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元日写的是哪个传统节日,节日情景是怎样的?

时间:2023-04-06 15:45:12

元日写的是哪个传统节日,节日情景是怎样的?是非常优秀的内容,希望能让找寻学习资源的您有所帮助。

1、下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?

下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?分角色演一演这个故事,试着把这些词语的意思表现出来。

神气活现 摇头摆尾 半信半疑

东张西望 大摇大摆

神气活现摇头摆尾大摇大摆是写狐狸的;半信半疑东张西望是写老虎的。

2、8.外圈哪个数加里圈哪个数,得数是83?外圈哪个数减里圈哪个数,得数是62?

人教版二年级数学上册《练习四》参考答案

8.外圈哪个数加里圈哪个数,得数是83?外圈哪个数减里圈哪个数,得数是62?

76+7=83

71-9=62

3、下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?分角色演一演这个故事,试着把这些词语的意思表现出来。

神气活现 摇头摆尾 半信半疑

东张西望 大摇大摆

神气活现摇头摆尾大摇大摆是写狐狸的;半信半疑东张西望是写老虎的。(表演故事略)

4、小学语文《传统节日》选做:我国很多民族有自己的节日,你知道哪些?

小学语文《传统节日》选做:我国很多民族有自己的节日,你知道哪些?

每年的农历六月二十四日,是彝族传统的节日,是非常盛大的火把节,这一天彝族的男女老少都会穿着盛装,聚在一起,白天杀牲祭祖,还会进行斗牛、摔跤、赛马等这类的活动。晚上的时候进行盛大的篝火晚会,高举火把游行。

5、我国拥有自己传统节日的民族有很多,你知道哪些?

我国拥有自己传统节日的民族有很多,你知道哪些?

举例:

元宵节:在这一天我们要猜灯谜、吃元宵

清明节:在这一天我们要扫墓、踏青

端午节:在这一天我们要包粽子、赛龙舟

乞巧节:这一天是牛郎织女相见的日子,是中国的情人节

中秋节:在这一天我们一家人团聚,吃月饼、赏月

重阳节:这一天是老人们的节日,要敬老、踏秋赏菊还有登高。

6、你有见过怎样的雨,当时是怎样的情景?

你有见过怎样的雨,当时是怎样的情景?

生活中我见过台风天伴随着的台风雨。台风天伴随的台风雨,威力是非常大的,首先是接连几天都在下着雨,随着台风的不断靠近,雨也变得越来越大,像河边的河堤都被雨水漫上来,一个成年人站在水中三分之一的地方被掩埋,而且很多的房子都进水。使得家具什么的都有不同程度的破坏,而且风也特别的大,一个成年人都能被吹走的样子。所以几乎没有人在外面,总的来说台风雨会让很多人损失很大的一笔财产,甚至会出现伤亡的情况。

7、古诗三首课后答案,写的是哪个季节的景色?你是从哪些地方发现的?

这三首诗写的是哪个季节的景色?你是从哪些地方发现的?

答:秋季。《山行》中停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。中霜叶就说明是秋天。《赠刘景文》中荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。中荷尽和菊残都点明是秋天。《夜书所见》中萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。中秋风一次便点出是秋天。

8、《元日》写的是哪个传统节日,表明了作者怎样的感情?

《元日》写的是哪个传统节日,表明了作者怎样的感情?

参考:元日指的是农历正月初一的春节,一岁除代表了一年过去了,作者通过元日的热闹、欢乐,表达了他对于革新政治的思想感情。整首诗文的文笔轻快,色调也很明朗,融情于景,寓意很好。

9、花钟这篇课文用不同的词写花开放,很喜欢,你喜欢哪些花?

花钟这篇课文用不同的词写花开放,很喜欢,你喜欢哪些花?

