1、写姚明心得精选
这本书讲述了姚明出生到成名的经历。姚明小时候,是与篮球奖杯一起诞生的,这似乎注定了他会成为一个出色的篮球运动员,但并非如此,虽然他从小就有身高的优势,但并没有凸显出篮球天分,他的第一个教练只教了半年就离去了。他以后的成就其实是来源于他的努力。姚明小学毕业后,进了上海一所区体校。在那里,不管训练任务有多艰巨,他都毫无怨言,而且总是尽力完成。经过姚明自己的努力,最终打进了NBA,用实力击败了乔丹和奥尼尔,成为超级篮球巨星。说到篮球,大家一定会想到姚明,但真正了解他的人,却没有多少。现在我给大家绍一本有关姚明的书-----------《篮球明星姚明》
虽然姚明的成就很了不起,但他的路程上有不少的人情和事物的阻碍,每次受到阻碍时,姚明总是坚持不懈,冷静思考,所以他才能成功的地解决各种问题。当他成为明星的时候,他也没有骄傲自大,仍然很冷静地去面对,因为他知道,只有冷静地去面对事情,才能做得更好。这让我想起,我在上乐高机器人课程时,要拼的东西总是很难,老师也不说什么地方该安什么,于是我就对自己说:“再试试,再试试。”每当我遇到困难时,这句话就会激励着我继续尝试,我最终获得了成功的喜悦,而这种喜悦,比吃五十次肯德基还好上五倍!
通过这本书,我了解了一个真实的篮球明星,同时也明白了,天分并不是最重要的,重要的是努力、坚持,而机会是给有准备的人的。
我觉得姚明还特别幸运的是,他有一对特别民主的爸爸妈妈,从来不给他压力。
姚明,一个有着坚持不懈、冷静思考等好品格的高个子,真是大家的好榜样!
暑假最闪亮最吸睛的篮球明星姚明是我最敬佩的人,他的真诚、对理想的执着与热情,是最令我折服的地方,他能一举成名,绝对不是无端侥幸、一蹴可就的。一开始他只不过是个经常性坐冷板凳的球员,但他不因此而泄气,反而极尽所能、夜以继日的拼命储备实力,静静等待能够上场表现、扬眉吐气的机会。姚明无时无刻坚毅不拔的苦练精神、神乎其技的控球智慧、虔诚的信仰力量及用之不竭的体能,再加上球场上和队友合作无间的默契,让看似平静、详和的他,蕴藏了无比惊人的爆发力!
而他待人处世的.人生哲学,更是现今功利挂帅的社会最好的鉴镜。他温馨励志的成长故事,是每位正走在学习之路的彷徨学子自我惕励的典范。即便梦想对他而言是如此的遥不可及,甚或是奢望,但他还是努力不懈的挑战自己体能的极限,把每个技巧与战术练到无懈可击。他很清楚,天底下没有不劳而获的成功,除了与生俱来的天赋之外,没有一个顶尖球员能不靠日积月累的苦练而攀上巅峰的。
“万丈高楼平地起,万里之行始足下。”只有一次又一次的修正、试炼、冲刺,才能超越自己,更上层楼。不断的找出自己的破绽,并加以训练、修补,便能日渐茁壮强大。机会是留给有准备的人,姚明的故事让我明了:自认才华洋溢却总是无法遇到伯乐的人,往往是因为还没有付出十分的努力。别再犹豫了!朋友们!让我们就从这一刻开始奋斗吧!
我是一个篮球迷,“东方巨人”姚明大哥哥是我最崇拜的篮球明星,我是他最忠实的FANS。每次他在赛场上扣篮、盖帽的时候,我都为他拿敏捷潇洒的身手赞叹不已。
假如有一天我能亲自到NBA赛场为姚明哥哥呐喊助威,假如我能成为休斯敦火箭队的新成员,和他一起并肩作战,那该多好啊!
