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创建文明校园总结报告

时间:2022-08-24 13:38:32

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1、创建文明校园总结报告


  为提高学校法治教育活动水平,营造良好法治教育氛围,xx县xx镇中心小学结合实际“五举措”扎实抓好法律进校园相关工作。

  学校召开行政会议进行法治专题学习,强化法律意识,做好内部提升。利用周例会开展了全校教职工的法律培训活动,做到“身先师范”。

  充分利用教育部全国青少年普法网和XX省教育资源公共服务平台学习资源,开展“法治教育第一课”活动,让家长和学生共同学习提升,强化家长、学生学法、守法、用法的观念。

  发放宣传资料,营造“学法、懂法、守法”氛围。着重普及防治校园欺凌、校园暴力相关法律法规知识,引导学生自觉抵制校园欺凌和校园暴力。

  充分利用LED、红领巾广播站、黑板报加强法律法规教育相关内容的宣传;利用多媒体教室、微机室组织学生集中观看法治教育专题片。

  举办“不忘初心・与法同行”、“法润邻州・与法同行”的主题班会,让学生在集体活动中去感受“法”领悟“法”。

  在一系列措施的保障下,学生把“法”带回了家,师生家长,学法、守法、用法的观念得以更新,学校法治教育氛围持续增强,法治建设阵地得以巩固,进一步保障了师生的生命安全,促进社会的稳定。

2、创建文明校园总结报告


  为提高学校法治教育活动水平,营造良好法治教育氛围,xx县xx镇中心小学结合实际“五举措”扎实抓好法律进校园相关工作。

  学校召开行政会议进行法治专题学习,强化法律意识,做好内部提升。利用周例会开展了全校教职工的法律培训活动,做到“身先师范”。

  充分利用教育部全国青少年普法网和XX省教育资源公共服务平台学习资源,开展“法治教育第一课”活动,让家长和学生共同学习提升,强化家长、学生学法、守法、用法的观念。

  发放宣传资料,营造“学法、懂法、守法”氛围。着重普及防治校园欺凌、校园暴力相关法律法规知识,引导学生自觉抵制校园欺凌和校园暴力。

  充分利用LED、红领巾广播站、黑板报加强法律法规教育相关内容的宣传;利用多媒体教室、微机室组织学生集中观看法治教育专题片。

  举办“不忘初心・与法同行”、“法润邻州・与法同行”的主题班会,让学生在集体活动中去感受“法”领悟“法”。

  在一系列措施的保障下,学生把“法”带回了家,师生家长,学法、守法、用法的观念得以更新,学校法治教育氛围持续增强,法治建设阵地得以巩固,进一步保障了师生的生命安全,促进社会的稳定。

3、创建文明校园总结报告


  转眼之间,一个学期又过去了,我在沙岗子小学又担任了一学期的保安工作。在此期间,在领导的正确指导下,在全体老师、同学的支持下,我的安全保卫工作得到了大家的肯定。

  在平时的工作中我牢记自己的使命,不敢有一丝懈怠。我始终把学校的财产安全、学生的个人安全记在心上。

  每天早晨,我都会一一打开教室的门、窗,不仅检查教室内的物品是否有异样,而且也让教室内的空气流通,使孩子们能呼吸着新鲜空气学知识。

  然后我会坚守岗位,站在大门口,关注着来上学的孩子。我从家长手中接过他们,开始他们崭新的一天。当听他们甜甜地说一声“保安叔叔好”,我的脸上就笑开了花。有时候,我也会拿起扫帚把校门口扫得干干净净,我只会用这种简单却充满爱的方式来迎接孩子们。

  当孩子们上课的时候,我除了接待偶尔来学校的家长,也会拿起工具,除除草,捡捡石块。我想象着孩子们下课时快乐玩耍的样子,就不由自主地动起手来。

  每天放学的时候,我都会积极配合班主任老师,帮他们把孩子送过马路。学校门口是一个十字路口,人来车往,非常危险。特别是接孩子的家长很多,又停了很多车辆,道路显得就更拥挤了,因此,我格外小心。过马路的时候,我一只眼睛看着孩子们,一只眼睛盯着来往的车辆。可能因为我的尽职吧,每当有孩子过马路的时候,只要我一抬手,行驶的车就会停下来让行,大家对我这个认真负责的保安还是很信任很佩服的。

  等学生们都放学走了,我会拿着钥匙打开每个教室,再检查一次窗户,生怕哪个窗户忘记插好,风大,玻璃就会碎的。期末学生放假后,我立即把教室里的窗户都用铁丝拧紧了,既安全又防风。

