1、小学语文四年级下册第五单元复习测试卷教学反思教学
一、词山摘果（41分）
⒈我能正确拼读，还会写得很漂亮呢。（8分）
nóngyù shùnjiān húxiàn zāotà
（ ）（ ）（ ）（ ）
zhènhàn mángtóng lǚcì zhuózhuàng
( )（ ） （ ） （ ）
后鼻音
前鼻音
⒉我要帮迷路的生字回拼音大家族。(6分)
捐眶遵
翔径滥
畅缤纷
振权欢
加油!
⒊我会比较，我会组词。（12分）
屈（ ） 扰（ ） 诊（ ） 塌（ ）
茁（ ） 拢（ ） 珍（ ） 踏（ ）
限（ ） 坚（ ） 绊（ ） 呵（ ）
狠（ ） 竖（ ） 伴（ ） 河（ ）
qiāo ( ) tán ( ) chóng( ) pū( )
悄 弹 重 铺
qiǎo( ) dàn( ) zhòng( ) pù( )
⒋我会照样子写。（4分）
例：齐刷刷 白茫茫
例：风声鹤唳 花繁叶茂 __ ____________
多么有趣的成语!我要照样子再写几个!
⒌成语串串烧。（8分）
⑴以数字为首的：例： 一衣带水 ( )（ ）（ ）
⑵包容十二属相的：例：胆小如鼠 ( )（ ）（ ）
⑶含有手或脚的： 例：手不释卷( ) ( )（ ）
我能从中选择两个成语来写几句话：______________________________________________
_______________________________________________________________________________
⒍趣味语文。（3分）
一 哭 一 笑
某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？
我知道笑的人是这样读的：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”
我知道哭的人是这样读的：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”
加上合适的标点，就能知道父母读信后为什么一个哭一个笑了!
二、阅读展示台(11分+23分)
生命是宝贵的，是美好的。在本组课文中，我们走进了很多人物的心灵，感受到了生命的宝贵和美好。( )的盲童安静，( ) 的小苗，( )的飞蛾，( )的琳达父母，( )的小花……他(它)们，让我们理解了生命的意义。
让我用诗一样的语言表达我对生命的理解和赞美吧!
生命的意义在于什么？
在于付出，
在于给予，
在于( )，
在于( )，
在于( )，
在于( )，
……
2、小学语文三年级上册第二单元测试卷四案例反思教学
文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文三年级上册第二单元测试卷四_案例反思_教学实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
一、看拼音写词语
sōují jiāowài sànbù huà shù xiōngpú fànzhā biàndì yǒnggǎn kěxī
jī běn tú rán ànzhào fēnfù bǎi nòng zhǔnbèi jiāojuǎn chēliàng fùzá
zhù míng jùdà wā kēng wò dǎo tuī dòng qínlǐng dìyù jì niàn yí chuán
dì zhèn duǒ cáng dītóu shèhuì
二、形近字组词
耍（）杂（）推（）究（）峰（）郊（）诚（）纪（）昂（）秦（）
要（）朵（）准（）穷（）蜂（）胶（）城（）记（）仰（）泰（）
备（）辩（）钓（）借（）附（）坑（）震（）胸（）低（）
奋（）瓣（）钩（）惜（）咐（）抗（）振（）陶（）底（）
三、给下面的多音字“当”加拼音
上当（） 当时（） 应当（） 停当（）
四、把下面的四字词语补充完整
欢（）乱（）自（）自（）（）来（）去（）鸡起（）（）人（）爱（）学（）练
五、把下列名言补充完整，并写出作者。
1、（），天才在于积累。（）
2、世上无难事，（）。（）
3、为（）而读书。（）
4、任何成就都是（）。（）
5、书籍是（）。（）
六、给下面的句子加上标点符号。
1、我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈笑了笑说那你就留下来吧
2、明天再教她好吗妈妈在一旁说
3、爸爸奇怪地问你怎么不走啦
七、这学期我们学习了很多的名人故事，在课本中你都认识了哪些，请你写出三个名字。（）（）（）
课外你一定也读过很多名人故事吧，写出你在课外了解的名人。（）（）（）
八、根据课文回答回答问题
西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。
西沙群岛一带海水（ ），（ ）：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长着（ ）的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙是全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼（ ）地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全部布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
１、写出描写海水颜色的词语：
2、为什么西沙群岛的海水从海面看色彩不同？
3、第二自然段都写了哪些海底生物？它们各有什么特点？
4、用直线画出文中的比喻句。
５、短文是围绕哪一句话来写的，你把它抄写下来。
６、为什么说西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼？
