古诗三首之稚子弄冰诗句解析与翻译 托班教案|小班教案|中班教案|大班教案|特色教案

您当前所在位置:首页 > 文档大全 > 学习资源

古诗三首之稚子弄冰诗句解析与翻译

时间:2023-04-10 10:40:11

古诗三首之稚子弄冰诗句解析与翻译是非常优秀的内容,希望能让找寻学习资源的您有所帮助。

1、古诗三首之稚子弄冰诗句解析与翻译

①字词释义:

稚子:幼小的孩子。 金盆脱晓冰:早晨从金属盆里把冰取出来。

取:这里没有实在意义。 钲:一种金属打击乐器。

磬:一种用玉或石制成的打击乐器。

②词句赏析:

1.稚子/金盆/脱晓冰,彩丝/穿取/当银钲。

这两句通过对小孩子一系列动作的描写,刻画出一个天真快乐的儿童形象。脱生动地写出了孩子取冰的样子。

2.敲成/玉磬/穿林响,忽作/玻璃/碎地声。

这两句诗声意俱美,写出了声音从玉磬穿林响的高到玻璃碎地声的清脆的变化,且颇具画面感,让我们仿佛看到孩子那失望的表情。

③古诗词大意:

清晨,满脸稚气的小孩从金属盆里把冰取出来,用彩丝穿起来当钲来敲。轻轻敲打,冰块发出穿林而过的响声,突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。

2、三下古诗三首之三衢道中诗句课堂笔记

①主要内容:

《三衢道中》是一首纪行诗,写诗人行于三衢山道中的见闻感受,表达了诗人对初夏时宁静的景色的喜爱和赞美以及诗人山行时轻松愉快的心情。

②作者简介:

曾几(jī),字吉甫、志甫,自号茶山居士,谥号文清。南宋诗人。曾几学识渊博,勤于政事。其诗的特点讲究用字炼句,作诗不用奇字、僻韵,风格活泼流动,咏物重神似。另外,其诗风格清淡,词意明白,语言流爽轻快,形象也较为生动,内容多写个人日常生活,亦有抒写爱国抗金之作。著有《茶山集》。

3、三下语文第一课古诗三首之绝句字词解释与翻译

①字词解释:

绝句:旧诗体裁之一,一首四句,每句五个字。绝句是诗的名称,并不直接表示诗的内容。这种形式便于用来写一景一物,抒发作者一瞬间的感受。杜甫用这一形式写了一组诗,共四首,用绝句为总题。 丽:秀丽,美丽。

②译文:

江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。

燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

4、第九课古诗三首之清明诗句赏析课堂笔记

1.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

首句交代了清明之日的环境,纷纷形容春雨的意境的,还形容着那位雨中行路者的心情。行人是出门在外的行旅之人。断魂,是竭力形容那种十分强烈、可是又并非明白表现在外面的很深隐的感情。在古代风俗中,清明节是个色彩情调都很浓郁的大节日,本该是家人团聚,或游玩观赏,或上坟扫墓;而今行人孤身赶路,触景伤怀,心头的滋味是复杂的。偏偏又赶上细雨纷纷,春衫尽湿,这又平添了一层愁绪,因而诗人用了断魂二字。

2.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

前二句交代了情景,接着写行人这时涌上心头的一个想法:往哪里找个小酒店才好。事情很明白:寻到一个小酒店,一来歇歇脚,避避雨,二来小饮三杯,解解料峭中人的春寒,暖暖被雨淋湿的衣服,最要紧的是,借此也就能散散心头的愁绪。于是,向人问路了。

是向谁问路的呢?诗人在第三句里并没有告诉我们,妙莫妙于第四句:牧童遥指杏花村。牧童告诉行人酒家的位置,诗歌结束,给我们留下想象空间。

这首小诗,一个难字也没有,一个典故也不用,语言通俗,写得自如,音节和谐圆满,景象清新生动,篇法讲也很自然,是顺序的写法:第一句交代情景、环境、气氛,是起;第二句是承,写出了人物,显示了人物的凄迷纷乱的心境;第三句是一转,然而也就提出了如何摆脱这种心境的办法;而这就直接逼出了第四句,成为整篇的精彩所在合。

5、古诗三首之稚子弄冰诗句解析与翻译

①字词释义:

稚子:幼小的孩子。 金盆脱晓冰:早晨从金属盆里把冰取出来。

取:这里没有实在意义。 钲:一种金属打击乐器。

磬:一种用玉或石制成的打击乐器。

②词句赏析:

1.稚子/金盆/脱晓冰,彩丝/穿取/当银钲。

这两句通过对小孩子一系列动作的描写,刻画出一个天真快乐的儿童形象。脱生动地写出了孩子取冰的样子。

2.敲成/玉磬/穿林响,忽作/玻璃/碎地声。

这两句诗声意俱美,写出了声音从玉磬穿林响的高到玻璃碎地声的清脆的变化,且颇具画面感,让我们仿佛看到孩子那失望的表情。

③古诗词大意:

清晨,满脸稚气的小孩从金属盆里把冰取出来,用彩丝穿起来当钲来敲。轻轻敲打,冰块发出穿林而过的响声,突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。

6、古诗三首之闻官军收河南河北诗句课堂笔记

①主要内容:

这首诗主要叙写了诗人听到官军收复失地的消息后,十分喜悦,要收拾行装立即还乡的事。抒发诗人无法抑制的胜利喜悦与还乡的快意,表现了诗人真挚的爱国情怀。

②作者简介:

杜甫,字子美,自号少陵野老。唐代伟大的现实主义诗人。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后人称为诗圣,他的诗被称为诗史。杜甫创作了《春望》《三吏》《三别》等名作。