机会终于来了,有一天,我和爸爸在世纪公园的草地上玩篮球时,不经意间看到姚明哥哥和他的队友们在一排排坐着呢!我简直不敢相信自己的眼睛,一颗心好像要蹦出来,双腿像上了发条,飞快地向我的偶像奔去。
一跑到跟前,我傻眼了,那居然是一张巨幅海报!我停下了脚步,唉,太可惜了!还好,海报上的姚明哥哥正冲我微笑呢!此刻,我恨不得把手伸进海报里和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子,用手在自己的头顶一比划,哈哈!实在太不可思议了,我的个头只及他的膝盖,姚明真不愧是一个“巨人”。这时,跟在后头不明就里的爸爸激动地为我喝姚明的海报按下了快门。
这张逼真的“合影”至今珍藏在我的相册里。我相信,总有那么一天,我的偶像姚明哥哥,会用他宽厚的手掌抚着我的肩和我真正地合影,因为我和他得心中有一个共同的梦想——篮球。
太棒了,三分球进了!全场观众都欢声雷动,兴奋的不得了,这就是近来横扫全球体育界-姚明成功的故事,我想他的成功绝非偶然,一定有我值得效法的地方,也一定有我可学习的态度。
当姚明接受访问时,始终保持着谦虚态度,更不断地感谢队友的共同努力,才能让自己的队伍拿下七连胜的佳绩,这种谦虚及注重团队的精神是第一个值得我学习的地方。随时利用自己聪明伶俐的头脑,迅速思考做出妙传、助攻、主导整体攻势的巧妙动作,这不是天生,背后一定有九十九分的努力,这种勤加练习的态度,也是我读书效法的地方。
由于他的分享精神,更能让队友彼此间的得分成绩蒸蒸日上,有了他,整个球队也更加细心练习,无私分享不居功的精神,更是我需要学习的。当他没上场打球,他说:我并不失望,因为其它球员们也需要机会,而不能只有我不断参与比赛。当他输球时,他说:我这次的确表现不好,但我一定会找出失败的地方,找出对策。不独占表现机会,承认自己的失败,从失败中找出下次成功的机会,这种行为更是,我考试失败时的好榜样。
姚明,他有许许多多的优点,他当然是我最崇拜的运动健将!、
我的偶像是姚明,他的外貌特征是:个子很高,眼睛有点小,胳膊很长。他的职业是篮球运动员。
我也喜欢打篮球,因为姚明是美国NBA的著名中锋,效力于火箭队,所以我喜欢他。我不仅喜欢他的球技,而且佩服他的坚强意志。
我虽然打篮球打得不怎么样,但是我喜欢运动,因为我个子较矮,爸爸妈妈说:打篮球可以加速身体发育,所以我在众多的运动项目中喜欢上了篮球。由于自身身体条件不是很高大,我虽然不能像姚明一样在我们生活的小区和学校的篮球队里担任中锋角色,但是在我们的篮球队里我表现也很出色。有的伙伴夸我说:你就是我们队里的姚明,虽然你的个子抢篮板没有优势,但是由于你积极跑动,肯动脑筋,总是在人堆里抢到篮球!从此“小姚明”的外号不胫而走,无论是在我们小区队还是在学校篮球队,只要一提起“小姚明”,他们都知道那是在说我。
为了对得住这个外号,成为名副其实的小姚明,只要是在我闲暇的时候电视转播火箭队的比赛,我就场场不落收看姚明的精彩表演,他是我特别敬重我的这一忠实偶像。
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一个周的师德培训,使我对教师的职责、师德的又加深了一层认识,对教育教学又有了更深的了解。
从走出大学校门到此刻,一向以为“在其位,谋其政”把自己的教学工作搞好就是很好的完成了任务。透过在市大会堂听到两个先进教师的事迹报告会后,我深深体会到:为为一位教师,不仅仅仅是在课堂上教好书,给学生讲讲道理那么简单,而是要从社会,学校,班级,甚至每个学生的实际出发,让他们掌握科学知识、养成健全人格,为国家、为社会培养负职责,有用的人才。
教师的职责决定了教师务必具备高尚的师德,什么是师德?师德,是教师工作的精髓,“师爱为魂,学高为师,身正为范”是其。
第一,高尚的师德务必对学生充满爱。热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事,让学生体会到教师的爱就更加困难。
记得北师大林崇德教授曾说过,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础,学生一旦体会到这种真实感情,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,从而到达真正教育的目的。在工作过程中我也以前感叹,为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢,有时反而对我的爱充满警惕和不屑。透过培训我真正的认识到,原先我的感情还是没有到位,甚至有点急于求成,其实爱贯穿在我平时的一点一滴,一言一行,相信学生必须会领会到的,就想扎根海岛的那位老师,正是她那无私的、不求回报的对学生的爱,最终得到学生由衷的尊敬,这些是教育的真谛,是我努力的方向。