  每天夜里10点以前,我都在学校周围检查,观察那些可疑的人。10点以后,我睡一觉,半夜还会再去检查一次的。就是在我这种检查下,学校内没有出现丢东西的现象。

  有时我还遇到了一些社会人员及学生家长对我工作的不理解,不支持。恶言粗语,我都尽量克制自己,避免发生冲突,尽量去说服他人同时也说服自己,努力使自己能心平气和的去做出解释工作,因为我知道我也代表了学校的形象。

  自从做了学校的保安,我没有请过一天假,除了那次晕倒之外。我不仅是保安,我也喜欢学校,喜欢孩子们。

  在今后的工作中我会更加严格要求自己,恪尽职守,也欢迎领导、老师给我提出宝贵建议,谢谢!

4、创建文明县城活动总结报告


  根据成工商发[xx]80号及成工商发[xx]71号要求,我局从市场经营行为规范、市场监督管理规范、食品安全、广告和店名管理等规范入手,全面贯彻落实重点工作目标。现将xx年创建全国文明城市专项整治工作情况总结如下:

  一、提高认识,加强领导

  为加强对全局创建工作的组织领导,我局决定成立以党组书记、jú长向阳为组长,党组成员、副jú长高卫无,党组成员、副jú长胡杰,党组成员、副jú长李大维,党组成员、纪检组长雷鸣,党组成员、机关党委书记陈萍,公平交易执法分局jú长陈滔为副组长,市场科、公平交易执法分局、注册科、消保科、商标广告科、人事教育科、法制科、办公室、计财科、后勤中心以及四个工商所主要负责人为成员的我局创建全国文明城市工作领导小组,负责创建工作的全面领导。领导小组办公室设在市场科,负责日常组织协调工作。

  我局各科、室、所应结合工作职能对照“重点工作目标分解表”和“局领导责任区域分工表”中的工作内容,加强对各所的业务指导。人事教育科负责对创建工作推进情况进行公务督察。各工商所应成立相应的组织领导机构,加强对创建工作的组织领导。

  二、创建文明城市工作进展情况

  xx年5月28日我局制订成工商温发[xx]44号文,将工商部门涉及三项牵头目标(1、集贸市场2、打击假冒伪劣商品3、食品安全)和四项责任目标(1、“清无”工作2、文化市场3、“窗口”建设4、广告管理)任务进行分解落实。要求各科、室、所、执法分局要严格按照创建工作目标和责任分工,圆满完成我局承担的牵头目标和责任目标任务。

  5月31日召开全局创建文明城市工作动员大会。jú长向阳就创建工作强调四点:一要高度重视,精心组织,增强紧迫感、责任感,要有主人翁意识。二要抓好重点工作目标落实,配合协调其他责任目标落实。三要注意收集、采集信息资料,建立健全软件资料。四是加强督查,促进创建工作圆满完成。

  会后,各科、室、所、执法分局按照责任分工,将牵头目标具体落实,并相应制订出工作安排意见和实施方案。

  (一)集贸市场整治内容:

  根据成办函[xx]161号的要求:卫生制度落实、商品划行归市。摊位摆放整齐,经营者所售食品符合国家卫生管理的质量标准,无过期、变质、伪劣食品出售,不越门经营、占道经营,落实门前卫生“三包”责任制,保持环境卫生良好。严禁无证、无照经营。同时向各市场开办单位发放并要求市场开办者与经营者签订。

  6月18日我局又发出。6月20至6月22日,我局集中开展了中介机构、集贸市场专项整治行动。行动中,我局共计出动人员50人(次),执法车辆20车(次),共检查中介机构68户,其中有照58户,无照经营10户,责令限期办理证照8户,依法取缔无证无照中介机构2户。检查集贸市场31个,其中有19个未办理市场登记证,现已当场出具责令整改通知。检查市场经营户700余户,其中无照经营30户,我局已向其出具,检查肉食品经营户200户,猪肉两章两票执行情况较好。特别是城东工商所管辖集贸市场,市场建立有销售台账,肉食品销售有两章两票。

  (二)打击假冒伪劣商品要求:

  严厉打击销售假冒伪劣商品,加大对大案、要案以及集中销售假冒伪劣商品窝点的查处力度。开展共铸诚信活动,重点抓好与百姓密切相关的涉农服务、家庭装修、食品保健、医疗服务、教育培训、商业零售、广告宣传、旅游出行等行业的打假,全区销售假冒伪劣商品的质量投诉案件明显下降。

