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为什么动物不说话_幼儿园大班语言教案           ★★★
为什么动物不说话_幼儿园大班语言教案
作者:幼儿园  文章来源:幼儿园大班教案  更新时间:2017-11-01 16:55:55

为什么动物不说话_幼儿园大班语言教案

活动目标:  
1、认真倾听,根据图片提示理解故事基本情节内容。  
2、能根据故事情节开展合理想象,大胆积极地发表个人意见。  
3、感受神话故事语言特点,喜欢神话故事中乐于助人的形象。  

活动准备:  
1、幼儿了解动物的各种叫声并知道八哥鸟会学简单人话。  
2、故事图片、实物投影。  

活动过程:  
1、猜想引发兴趣。 
 
师:小朋友们,动物会说人话吗?  
师:你知道的动物是怎么“说话”的?(幼儿学一学各种动物的叫声)  
师:很久很久以前,动物们可是会说人话的,现在它们怎么都不说话了呢,这里有个古时候的神话故事,听完大家就会明白了。  

二、完整欣赏故事,了解故事内容,掌握主要情节。  
师有感情地讲述故事,(图片实物投影)  
提问:故事里讲了什么?动物们为什么不会说话了呢?  
自由小组交流后个别发表意见。(引导幼儿简单概括故事情节进行讲述)  
2、利www.chinajiaoan.cn用提问,帮助幼儿深入理解故事。  
①天神有个什么想法?  
②你觉的天神有这样的想法,好吗?为什么?  
③天神是怎么做的?   
1、智水有什么用?哑水又有什么用?他们分别装在哪里呢?  
2、青蛙知道天神的秘密了告诉了谁?为什么它要这么做?   
3、这个人是个怎样的人?  
4、 讨论:喜欢故事里的谁?不喜欢谁?说说为什么?  
(帮助幼儿从故事中的人物事件中明辨是非,增强正义感。)
  
三、集体借助投影提示完整讲述故事。

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