第二,作为教师务必对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学,这也是师德不可或缺的组成部分。
教师在教学过程中,具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平,能使学生产生一种信赖感,进而转化为一种很强的人格力量,去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师,他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范,在今后的工作中,作为一位青年教师,必须要想这些骨干教师学习,不断提高自己的业务水准。
第三,高尚的师德就是教师自己务必严格以教师“以德为本,身正为范”要求自己。
在平时工作中,要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等,这些工作中的细节正是崇高师德的外现。
透过这样的师德培训,我在思想上有了更深的认识和体会,这样的认识和体会必须会使我在今后的教育教学中有更大的提高。
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在学习了“三爱”教育读本,让我明白了许多事情,我看到了穿透井喷嚣张弥漫的毒气和无情的茫茫洪水的是人民教师高尚师德的光芒.我懂得了有一种比自己生命,比家人的安全更重要的东西,叫做老师的责任.在开展“三爱”师德师风阶段的学习后,使我深刻地认识到作为教师无尚光荣,看到了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,在人民群众中产生了重大社会反响,赢得了高度的赞誉。
作为一名教师,首先要爱教育。有敬业爱岗的精神,正确认清和对待教师责任,提高意识、能力。歌德说:“你要欣赏自己的价值,就得给世界增加价值。”“尽力履行你的职责,那你就会立刻知道你的价值。”奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质,所以我们的工作就是奉献,通过向学生提供优质的服务使学生接受良好的教育,最终成为对社会有用的人才。对此,我们的责任在于教育和引导,重在树立让学生满意的思想观念,努力实现学生合理的要求。为了把教育寓于服务之中,使我们的教育得到学生的认可,成为社会满意的教育。
其次,要爱学生。学生作为学习的主体,可能是学校中最不容易满足的群体。他们思想活跃,对周围的人和事容易理想化,而我们又习惯把学生当成“不懂事者”,对他们的声音往往听不见或者不想听,对他们所做的事情往往是不屑一顾,做错了事情不去深入了解就一味的批评。事实上,学生是一个活的“生命体”,他们有属于自己的感受和要求,每个学生都有自身的闪光点,努力地去挖掘,其实就能发现他们每个都是祖国的花朵。要把“学生当成人来培养”,要正确对待学生的意见,师生之间应保持一种人格上的平等。师生之间的教与学实际上是一种矛盾,处理得好就会像父与子、母与子的关系,但处理不好就会产生对立态度。我在今后的教育中,注重把学生当成朋友,改变师道尊严的旧习俗,彻底转换观念,建立民主、平等、和谐的师生关系,让师生共同发展,培养和造就一代新人。
最后,要爱自己。塑造师表风范。以“学为人师,行为世范”为准则,履行教书育人的神圣职责,增强教师职业的光荣感、成就感、使命感和责任感,正确处理自己与社会的关系,忠于职守,言传身教,为人师表,做学生的楷模,做社会的表率,注重自身全面发展,增强自身师德修养,提高自身专业知识和专业技能,实现自身价值。
作为一名教师在教育教学过程中不断丰富自身的学识,努力提高自身能力、业务水平。教师的素质不高也难以教出高素质的学生。随着“育人”时代的发展不断有新的内容,那么就要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在教学过程中,应开发多方面的智力。