  (三)食品安全整治要求:

  严格商品经营主体资格,坚决查处取缔无照经营行为;严把食品质量准入关,严厉查处销售过期、变质、不合格各类食品。健立经营者自律制度,商场、超市、集贸市场的建制率达到100%,个体食品经销店(摊点)的建制率达到80%以上。组织开展食品市场经营主体资格专项清理规范执法工作。加强快速检测工作。为食品经营企业(户)制作相关自律制度及购销台账登记薄,不合格食品退市处理登记薄。

  在创建工作中,注册科全面开展“窗口”创建文明行业活动,深入抓好行业“改进服务、便民利民”活动。按照规范化服务型政府建设的要求,继续采取扎实有效的措施来提升窗口形象。窗口建设增加了新的服务内容:一是不断增加服务措施,在窗口全部推行普通话,开展指导服务、服务、延时服务、预约服务和上门服务;二是加强政务公开,落实服务制、首问责任制、开展“一口清”,按照市工商局“六统一”的登记规则,办结各项登记手续;三是在登记窗口开辟“绿色通道”,对企业(公司)换照、补照、增发副本、迁移、备案等不复杂的登记实行“一人受理、一人办结”,做到“当场受理、当场核准、当场发照”;特别是区上的重点企业、招商引资项目特事特办,只要资料齐全、符合法定形式的都是当场受理、当场核准、当场发照。今年我们以周到的服务和良好的形象赢得了群众和企业的肯定,被政务中心评为“优秀窗口”。

  受理消费者投诉扎实有效。坚持“服务、创新、发展、效能,以人为本”的观念和“不因小事而不为、不因事难而推诿”的工作原则,将消费者咨询、申诉举报、消费安全预警、查办案件相结合,建立健全全方位、多层次、高效率、方便快捷的维权体系,努力作到投诉案件“件件有落实、事事有回音”,工作中牢固树立大局意识和服务意识,切实履行了“有问必答、有诉必接、有假必打、有案必查”的服务,解决了农资、房地产、美容等一批消费者反映强烈的热点问题,为努力营造与全面建设小康社会相适应的放心消费环境作出了一定贡献。xx-xx年我区消费者协会共受理消费者投诉案件950件,其中商品消费申诉583件,服务消费申诉367件,成功调解950件,处理率100%,为消费者挽回经济损失173万元。

  三、开展专项整治活动,整顿和规范市场经济秩序

  xx年6月14日-6月17日,以执法分局组织实施,汇同工商所对温江辖区校园周边进行了为期4天的专项整治,共出动执法人员69人(次),执法车辆27台(次)。检查整治无照经营户293户,网吧16户,游戏厅7户。(其中对无照经营户现场书面发出限期整改通知书;对发现的无生产日期或少量过期食品当众销毁),使专项工作取得一定成效。

  近两年我局在公平交易执法工作上按照市局的工作部署和“建设现代意义的金温江”的总体要求,大力整顿和规范市场经济秩序,加强对假冒伪劣和各类欺诈经营行为的监督、投诉和处置机制,严厉打击假冒伪劣和各类欺诈经营行为,努力营造公平竞争的市场环境和安全健康的消费环境,共立案查处并办结各类假冒伪劣和欺诈经营案件22件、虚假宣传案件13件。

  四、对今后创建工作目标要求

  在今后创建工作中,各科室所要提高认识,加强组织领导,统筹协调,突出重点,整体推进,严格创建标准,争创一流成绩,为创建文明城市奠定扎实基础。

5、开展文明校园创建活动总结报告


  按照我校创建文明学校的总体部署,主要经历了以下几个阶段:

  一、认真发动,层层落实,让创建活动深入人心

  首先,制定切实可行的工作计划,结合学校实际宣传文明学校创建的意义,帮助教师提高创建认识,增强教育的服务意识。

  其次,学校在全体成员中认真学习文件,细致推敲创建的工作程序,研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组,并成立办公室,做到了工作人员落实,责任落实,为顺利开展创建工作奠定了组织保证。

  再次,学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论、研究并制定了我校创建活动的具体方案,并及时下发至全体教职工,对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。

  最后,还充分调动了广大家长的积极性,让广大家长参与学校的创建活动,对创建工作中加强监督,对学校创建工作和学校的发展提出建设性的意见。

  与此同时,各校开展了争创文明班级和文明学生的主题教育活动,落实了创建活动方案,为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的舆论氛围。