③字词释义:

闻:听说。 涕:眼泪。

却看:回头看。 妻子:妻子和孩子。

喜欲狂:高兴得简直要发狂。 放歌:放声高歌。

纵酒:开怀痛饮。 青春:指春天。

④古诗词大意:

剑外忽然传来收蓟北的消息,刚刚听到时涕泪满衣裳。回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤,胡乱地卷起诗书欣喜若狂。在晴朗的日子放声高歌痛饮美酒,趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。就从巴峡再穿过巫峡,经过了襄阳后又直奔洛阳。

7、五下语文第一课古诗三首四时田园杂兴稚子弄冰村晚生字组词

五下语文第一课古诗三首四时田园杂兴稚子弄冰村晚生字组词

《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是繁忙的劳动场面引出儿童学种瓜的可爱场景。《稚子弄冰》从稚子的心理出发,重点描写脱冰作戏。《村晚》先写乡村晚景,再写牧童,构成了乡村晚景图。

昼:昼夜 白昼 极昼 昼夜不息

耘:耘田 耕耘 春耕夏耘

桑:桑树 蚕桑 桑叶 沧桑 沧海桑田

晓:拂晓 破晓 报晓 知晓 揭晓

多音字:

解:jiě解释 ji押解 xi 浑身解数

供:gng供品 gōng提供

8、五年级下册第1课古诗三首稚子弄冰课堂笔记之重难点归纳

五年级下册第1课古诗三首稚子弄冰课堂笔记之重难点归纳

1.诗人是从哪几个方面描写稚子弄冰的情景的?

形色泽上,金盘彩丝穿银冰;形态上,金盘脱出的冰犹如银钲 ;声音上,既有玉磬穿林响的高亢,又有玻璃碎地声 的清脆。有形有色有声,生动表现了稚子弄冰的无限乐趣。

2.读了这首诗,你想象到哪些美好的画面?感悟到哪些美好的情感?

想到孩子们提着银钲似的冰块在树林里边敲边跑,忽然冰落到地上,碎裂

地。孩子们虽然有点失望,但多么自由,多么快乐呀!

9、五年级下册第1课古诗三首稚子弄冰课堂笔记之诗歌译文

五年级下册第1课古诗三首稚子弄冰课堂笔记之诗歌译文

一个小孩子,早上起来,从金属盆里把冰取出来,用彩丝穿起来当钲来敲。敲出的声音像玉磬一般穿越树林,突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。

10、三年级下册第1课古诗三首绝句课堂笔记之诗句赏析

三年级下册第1课古诗三首绝句课堂笔记之诗句赏析

这一首写于成都草堂的五言绝句,就是极富诗情画意的佳作。诗一开始,就从大处着墨,描绘出在初春灿烂阳光的照耀下,浣花溪一带明净绚丽的春景,用笔简洁而色彩浓艳。第二句诗人进一步以和煦的春风,初放的百花,如茵的芳草,浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。第三句诗人选择初春最常见,也是最具有特征性的动态景物来勾画。第四句是勾勒静态景物。春日冲融,日丽沙暖,鸳鸯也要享受这春天的温暖,在溪边的沙洲上静睡不动。这首五言绝句,意境明丽悠远,格调清新。全诗对仗工整,但又自然流畅,毫不雕琢;描摹景物清丽工致,浑然无迹,是杜集中别具风格的篇章。

学习资源推荐 托班音乐:head shoulder knees toe 五年级语文下册语文园地一知识点解读 小虾生字拼音组词等课文知识点归类及同步练习 《一分钟》生字笔顺拼音组词等课文知识点归类 《人之初》生字笔顺拼音组词等课文知识点归类 《荷叶圆圆》生字笔顺拼音组词等课文知识点归类 部编版一年级下册第12课《古诗二首》生字笔顺拼音组词 《习作例文:爸爸的计划小站》问题解答与教学内容预习 低年级看图写话资料大汇总(附常用词语、常用句式、练习) 口语交际《我们做朋友》交际实例 《文具的家》课文生字拼音组词笔顺 《海的女儿》教学设计 《猫》课后习题答案小练笔 《慢性子裁缝和急性子顾客》句子解析与问题解答 《陀螺》教学设计与教学反思 四年级下册第9课《短诗三首》生字组词等课文知识点解读及练习 《口语交际:讲民间故事》交际指导与交际范文 《古对今》生字笔顺拼音组词

最新学习资源 古诗三首之稚子弄冰诗句解析与翻译 五年级上册牛郎织女二分段段意 三年级语文上册第23课父亲、树林和鸟生字组词与近反义词 北师大版五年级上册数学《练习四》 10.读一读,做一做。 12课在天晴了的时候四年级语文下册课堂笔记 六年级上册语文第二十四课京剧趣谈生字组词 卖火柴的小女孩课堂笔记课文重难点探究 四年级语文下册黄继光生字组词加拼音 一年级第六课的分段与各自然段段意 三年级语文上册第10课在牛肚子里旅行好词好句摘抄

相关信息 四年级下册第1课古诗词三首宿新市徐公店课堂笔记之句子解析 三年级语文下册第九课古诗三首生字组词重点问题解析及诗句译文同步练习 五下古诗三首稚子弄冰说课稿一等奖 《短诗三首》课文重点句子解析主题与重点问题解答 四年级语文上册《9古诗三首》诗句翻译重点问题解答 五年级语文下册第1课《古诗三首》《稚子弄冰》《四时田园杂兴》改写成小短文 六年级下册第3课古诗三首寒食课堂笔记之诗句解析 六年级下册第10课古诗三首竹石课堂笔记之诗句解析 《现代诗二首》教材分析词语解释与重点句子解析