通过这次学习使我明白了:师生之间是一种人格上的平等,教师是服务于学生的,并在服务的同时教会他们怎样做人,做一个对社会有用的人。一句话,教师专业发展是实现教师人生价值,让学生满意的客观需要。
愿“爱教育,爱学生,爱自己”成为我们的师表之基,师风之根,师德之魂。
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今天我们终于可以如愿以偿,可以去春游啦,大家高兴的那起大包小包的零食袋,向目的地—肯研水库出发。来到肯岩水库,漂亮的风景让我看得目瞪口呆:绿油油的绿叶衬托在花儿下,漂亮极了,有野黄菊,等等,还有其他说不出名字的花儿,给辽阔的大草地增添了不少漂亮,让人赏心悦目,心旷神怡,让人流连忘返,我真想在这大草地里和朋友嬉戏,和小花蝶快乐的翩翩起舞。我忍不住让朋友多拍了几张照片,记下这漂亮的景色!我们烧烤,吃饭,吃到直到肚皮圆滚滚的之后,又去寻找春游的美景了,一起去探索吧。我又发现了一个漂亮的地方,有一条清澈的小河,有事变换成蓝色的,有时变换成绿色,在阳光底下上闪烁烁,啊,真美。
我在小河上臭美的“照镜子”,真清晰啊,像一面大玉镜似的,这真不愧是大自然的“宝物”,有些美景,但是连大艺术家都无法想象的呢,我赞叹道。
这次春游不仅好玩,吃到了美味的烧烤,更重要的是,这次春游我找到了春天,找到了大自然,我喜欢这次春游,如果以后还能得来这地方,和春天大自然亲密接触,我做梦都会笑出声来的。
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今天我们要去春游,但老师说今天如果下雨就取消,我们大家都期待今天不下雨,终于还是下了一点毛毛雨,可是有同学提出,坐车要两个小时,雨应该停了,最后感谢老师宽宏大量,还是让我们去了。
这时我们的导游老师已经来了,他们是杨老师和张老师,我们班有27人去,这下大巴车也来了,我们高高兴兴地上了车,我跟陆__坐在一起,还有孙__,可是车上禁止吃零食,所以我们的美味佳肴只好下了车再品尝,在车上我得管纪律记分,讲话的人真多,非要我一个一个地点名。过了一个多小时,终于难熬的时间过去了,我们急忙下车,原来,导游带我们去看做牛奶的机器,我们可能是第一次来看做牛奶的机器,而且还看见好多的牛奶,成千上万,数都数不清,各种各样的牛奶都正在被机器送出来,然后一些做运牛奶的叔叔阿姨,就把这些牛奶运到商场去卖。
接着我们去了花卉世界,啊,好多五颜六色的小花,听老师说有几百种颜色的小花。一眼望不到边,真是一片花的海洋,而且还有老师在那照像,真是从来见过这么美丽的小花,我们还看见摇钱树。
走出花卉世界后,又来到鸽子城,这里的鸽子真多,雪白的羽毛,鸽子的眼睛看上去“火眼金睛”,我最喜欢鸽子了,你瞧,有只鸽子站在了一个碗上,有好多鸽子围过来,好像在开大会。
呀,好大的一个东西,原来我们已经来看奶牛了,奶牛是分黑白两色,小奶牛喝奶,大奶牛吃草,我在地上捡了几根长草来喂这庞大的奶牛。我还看见了奶牛挤奶的地方,除了奶牛以外,我们还看了孔雀,喔!孔雀开屏真漂亮,那真像一把大扇子,扇来扇去。现在该休息一会了,休息的时候,我们玩了两个游戏,一个是拔河,一个是放风筝,是男女比赛,刚开始,我们女生放的,风筝在天上转来转去,真是逍遥自在,但过了一会儿,我们女生的风筝掉下来了,男生的风筝却升上天空,看着他们高兴的样子,我们真是又气又不服!
其实还有好多活动,我就不一一讲了,这次春游不仅让我们增长了知识,而且玩得又很开心,我很喜欢这次的春游!
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阳光明媚,风和日丽,正是出去春游的大好时光。激动的孩子们早早地便起了床,带着喜欢的零食,穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,踏上了那辆驶向快乐的春游列车。
一路上,孩子们抑制不住心中的那份激动,兴高采烈地交谈着、嬉笑着。那群调皮的小鬼们不时地做着各种各样的搞怪动作,还一个个争抢着让我给他们照相留念。“我们比赛做鬼脸吧,看谁做得最像!”张旋起哄道。调皮的于林浩摆了一个猪头的造型,“好!好!太像了!”我们全班同学鼓掌叫好。“张嘉豪,快点!快点!我们可不能落后啊!”晓峰边说边让张嘉豪把黄瓜弯一下放在了头上,“看我的机关枪帽子,帅吧!”就连我们班平时比较老实的“孪生兄弟”也不甘示弱起来,“伟业,我们把我们的果冻条也做一个帽子吧!!”方达边说边行动起来,这是个时尚、漂亮又个性的果冻帽啊!“老师,快点给我照,我会斗鸡眼啊!!”方达叫嚷着??
