时间：2013-12-12
幼儿园小班社会：别说我小是非常优秀的内容，希望能让找寻小班社会教案的您有所帮助。
幼儿园小班社会教案：别说我小
活动目标：
1、理解儿歌的内容。
2、鼓励幼儿用儿歌表达自己的成长。
活动准备：爸爸妈妈、穿衣、洗脚、擦桌、扫地、给花浇水的图片、
重点难点：结合图片说儿歌，感受成长的快乐。
活动地点：活动室
活动形式：集体活动
活动过程：
1、与幼儿讨论，你在家的时候，爷爷奶奶爸爸妈妈会说你小吗？为什么？他们说你小，你承认吗？你能够做什么？
2、逐一出示图片，让幼儿说说图片上是什么？你能够做到吗？让幼儿发现自己已经长大了，不小了。
3、老师将图片和儿歌结合在一起，把儿歌有感情的朗读一遍。
4、幼儿和老师一起说儿歌，体验成长的快乐。
5、幼儿集体、分组个别相结合说儿歌。
5、鼓励幼儿回家将儿歌说给家人听，激发幼儿还要学习更多的本领，做更多的事情。
幼儿园小班社会教案推荐 幼儿园小班社会：漂亮的衣服 小班生活活动：盖被子 小班社会教案：生活中的绿色 小班社会教案：马路上的斑马线 幼儿园小班社会：学扮爸爸妈妈 幼儿园小班社会：小蚂蚁坐汽车 幼儿园小班社会：爱护玩具 小班社会教案：生日庆祝会 小班社会：生活练习——擦椅子 幼儿园小班社会：爸爸的大手 小班社会教案：我们的小手真能干 幼儿园小班社会：团结起来力量大 小班社会教案：摔倒了自己爬起来 幼儿园小班社会：别说我小 幼儿园小班社会：学穿裤子 幼儿园小班社会：我会系鞋带了 小班社会教案：长大真好2 小班社会教案：花儿好看我不摘
最新小班社会教案 小班社会教案：我是怎样长大的 小班社会教案：花儿好看我不摘 幼儿园小班社会教案：捉迷藏 小班社会教案：怪车轱辘辘 小班社会教案：小熊醒来吧 幼儿园小班社会教案：糖果宝宝 小班社会教案：长大真好2 小班社会教案：好朋友夹心饼干 幼儿园小班社会教案：我要拉baba 小班社会教案：学习穿袜子
人气排行 出了事责怪幼儿园老师会适得其反 托班科学教案：动物睡觉 幼儿经典的手影：小乌龟 幼儿手影游戏：鹅 托班数学教案：花儿朵朵 幼儿园宝宝该做作业吗？ 评价幼儿园好坏的标准 幼儿园老师借走家长10余万失联 托班数学教案：神秘的礼盒 早教与幼儿园的区别在哪里