3、小学语文第六册第一单元复习测试卷案例教学反思
文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文第六册第一单元复习测试卷_实录_案例_教学反思，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
一、看拼音写词语
yàn zǐ ɡǎnjí qīnɡ kuài chì bǎnɡ jiǎn dāo wěi bā fǎnɡfú
( ) （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
huó po wēi fēnɡ wǔ dǎo jù lǒnɡ yī quā xì yè
（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
zēnɡ tiān zàn ɡē ǒu ěr wàn zǐ qiān hónɡ liánpenɡ bì lǜ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
dào tián yī zhuǎn yǎn lüě ɡuò yīn fú qīnɡ tínɡ wū hēi
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
ɡuānɡ jǐnɡhéhuā qīnɡ xiānɡ āi āi jǐ jǐ pò liè yīshanɡ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
jī línɡpiān piān qǐ wǔ shēnɡ jī ɡuānɡ cǎi duó mùyǎn zòu
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、比一比组成词。
聚（ ） 增（ ） 翩（ ） 漾（ ） 稻（ ） 符（ ）
骤（ ） 曾（ ） 篇（ ） 羡（ ） 蹈（ ） 付（ ）
胀（ ） 剪（ ） 堂（ ） 倦（ ） 咏（ ）宾（ ）
张（ ） 箭（ ） 裳（ ） 圈（ ） 泳（ ）滨（ ）
蓬（ ） 仿（ ）载（ ） 沾（ ） 装（ ） 拂（ ）
缝（ ） 访（ ）裁（ ） 钻（ ） 妆（ ） 佛（ ）
三、想一想，填一填。
（ ）的春天 （ ）的燕子 （ ）的柳丝 （ ）的羽毛
（ ）的细雨 （ ）的花 （ ）的尾巴 （ ）的翅膀
四、默写古诗。
咏柳 （贺知章） 春日（朱熹）
_____________________, _____________________,
_____________________。 ______________________。
———————————， ———————————，
———————————。 ———————————。
五、回答问题
一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
1、找出描写外形的词语。
——————————————————————————————
2、找出突出活泼机灵的燕子的特点的词语。
——————————————————————————————
内容概括：这篇介绍了关于小学语文三年级下册第一单元复习测试卷,三下语文园地一，希望对你有帮助！
4、小学语文第六册第二单元复习测试卷案例教学反思课件
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姓名__________
cuì niǎo táo tuō fù bù lí mínɡ chèn shān hónɡ shuǐ jī hán jiāo pò
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）（ ）
kōnɡ diàozhòu jiànɡqīnɡ cuì jí fēi yī zhǎ yǎn ruìshìyù yù cōnɡ cōnɡ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
pào pàowēn nuǎn yú wēnɡ shí bì zhàn táidǎ xiāoyīnɡ yǒujìnyǒu
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
niàn tóu zhuān liè ōu zhōuliè chē qì chénɡtòu liànɡ chénɡ qiān shànɡ wàn
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
zhàn lánchuǎn qì értè shūchánɡ túmá fansìyǎnɡ yòu jiānyòuchánɡ
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
shū shì tiánrùn fēnɡ lì qì wēn fēnɡ xuě pí láo ɡè shì ɡè yànɡ
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）
fēn fēn zhènɡ fǔ jiù hù kāi dònɡ yǒuqínɡ zhì xièyī dònɡ dònɡ
（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）
shān ɡǔsēn línɡài fánɡluǒ lù kuò dà jiā jù wěi ɡǎn ɡōnɡ jù
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
二、我会比比，并组成词.