光阴似箭,我们的拍照行动还在进行着,快乐列车已经到达了文化园的大门口。揣怀着那股股地兴奋不已,从我们的快乐的列车上走下来,一股墨香扑鼻而来,带给我们一种从未有过的文化气息。真恨不能马上飞进去一探究竟。终于可以入园了,孩子们如同一只只挣脱束缚的小鸟,尽情地饱览这满园的文化。在文化园中央,是一条长80多米的文字画卷,这些脍炙人口的诗词和文章令人赞叹不已。顾不得好好瞻仰我们伟大的文化先贤许慎,就被我们班的默晗和鹏建
拉着来到了墓后面的小树林,来到了斜坡上的“网梯”,看着孩子们兴奋地在上面穿梭,跌倒了,马上笑着站起来继续往上走。欢笑声,叫好声不住地在林中回荡。“老师,老师,你也来和我们一起玩吧”“我怕!!你们玩吧!”“老师,没关系,我们拉着你,和我们一起玩吧!”在孩子们的强拉硬拽之下,我终于走上了那个所谓的“网梯”,兴奋,激动,喜悦,刺激??好爽!
转了一圈,我们全校师生齐聚在字圣殿前的广场上举行了神圣又庄严的祭拜一是。有学生代表敬献鲜花,有学生代表和老师代表进行讲话。随后我们的李校长有朗诵了清明祭文。顶着炎炎的烈日,孩子们的小脸上依旧洋溢着钦佩和敬仰。
之后,我们还游览了说文馆、叔重堂、字形碑坊及魁星亭等建筑。在这里徜徉,犹如置身于汉字文化和中华文明的历史长河,我再一次被强烈地震撼,禁不住更深地爱上脚下这片历史悠久的土地。
出了许慎文化园,又累又饿的我们坐车去了森林公园。一进园门,那郁郁葱葱的树木,那阵阵的花香和那声声的鸟叫驱散了孩子们的疲惫。瞧!那欢蹦乱跳的孩子,那经久不息的欢歌笑语,显然是被森林公园的秀丽景色给深深地吸引住了。
吃过午饭,孩子们一个个马上就精神了,那叫声,那笑声,那欢呼声无一不是告诉其他人,自己此时此刻是多么的兴奋。我们来到了一条小河边,在那个被孩子们称作“水帘洞”的地方,我们尽情地玩耍和嬉戏。潇桐捋捋袖子,聚精会神地在水中捞来捞去,我还以为在干什么呢?走进一看,原来是在捉蝌蚪呢!“老师,看我捉到了好多啊!”张嘉豪晃晃瓶子。林浩、伟业也晃晃瓶子说:“老师,老师,我要多捉一点,带回家喂养着!”我不禁想起了我的童年,小的时候可以为一点点小事就开怀大笑,自得自足,真好啊!再看看身边的这群孩子,哪一个脸上不是洋溢着幸福和喜悦呢?
随后,我们又去了鸟语林观看鸟的表演,孩子们还在园内玩了打枪,扔飞镖,套圈等游戏,真是不亦乐乎!
回来的车上,孩子们一个个脸上都挂着疲惫不堪的神情。车开没多久,孩子们就都在车上都睡着了,可那嘴角还残留着满意、幸福、开心的微笑。我想他们每个人都在做着一个梦,一个甜美的梦,一个自足的梦,一个充实的梦,一个恋恋不舍的梦。
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春天的脚步近了,万物生光辉,在这美好时光流逝中,我踏着脚步去郊外去寻找春天的气息,在通往目的地的同时我还在欣赏路旁的景色,黄油油的油麦菜在阳光的照耀下更引人注目,仿佛有一种慕名的感觉,那种给视觉带来的冲击,似乎让我感受到不寻常的体验,阳光斑斑点点的洒脱下来,树木为我塑造出那种光与暗的强烈对比,来到郊区,在蔚蓝的天空与河流的映衬下,显得十分舒服,春天的感觉就像我此时的感觉吧!暖暖的!舒服的!开心的!无忧无虑!多好!
