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小班社会教案:小熊醒来吧           ★★★
幼儿园小班社会教案:小熊醒来吧
作者:幼儿园  文章来源:幼儿园小班教案  更新时间:2014-09-28 10:03:07

幼儿园小班社会教案:小熊醒来吧

活动目标:
    1、理解作品中的事情和人物形象,学习作品的语言。
    2、感受作品中小熊和妈妈之间的情感,体会母子之间的爱和默契感。

活动准备:
      故事图片

活动过程:
     1、出示小熊睡觉图,引导幼儿观察:这幅图上有谁呀?它在干什么?你们喜欢小熊吗?想不想跟它做游戏?我们来叫醒它吧!它没有醒究竟谁能把它叫醒呢?让我们一起来
听故事《小熊醒来吧》!

     2、讲述故事的前半段并出示图片,帮助幼儿理解并学习作品中的语言。
     (讲述故事的上半段):哪些www.chinajiaoan.cn小动物要叫醒小熊?它们发出了怎样的声音?
     (幼儿回答时出示相应动物图片,并引导幼儿学习小动物发出的各种声音。)森林里还有哪些小动物也会来吵醒小熊?
        师:这么多小动物都没能叫醒小熊,那你们猜谁能叫醒它呢?我们继续往下听故事。
     (讲述下半段故事):是谁把小熊叫醒了呀?(熊妈妈)
        师:真奇怪,为什么这么多小动物都没能把小熊叫醒,而熊妈妈只轻轻说了一句话,小熊就醒了?这是为什么呢?(熊妈妈用好吃的香肠把小熊叫醒的)

     3、小熊醒了,小动物们可高兴了,他们一起快乐的玩游戏。

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