秆（ ） 陡（ ）饲（ ）喘（ ）复（ ）
杆（ ） 涉（ ）词（ ）端（ ）腹（ ）
犁（ ） 殊（ ）泛（ ）骤（ ）疲（ ）
黎（ ） 珠（ ）眨（ ）聚（ ）皮（ ）
踏（ ） 葱（ ）砍（ ）裸（ ）州（ ）
稻（ ） 匆（ ）欢（ ）颗（ ）洲（ ）
三、阅读
1．翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。①
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个泡泡。②
翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。③
翠鸟叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。④
①．按顺序重新排列。（ ） （ ）（ ） （ ）
②．找出描写翠鸟动作的词：（ ）
③．找出比喻句：（ ）
你能自己再写一句吗？（ ）
④．从这几句中可以看出翠鸟飞行和抓鱼的动作特点是：（ ）
２．树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
①．这句话，非常强烈地体现了人们对森林的（ ）。
②．“还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。”它的意思是（ ）
Ａ、大量树木化为烟雾了。Ｂ、人们拿树木当作柴烧了。Ｃ、人们多么轻易地破坏树木。
内容概括：这篇介绍了关于小学语文三年级下册第二单元复习测试卷,三下语文园地二，希望对你有帮助！
5、小学语文第六册第二单元复习测试卷四案例教学反思课件
文章摘要:本文章的主要内容是关于小学语文第六册第二单元复习测试卷四(附答案)_案例_教学反思_课件，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！
一看拼音,写词语。
Cuì niǎo qīng cuìyú wēngfù bùwéi gān
( )( ) ( )( ) ( )
Jí fēi shí bì chèn shān táo tuō sìyǎng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tòu liàng yì zhǎ yǎn zhuān liè ruì shìshū shì
( ) ( )( )( )( )
qǐ chéng zhàn tái cháng tú má fan zhòu jiàng
( )( )( )( ) ( )
二比一比，组词。
秆（ ） 褐（ ）州（ ）拔（ ）裸（ ）
杆（ ） 渴（ ）洲（ ）跋（ ）棵（ ）
绣（ ） 俏（ ）殊（ ）澈（ ）贪（ ）
锈（ ） 峭（ ）株（ ）撤（ ）贫（ ）
三 写出下列字词的反义词
清（ ）廉（ ）功（ ）勤（ ）奖（ ）
优（ ）善（ ）正（ ）得（ ）动（ ）
沉重（ ）减少（ ）宽阔（ ）微小（ ）
四 根据意思写出合适的词语。
１ 形容时间很短。 （ ）
２ 饥饿和寒冷同时逼来，形容生活极其贫困。 （ ）
３ 又高又陡，直上直下。 （ ）
4 草木苍翠茂盛，也比喻兴旺的气象。 （ ）
5 应该有的都有，形容很齐全。 （ ）
五判断下列句子是否是比喻句，是的在后面的括号打“√”并仿写一个比喻句。
1 晚上，一弯新月像镰刀似的挂在天空。 （ ）
2 小华长得像他的爸爸。 （ ）
3 江上的轮船像一叶偏舟，随着波浪起伏。 （ ）
4 我看见杨涛不像平时那样活泼。 （ ）
5 阳光下的山茶花，像无数个五角星在闪耀。 （ ）
仿写：。。。。。。像。。。。。。
六写出你平时积累的名诗佳句。
1 ：
2 ：
3 ：
七根据要求完成下列各句。
1 缩句（1）教师在灯下聚精会神地工作。------------------------------------------
（2）小鸟在枝头自由自在地叫。---------------------------------------------
（3）同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。---------------------------------
（4）翠鸟像箭一样飞过去。 --------------------------------------------
2 扩句（1）花儿开放。-------------------------------------------------------------------
（2）汽车开过来。----------------------------------------------------------------
（3）校园美丽。------------------------------------------------------------------
（4）歌声回荡在山谷中。-------------------------------------------------------
（5）小鸟梳理羽毛。--------------------------------------------------------------
3 修改病句。（1）在老师的启发耐心下，他很快做出了这道题。
（2）他今天可能一定迟到了。
（3）这是有趣的一本童话书。
（4）运动会上，兴高采烈地观看比赛。
八 阅读
（一）
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹；背上的羽毛像浅绿色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴。