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
捡起一片落叶,仔细观察,那细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式。
悠悠的白云!那洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。春游,春游。
走在茂密的树林间,那湿湿土地上,洒满了落叶,走在上面,似乎感受到了自然的呼吸,哗;哗,风吹来了,树叶的沙沙声,
踏在这段充满生气的旅途上,沉酣在这无尽的美景之中。微风,从我的脸颊上拂过,给春送来一丝新绿。随之而来的是那飘溢的花香,那样的花香,仿佛是花蕾等待了整整的一生——直到今天,它等不及了,像是要将所有的香味都吐露给春,绽放生命的热烈——却只在瞬间。
上帝对每个生命都是公平的,在给予我们宝贵生命的同时,也给予了我们所该有的责任。
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雨稀疏地下着,虽然天公不作美,但这哪能阻抑我们青春的激情!我们终于踏上了春游的道路。
路原本就不好走,毛毛细雨,使得崎岖的山路变得泥泞不堪,那长着绿苔的凹凸不平的石板路异常光滑,一不留神,脚底就要打滑。我们手牵着手,一路有说有笑。几个同学甚至一路高歌,那悠悠、清脆的歌声就荡漾在雾气蒙蒙的山谷中。
路两旁的树木高高低低,错落有致。有的粗壮高大,枝繁叶茂,伸展着自己粗壮有力的手臂,似乎要揽我们入怀,以表欢迎。有的苗条优美,姿态万千,似仙女般翩翩起舞。路边也不时有微微探着头、害羞地看着我们这群山外来客的小野花。小溪流叮叮咚咚地奏着欢快的曲调,一路陪伴着我们前行。
最有意思的是那一处“飞泉瀑布”。远远地便听见了“哗哗哗”清脆的流水声,我们情不自禁地加快了脚步。拐过一个弯,穿出一片丛林,两山夹缝间一条白练兀地映在了眼前。看!水流像一条白带从山间倾泻下来,拍打着山脚的岩石,如飞花碎玉般乱溅着。它虽没有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的气势,但却多了几分柔和与秀气。水流边的小草长得正茂呢,它们在微风细雨中争相招手。几朵不知名的小花,长在绿草中,像天上缀着的星星。周围青葱的树木、翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇曳多姿。
随着渐行渐远的步伐,我们完全被山巅弥漫着的云雾吸引了。乳白色的云雾像白絮,像轻纱,像烟岚,在飘浮,在缠绕,在游动。透过云雾的缝隙,藏青色的山峰和树木隐约可见。
山谷中的小溪在我们脚下流淌,“叮咚叮咚”悦耳的歌声在山间回荡着。我向前张望,寻找着它的去向,它却钻进了雾里,消失了身影。耳边只闻鸟鸣,百啭千回,却看不见它们玲珑的身影。一团团微带寒意的浓雾不时扑在脸上,轻轻的,腻腻的。
雾越来越大,好似波涛汹涌的大海,浪涛一个接一个地滚滚而来。我们好像被托起了身体,悬在半空中,如同进入仙境,有一种腾云驾雾的感觉。轻轻地闭上了眼,我深深地吸了一口这带有野花小草香味儿的气息,真觉得心儿都要醉了。
一天的行程就要结束了,我们怀着无比轻松畅快的心情走在回归的路上。微风中,路边被雨水浸润过的花草林木,仿佛在向我们点头挥手。
远离了尘世的浸染,心灵变得纯净、安宁。亲近一下自然的感觉真好,在宁静的雨天……
9、企业精神心得体会范文精选_企业精神心得体会
在公司开展的各类培训中,令我体会最深的是翁丹宁老师的《团队的建设与执行力》培训。透过他的教学及为教学精心准备的课堂游戏,我第一次感受到了团队构建及管理的艺术,受益非浅。
时下,随着“团队”一词成为时髦用语,它开始替代适用面更广的一个词:“团体”。无论讲团队还是团体,似乎都是流行所至,并没有什么实质性的区别。如果两者有区别的话,在我看来也至多是团体的人多一些,团队则人少一些,似乎只是规模大小的问题。而所谓的团队精神也不外是群众精神、合作精神的翻版等等。
