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托班教学活动:喂喂小动物         ★★★
幼儿园托班教学活动:喂喂小动物
作者:托班教案  文章来源:幼儿园教案网  更新时间:2012-05-10 09:38:14

作者:侯晓霞    来源:威海经区崮山中心幼儿园

【活动目标】
  1、能给小动物找出相应的食物,并一一对应摆放。
  2、鼓励幼儿参与活动,体验喂小动物吃东需的乐趣。
  3、学习简单的礼仪句子:XX请吃XX。

【活动准备】
  1、自制小猫、小狗、小兔大嘴玩具。
  2、自制鱼、胡萝卜、骨头立体食物。
  3、课件幻灯片。

【活动过程】
  导入:师戴小猴子头饰入场:小宝宝们你们好,我是小猴子,今天是我的生日,我请来几位好朋友来和我一起庆祝生日,瞧他们都来了。出示大嘴玩具。
  提问:1、你们都认识这些小动物叫什么名字吗?
  2、我小猴子最喜欢吃的东西是香蕉,大家知道我的好朋友们都喜欢吃什么呢?
  请幼儿讨论回答,师:我认识一个非常聪明的大象博士,他知道小动物最喜欢吃什么,播放课件来验证对错。
  出示立体食物,今天我准备了很多好吃的东西,我们来看一看,都是什么,是哪个小动物喜欢吃的东西。
  游戏:师示范操作:小猫说它饿了,我来喂一喂小猫:小猫请吃鱼。
  师:呀,小动物们都饿了,大家来帮忙喂一喂他们吧。
  请幼儿分组上台操作,并加以引导喂小动物的同时说:小猫请吃鱼,小狗请吃骨头,小兔请吃胡萝卜。
  结束:师:小动物们都吃饱了,它们说:谢谢小宝贝们!我们要回家了,下次再见!大家帮助了我的好朋友们吃的饱饱的,你们真棒!我今天带来了小宝贝们喜欢吃的糖果,分发给幼儿,师:小朋友请吃糖果。

【活动延伸】
  将大嘴玩具及立体食物投放在区角,让幼儿自由操作。

【活动反思】
  1、本次活动准备的食物教具都是立体性,接近实物,适合托班幼儿的年龄特点,在活动中激发了幼儿的操作欲。
  2、幼儿在游戏中掌握了简单的礼仪用语。
  3、教具套数准备不足。
  4、可以准备一些其他的动物教具,增加活动的难度和趣味性。

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