运动员相遇。
290x+310x=30002
600x=6000
x=6000600
x=10
31010-3000=100(米)
答:起跑后10分钟这两个运动员相遇。相遇时离返回点有100m。
16、15*.为迎接“六一”儿童节,学校举行团体操表演。
人教版五年级数学上册《练习二十四》练习题及答案
15*.为迎接六一儿童节,学校举行团体操表演。五年级学生排成下面的方阵,最外层每边站15名学生,最外层一共有多少名学生?整个方阵一共有多少名学生?
可以看成是封闭路线上的植树问题,因此总人数=总段数。
解:最外层一共的学生有:
(15-1)4=56(名)
整个方阵一共有学生:
1515=225(名)
答:最外层一共有56名学生,整个方阵一共有225名学生。
17、4.选出点数为1,2,3,4,5,6的扑克牌各一张,反扣在桌面上。利用这6张扑克牌,设计一个对双方都公平的游戏规则。
北师大版五年级上册数学《谁先走》
4.选出点数为1,2,3,4,5,6的扑克牌各一张,反扣在桌面上。利用这6张扑克牌,设计一个对双方都公平的游戏规则。
1.如果抽到大于3的数, A赢;如果抽到小于等于3的数, B赢。
2.如果抽到奇数, A赢;如果抽到偶数,B赢。
18、7.有3瓶饮料,每瓶五分之三升,每杯五分之一升,每人一杯,够吗?
北师大六年级数学上册第二单元分数混合运算《分数混合运算(一)》练一练答案
7.有3瓶饮料,每瓶五分之三升,每杯五分之一升,每人一杯,够吗?
答:够了,计算步骤看下图。
19、6.实验小学举行运动会,在50名运动员中,参加项目分布如下表。
北师大六年级数学上册整理与复习巩固应用练习题及答案
6.实验小学举行运动会,在50名运动员中,参加项目分布如下表。
田径:38%
球类:36%
游泳:16%
20、8*.有一个两位数,十位上的数和个位上的数的比是2:3。
人教版六年级数学上册练习十一参考答案
8*.有一个两位数,十位上的数和个位上的数的比是2:3。十位上的数加上2,就和个位上的数相等。这个两位数是多少?
十位上的数加上2,就和个位上的数相等,说明这两个数相差2。
而十位上的数和个位上的数的比是2:3,它们相差3-2=1。
要使两个数相差2,那这个比的前、后项要同时乘2(比为4:6)。
最简比前、后项的差:3-2=1
前、后项同时乘的倍数:21=2
十位上的数:22=4
个位上的数:23=6
答:这个两位数是46。
21、7*.甲数和乙数的比是2:3,乙数和丙数的比是4:5。
人教版六年级数学上册练习十一参考答案
7*.甲数和乙数的比是2:3,乙数和丙数的比是4:5。甲数和丙数的比是多少?
3和4的最小公倍数是12
甲数:乙数=2:3=(24):(34)=8:12
乙数:两数=4:5=(43):(53)=12:15
甲数:丙数=8:15
答:甲数和丙数的比是8:15。
22、8.某地遭遇暴雨,水库水位已经超过警戒线,急需泄洪。
人教版六年级数学上册练习九参考答案
8.某地遭遇暴雨,水库水位已经超过警戒线,急需泄洪。这个水库有两个泄洪口。只打开A口,8小时可以完成任务,只打开B口,6小时可以完成任务。如果两个泄洪口同时打开,几小时可以完成任务?
1(1/8+1/6)=1(3/24+4/24)
=17/24
=24/7(小时)
答:如果两个泄洪口同时打开,24/7小时可以完成任务。
23、练习十三1.按下面的要求,要圆规画圆。
人教版六年级数学上册练习十三参考答案
1.按下面的要求,要圆规画圆。
(1)r=3cm
(2)d=5cm
(3)r=3.5cm
24、16*.有一根绳子长31.4m,小红、小东和小林分别想用这根绳子在操场上围出一块地。
人教版六年级数学上册练习十五参考答案
16*.有一根绳子长31.4m,小红、小东和小林分别想用这根绳子在操场上围出一块地。怎样围面积最大?
(1)如果围成正方形。
a正方形=31.44=7.85(m)
S正方形=7.857.85=61.6225(m)
(2)如果围成圆形。
r=31.43.142=5(m)
S圆形=3.145=78.5(m)
(3)如果围成长方形,长和宽的差越小,面积越大,所以围成正方形的面积大于围成长方形的面积。
(4)还可以围成三角形、梯形,但无论怎样围,都不会大于围成的圆的面积。