什么是团队精神,可谓是众说纷纭。但我觉得,团队精神就是公司上下目标一致、协同共进。就如航行于大海中的舰队,有智慧舰长的统一指挥,有勇敢船员的群策群力,在这艘船上,每一个人都发挥着重要的作用,所有人都缺一不可。因此,优秀的企业家都深深地懂得团队精神的重要,任何一个成功的企业都有一个与企业文化一脉相承、卓尔不群的团队精神。
小溪只能泛起美丽的浪花,它甚至颠覆不了我们儿时纸叠的小船。海纳百川而不嫌其细流,惊涛拍岸,构成波涛汹涌的壮观和摧枯拉朽的神奇。个人与团体的关联就如小溪与大海的关联,只有当无数个人的力量凝聚在一齐时,才能确立海一样的目标,敞开海一样的胸怀,迸发出海一样的力量。因此,个人的发展离不开企业的发展,每个员工要将个人的追求与企业的追求紧密结合起来,并树立与企业一齐风雨同舟的信念。只有这样,企业和员工才能真正得到发展。
透过培训,我懂得了作为团队中的一名成员,应当树立自信、以迎接成功。正因自信是一个人成功的起点,只有自信的人才能为自己创造机会,把握机会,使自己得到锻炼,从而不断提升自我。在培训的过程中,翁丹宁老师讲了这样一个故事:一个小孩子由于学习成绩不好,老师和家长就叫他笨蛋,这样久而久之,小孩子也认为自己是个笨蛋,因而做任何事都失去了信心,总认为自己是什么事也做不好的。长大之后,偶然在一次智商测试时,测试人员对他说:“你的智商超过了作文作文作文,你是个天才!”应对这一切,这个人真是难以坚信:“我是个笨蛋,又怎样会是天才呢?”这正是“输入决定输出”,一次次“笨蛋”的输入毁掉了一个“天才”。人们常说:谎言讲一百遍也会成为真理。如果我们把“笨蛋”换成“天才”不断地激励这个孩子,那么结果会是怎样样呢?真正的自信是靠成就感维系的,有信心还要凭借毅力和热情才能获得成功。自信的同时我们更要用一颗平常心来看待一切,其实,人与人之间差别最小的是智力,差别最大的是毅力与热情。只要我们能够坚信自己,拿出毅力和热情去做事,真的会无往而不胜。
在分组相互配合到达目标的游戏过程中,我明白了团队精神的基础是“挥洒个性”而不是“消弥个性”,不是在成员间求“同”的结果,而是在成员间求“和”的结果。这发扬了中国的优秀传统:“和而不一样”。团队成员共同完成目标任务的保证在于才能互补,发挥每个人的特长,并注重流程,使之产生协同效应。这种协同效应也就是指合作精神。
以前在一本书上读到过这样一句话:“不凡的业绩,源于非凡的团队精神。”我认为讲得很好。一个团队中,成员务必并肩作战效率才会高;同样,组成整个组织的所有团队都需要配合。高层管理者需要团结所有的团队构成一个相互配合的组织,团队建设也鼓励成员们检查他们是怎样在一齐工作的,查找不足之处,发展更为有效的协调方法,使之建立起更富效率、高绩效的团队。
10、企业精神心得体会范文精选_企业精神心得体会
透过学习和研究团队精神,使我们大家深受教育和鼓舞,团队精神就是新时期的一种群众主义的升华和群众主义资料的扩展,我们在工作的分工与合作就是离不开团队精神的支持,没有团队精神的支持就很难有我们各项工作的顺利开展,
总之,团队精神就是新时期团结力和凝聚力的所在。我们珍惜群众的荣誉,珍视群众的利益,以单位为家的忘我的工作作风就是团队精神的再现,我们提出的志同道合的口号就是团队精神的具体表现,没有一个共同的工作目标一切都很难实现,群众主义的具体表现就是团队精神,在我们工作中离不开团队精神的指引,团队离不开统一的指挥,才能保证团队的顺利工作和工作成绩的取得,这就是团队精神的巨大作用,在我们不一样的历史时期,团队精神发挥了不一样的作用,有一点是能够值得大家重视的就是,在凝聚人心鼓舞士气方面都具有十分重要的作用。