1 你是从课文的哪些词语理解了“鲜艳”的意思？
答：
2 课文是按什么顺序描写以翠鸟的外形特点？
答：
3 请你用“-------”画出本段最后一句话应该重读的词语。
4 你能根据课文描述，自己画一只颜色鲜艳的翠鸟吗
（二）
一百多年前，美国有个名叫汤姆的
6、小学语文四年级下册第二单元测试卷教学反思教学
一、拼写词语。
jīng zhàn zèngsòng chuíbèi píbèibùkān
shàn liáng jiāng yìng shòu ruò mí huò bù jiě
二、加偏旁再组词
（ ） （ ） （ ）
发 侯 肖
（ ） （ ） （ ）
三、选词填空
①大言②危言③格言④恶言⑤戏言
（ ）阴险狠毒的话 （ ）令人吃惊的话
（ ）张扬扩大的话 （ ）随便说并不当真的话
四、词语补充完整，并解释填入的字。
迷（ ）不解： 骨瘦（ ）柴：
走街（ ）巷： 疲惫不（ ）：
五、填数量词
一（ ）汽车 一（ ）饭 一（ ）阳光
一（ ）竹签 一（ ）糖 一（ ）关爱
六、填上合适的关联词
1、我们的教室（ ）宽敞，（ ）明亮。
2、（ ）我们在生活中将心比心，（ ）会对老人生出一份尊重。
3、同学们（ ）走着，（ ）谈论着。
七、给下面句子加上标点。
辽阔无垠的西北高原 在天高云淡 月朗星稀的夜幕笼罩下 显得更加空旷 无边无际 更加显出高大 平坦 这一高原大自然的美景
八、按要求写句子。
1、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
被字句：
2、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
把字句：
3、我给父亲当帮手。
扩句：
4、考试结束了他首先第一个走出教室。
改病句：
5、父亲的教导使我一生受益。
缩句：
九、阅读，完成练习。
一群光头男孩
在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。
布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。
一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，
。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软柔嫩）的金发全剃光了。
这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里（发现 出现）了一群光头男孩。
第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢。
（1）在文中的括号里划去不适当的词语。
（2）在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。
（3）文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？
（4）用一两句话概括短文的主要内容。
7、小学语文四年级下册第四单元复习测试卷教学反思教学
一、拼写词语 10%
níngshén xī shēngāyízá cǎocóngshēng
（ ） （ ）（ ）（ ）
kǎixuán gòngxiàn wēixiéjùjīnghuìshén
（ ）（ ） （ ）（ ）
二、选正确的读音打“√” 6%
还（huánhái） 乡河 气喘吁吁（xūyù） 困难（nánnàn）
还（huánhái）有 呼吁（xūyù ） 逃难（nánnàn ）
三、在括号里填上合适的词语 14%
审问（ ） 发表（ ） 训练（ ） 征服（ ）
审查（ ） 发行（ ） 锻炼（ ） 克服（ ）
坚强的（ ） 疲劳的（ ） 连续的（ ）
顽强的（ ） 疲倦的（ ） 连绵的（ ）
四、填字成词 6%
知（）知（ ） 运（ ）帷（ ） 风（ ）鹤（）
兵（）神（） （）出（ ）没 （）背（）敌
五、按照一定的顺序把下面的词重新排列 3%
1、哥哥 伯父 祖父 弟弟 叔叔
2、发奖 起跑 冲刺 终点
3、生物 植物 树 梨树 果树
六、选择恰当的关联词语，填在括号里。 6%
无论……都…… 虽然……但是…… 只要……就……
即使……也…… 因为……所以…… 不仅……还……
赵文是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。（ ）是盛夏酷暑，还是寒冬腊月，他（ ）坚持训练，（ ）他生病了，（ ）要训练一会儿才肯休息。（ ）他训练占用了很多时间，（ ）学习成绩仍然很棒。（ ）他的出色表现，（ ）学校评为“优秀少先队员”。
七、缩写句子。 2%
（1）狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。
（2）夏天，郁郁葱葱，密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
八、下面破折号起什么作用？选择正确的填在（ ）中。 3%
A、表示下面是解释或说明部分。 B、表示意思递进或转折。C 、表示声音的延续。
1、我们的大地给予我们足够的食品——我们将共享。（ ）
2、“野兽来了，野兽来了”——就都跑了。（ ）
3、我们——是——中国人。（ ）
九、按课文内容填空 8%
我们中国孩子（ ）生活在和平环境中，（ ）世界并不太平，不少地区还（ ）着战争的硝烟，（ ）的子弹还（ ）着（ ）的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，（ ）地用自己的生命（ ）和平。…….