鲜花朵朵,芬芳迷人。我们只要细心观察就能发现,一年之内,不同的话开放时间都有不同。春天,迎春花慢慢的张开眼睛,迎接春天,栀子花也散发着迷人的芬芳;夏天,睡莲慢慢的苏醒起来,向日葵也在迷糊中向着太阳展开笑脸;秋天,蝴蝶兰张开自己五颜六色的花瓣,紫茉莉也伸展自己的懒腰;冬天,腊梅在寒冷的天气独自开放。

10、九月九日忆山东兄弟写的是哪个节日?节日场景是怎样的?

九月九日忆山东兄弟写的是哪个节日?节日场景是怎样的?

答:这首诗写的是九月九日重阳节,在这一天古人有登高插茱萸的习俗,但是唯独缺少了一个我。

11、元日主要写的是哪个传统节日?场景如何?

元日主要写的是哪个传统节日?场景如何?

答:元日这首诗写的是有关于春节的,诗中描写了燃放爆竹、和屠苏酒、更换桃符等春节常见的民间习俗,还写了人们迎接照样的画面,将春节的热闹和欢乐的气氛充分的表现了出来。

12、山行写的是那个季节的景色,你从哪发现的?

山行写的是那个季节的景色,你从哪发现的?

答:《山行》描绘的是秋天的景色

《山行》的前两句写出了诗人所看到的山中景致。寒山深远,石径曲长,白云袅袅,人家暖暖,一驱深秋清冷之意。后两句写出的枫林比二月春花还艳丽,使诗人流连忘返,舍不得离去,并从中悟得了霜叶红于二月花这样富有理趣的警句。从寒山和霜叶这两个词不难看出古诗写的就是秋天的景色。

13、北师大版五年级上册数学《倍数与因数》 1. (1)一共有多少个鸡蛋? (2)根据算式,说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。

北师大版五年级上册数学《倍数与因数》

1.

(1)一共有多少个鸡蛋?

2X6=12(个)

(2)根据算式,说一说哪个数是哪个数的倍数,哪个数是哪个数的因数。

12是2和6的倍数,2和6是12的因数

14、“凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的”我的内心感受是怎样的?

凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的我的内心感受是怎样的?

感受:园子里的一切都是美好的,都是我的好朋友,我爱园子中的一切。

15、下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的?想一想,说一说。

北师大六年级数学上册第三单元观察物体《天安门广场》练一练答案

下面这两幅图分别是从哪个位置拍摄的?想一想,说一说。

第一幅是在1点拍的,第二幅是在4点拍的。

16、围绕“盼”这一心理活动,课文哪些部分写得比较具体?选出写得生动的两处,说说这样写的好处。

部编版六年级上册语文第16课《盼》课后练习答案

围绕盼这一心理活动,课文哪些部分写得比较具体?选出写得生动的两处,说说这样写的好处。

答:(1)每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣,天气预报就总是晴呢?

(2)我跑到窗前,不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来:要是今天雨都下完了,那明天还有雨可下吗?最好还是留到明天吧。

分析:这两个句子这样写,把我盼望下雨的急切心理及担心今天把雨下完明天没有雨可下的心理表现得淋漓尽致。我觉得太阳把天烤干了就不能长云彩,不能下雨了;今天雨要是下完了,明天就没有雨可下了。这样写充满了童真童趣,而且描写得非常具体、生动,让我们对我盼的心情感同身受。

17、元日写的是哪个传统节日,节日情景是怎样的?

元日写的是哪个传统节日,节日情景是怎样的?

《元日》写的是过春节,写出了过春节时人们燃放爆竹、饮屠苏美酒、开门迎日、更换桃符等一系列的节日。

古诗《元日》写的是春节,是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想感情,充满欢快及积极向上的奋发精神。

创作背景:

此诗作于作者初拜相而始行己之新政时。1067年宋神宗继位,起用王安石为江宁知府,旋即诏为翰林学士兼侍讲,为摆脱宋王朝所面临的政治、经济危机以及辽、西夏不断侵扰的困境,1068年,神宗召王安石越次入对,王安石即上书主张变法。次年任参知政事,主持变法。同年新年,王安石见家家忙着准备过春节,联想到变法伊始的新气象,有感创作了此诗。

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