团队精神的心得体会我们总结了一下团队精神的实质就是一个单位或者一个组织的凝聚力的所在。团队精神要想在工作中产生用心的影响,离不开团队价值趋向的定义,离不开团队荣誉的拥有力和团队成员的战斗力,离不开团队精神要靠一个统一正确的领导才能发挥重要的作用。团队精神是一个单位产生强大凝聚力的所在。
这天我校全体教师在校长的带领下共同学习了有关,管理方面的一些的知识。我深深的体会到如何更好的做到人与人之间沟通和交流。大家在一齐就是一个大家庭,一个团队。我认为所谓团队精神,就是团队成员共同认可的一种群众意识,是显现团队所有成员的工作心理状态和士气,是团队成员共同价值观和理想信念的体现,是凝聚团队,推动团队发展的精神力量。
1、团队精神能推动团队运作和发展。在团队精神的作用下,团队成员产生了互相关心、互相帮忙的交互行为,显示出关心团队的主人翁职责感,并发奋自觉地维护团队的群众荣誉,自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为,从而使团队精神成为自由而全面发展的动力。
2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队,能使每个团队成员显示高涨的士气,有利于激发员工作的主动性,由此而构成的群众意识,共同的价值观,高涨的士气、团结友爱,团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队,同时也使自己得到更全面的发展。
3、团队精神有利于提高组织整体效能。透过发扬团队精神,才能取得更好的成绩。
11、企业精神心得体会范文精选_企业精神心得体会
公司十届一次职工代表大会于_月_日隆重召开,我们认真听取了总经理作的《努力超越创新发展为建设“一强三优”现代公司而努力》的工作报告。
报告总结了的工作,深刻分析了当前面临的形势和突出问题,对的重点工作进行了部署,报告以认真贯彻国网公司和省、市公司“两会”精神为主线,保供应、抓建设、强基础,深化“三集”管理,认真做好“三定”(定编、定员、定岗)和“三考”(考勤、考试、考核)工作,营造企业和谐发展的新局面。
现在公司的竞争,既是发展速度的竞争,更是发展质量的较量。速度和质量,就像硬币的两面,缺一不可。当前,五大体系建设全面启动,主多分开进入实施操作阶段,把安全稳定作为硬约束,把思想和认识统一到集团公司部署上来,坚定不移的推进改革。
作为我们青年员工要对企业的发展有一个全面的了解,对自己的能力和特长有一个准确的分析。
首先,员工对企业的发展有一个准确的判断。例如:企业目前的现状如何?公司的发展前景怎样?特别是我们电力行业,国家近期和长远的规划是什么?
其次,我们青年员工应该对自己进行一个准确的分析和定位。例如:自己的特长是什么?
再次,自己应该采取怎样的措施,通过怎样的努力,使自己在工作岗位上不断有所创新和发展,是自己的最佳能量发挥在企业最需要的地方。
是公司实施“_”规划承上启下的一年。公司明确了“以‘四个坚持’工作推进‘两个转变’,以‘两个转变’推动‘一强三优’现代电力公司建设”的工作思路和目标。在今后的工作中我要努力做到:
一、从零开始,沉淀和充实自我。
二、把“两会”精神融会贯通的同时,深刻理解“努力超越、创新发展”的科学内涵、精神实质和本质要求,联系工作实际,做好本职工作。
三、今年根据省、市公司的要求,公司业绩考核办法有了很大的改动,这对我来说也是一个新事物、新挑战,我会虚心听取领导和同事意见的同时,在实践中不断优化考核体系,将绩效考核工作做的更好。
对公司的建议是:
是否可以开通员工电子信息渠道,让员工通过公司的局域网直接向上提出自己的建议,并将合理化建议的落实情况跟踪上网,让员工对自己所提建议的落实进度随时掌握和了解,另外,还可以建立合理化建议的员工评价机制,当一项合理化建议落实完时,可以让员工对企业的落实情况在网上进行公开评价,督促企业开展工作。只有这样,才能让员工感受到自己的建议的落实过程,增强自豪感和满意度,企业也能真正的做到广开言路,吸引更多的员工参与到这项活动中来。