十、阅读，完成练习。14%
血染的母爱
有对母女的感情有了裂痕，13岁的女儿一直认为母亲的地位卑微，使她在人前抬不起头。母亲终日忙碌辛苦，也不能使女儿快乐起来。2004年2月，母亲邀女儿去阿尔卑斯山滑雪。母女俩在滑雪中，由于缺乏经验，偏离滑雪道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女俩在雪山中挣扎了两天两夜，前来搜寻她们的直升飞机几次都无功而返，因为她们身穿的是银灰色滑雪装，很难被发现。终于，女儿因体力不支昏迷了过去。但她醒来时却发现自己已躺在医院里，而母亲已不在人世了。医生告诉她，是她的母亲用生命救了她。原来，是母亲割断自己的动脉在雪地里爬行，用自己的鲜血染红了一片白雪，直升飞机因此发现了目标。
冰心老人说过：“世界上若没有女人，这世界至少要失去十分之五的真、十分之六的善、十分之七的美。”是的，这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱，才如此亮丽灿烂、多姿多彩。
1、根据意思写出文中的词语。 3%
（1）没有活动的力量了。（ ）
（2）地位低下而渺小。（ ）
（3）没有完成任务就回来了。（ ）
2、写出下列词语的近义词和反义词。
8、小学语文四年级下册第五单元复习测试卷教学反思教学
一、词山摘果（41分）
⒈我能正确拼读，还会写得很漂亮呢。（8分）
nóngyù shùnjiān húxiàn zāotà
（ ）（ ）（ ）（ ）
zhènhàn mángtóng lǚcì zhuózhuàng
( )（ ） （ ） （ ）
后鼻音
前鼻音
⒉我要帮迷路的生字回拼音大家族。(6分)
捐眶遵
翔径滥
畅缤纷
振权欢
加油!
⒊我会比较，我会组词。（12分）
屈（ ） 扰（ ） 诊（ ） 塌（ ）
茁（ ） 拢（ ） 珍（ ） 踏（ ）
限（ ） 坚（ ） 绊（ ） 呵（ ）
狠（ ） 竖（ ） 伴（ ） 河（ ）
qiāo ( ) tán ( ) chóng( ) pū( )
悄 弹 重 铺
qiǎo( ) dàn( ) zhòng( ) pù( )
⒋我会照样子写。（4分）
例：齐刷刷 白茫茫
例：风声鹤唳 花繁叶茂 __ ____________
多么有趣的成语!我要照样子再写几个!
⒌成语串串烧。（8分）
⑴以数字为首的：例： 一衣带水 ( )（ ）（ ）
⑵包容十二属相的：例：胆小如鼠 ( )（ ）（ ）
⑶含有手或脚的： 例：手不释卷( ) ( )（ ）
我能从中选择两个成语来写几句话：______________________________________________
_______________________________________________________________________________
⒍趣味语文。（3分）
一 哭 一 笑
某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？
我知道笑的人是这样读的：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”
我知道哭的人是这样读的：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”
加上合适的标点，就能知道父母读信后为什么一个哭一个笑了!
二、阅读展示台(11分+23分)
生命是宝贵的，是美好的。在本组课文中，我们走进了很多人物的心灵，感受到了生命的宝贵和美好。( )的盲童安静，( ) 的小苗，( )的飞蛾，( )的琳达父母，( )的小花……他(它)们，让我们理解了生命的意义。
让我用诗一样的语言表达我对生命的理解和赞美吧!
生命的意义在于什么？
在于付出，
在于给予，
在于( )，
在于( )，
在于( )，
在于( )，
……
9、小学语文五年级上册第一单元复习测试卷教学反思
一、字词花篮。（25分）
1. 我会拼读会写。（7分）
jì’è zhī chēng bān lǘ bèi sòng
( ) ( ) ( ) ( )
mǒu zhǒng diǎn qǐ jǐao háo bù yóu yù
( ) ( ) ( )
2. 把下列多音字和相应的读音用线连起来。（3分）
zhuàn chuán
传：传说 传记 自传 水浒传 传递 流传
3. 选字组词。（6分）
（拒 柜） （ ）绝 书（ ） （ ）台
（励 沥） 勉（ ） 鼓（ ） 呕心（ ）血
4. 把词语补充完整。（9分）
（）（）大雨 饥肠（）（） 流光（ ）（ ）
（）（）助威 浮想（）（） 笑容（ ）（ ）
（）（）吞枣 天高（）（） 别出（ ）（ ）
二、句子游戏。（18分）
1．读句子，注意加点的词，再仿写。（6分）
你喜爱的书就是像一个朋友，就像你的家。
书像
我喜欢到顾客多的书店，因为那样不会被人注意。
2．用下面的词语写一段话。（6分）
首先……然后……最后……
3．请写出你积累的有关读书的名言警句。（6分）
三、课文回放。（15分）
1. 读课文中的句子，填空。（7分）
这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
“吃饭长大”指的是 ； “读书长大”则是指 。你对这句话是怎么理解的？
2. 读了本单元课文，你觉得文章怎样才能写得好？书要怎样读才好？请结合自身实际谈一谈。（8分）