  二、精心实施方案,促学校各项工作的规范

  1、认真抓教职工的思想道德教育,提高教师的政策理论水平和师德修养。

  学校利用周末工作会议、教研组会、党员会及全体教职工会议等多种形式开展教育法规、中小学教师职业道德及教师职业道德条例的学习,与此同时,对学校有关创建活动的要求及时传达每位教职工,让大家充分认识到当今教育要增强依法执教的意识,增强服务意识,要以尊重、理解学生为出发点文明执教,依法管理,克服封建式和自由式的管理,以规范有序的管理促教育教学质量的提高,为此学校还利用党员学习和政治学习时间,组织素质教育理论学习,请有关专家来校讲学,促进教职工工人先进的理论指导教育教学。本年度围绕以上内容开展的学习活动共计约15学时。

  2、认真抓文明集体的创建活动,并以此为载体促文明学校的创建。

  各学校积极开展创建活动,从成员的协作、气氛的营造、人际关系的和谐、学校各项工作的落实效率、学生的评议等方面开展创建,通过创建,面貌有了明显改善,大家气氛融洽,氛围浓厚,卫生能经常保持清洁,师生在办公室的交流和谐、教师爱岗敬业,无体罚和变相体罚学生现象。

  3、积极开展校园建设,努力为学生创设良好的校园环境。

  4、重视校园文化建设,以优秀的校园文化引导和激励师生。

  学校各类活动丰富多彩,各种兴趣小组(共近十种)为学生发展特长优化个性创造了条件,学校今年举行各种形式的文体活动如元旦文艺汇演、工会活动、田径运动会并组织学生参加,为学生全面发展提供了舞台。

  5、严格管理规章,努力实现依法治校。

  以制度促管理是我校一贯的指导思想,为此,学校创办初期就制定了学校管理的一系列管理规章,其中也涵盖了创建文明学校的管理制度,并进行过一次修改。目前有关班级的各种制度已上墙,教师的管理制度印发至每位教师人手一本。但学校设立了校务公开栏,对重大的问题及时地向教职工公开,设立了校长接待制度,接受师生及家长的来信和监督。与此同时,学校还依据市教育局对社会的八项,制定了学校对社会的八项并印发至全体学生家长,为家长监督学校的办学行为提供了依据。在学校管理中,学校领导班子率先垂范,严格遵守学校规章,并带领党员身体力行,以自身模范的行为促教职工职业道德的规范,作为学校领导干部,大家也依照学校制定的廉政建设责任制及有关规定严格要求自己,工作勤奋敬业,受到师生好评。

  6、严格收费管理,规范收费行为。

  按照市物价局和市教育局的统一要求,我校严格按要求和文件办事,凡不符合政策的收费一律不收。学期初的收费也能按规定做到统一收据、统一填写收费卡、统一收取,同时做到公开项目、公开标准、公开金额、公开支出项目,发放致学生家长一封信,提出收费的具体内容。几年来,学校各项收费严格按规定执行,从无乱收费现象。

  经过近一年的创建,我们认为学校的组织是得力的,创建活动促进了学校领导班子及广大教职工思想观念的转变,促进了广大教职工管理育人、服务育人观念的形成。广大教职工爱岗敬业、无私奉献,注重学生的“自理、自强、自立、”能力培养并通过创新教学实践课的开设,促进了教职工教学方法的更新,促进了教师全面育人、全员育人理念的形成,面向全体、不放弃一个后进生;班级工作齐抓共管是学校领导及班级任课教师共同的实践,及时与家长、社会取得联系,经常召开不同类型层次学生的家长会,有效发挥社会、家庭、学校三结合教育网络的作用是教师的教育教学的切身体会,半年来,学校上下齐心协力,努力开创教育教学工作新局面,努力创造条件,让学生在校学得生动活泼,应该说,取得了良好的社会反响。在前不久举行的近一半学生家长的创建文明行业问卷调查中,我校学生家长对学校创建活动的满意率达93.1%,不满意率几乎为零。前来检查的市教育局同志也认为学校与家庭沟通比较密切、学校收费比较规范、教师爱岗敬业、乐于奉献、师德高尚。今年,我们学校还被评为市扶残助十佳先进单位。

  当然,我们也清醒地认识到,我校处于创办初期(三年多点),人力、物力、财力还很有限,许多工作由于人手紧、资金不足,在落实上还不能完全到位。相信有上级的大力支持,有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作,学校一定会把创建工作持久深入地开展下去,努力达到创建文明学校的“五好标准”,争取早日迈入省示范学校行列。

6、和谐校园创建活动总结报告


  校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中,以社会主义荣辱观为导向,以学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,促进了学生的健康成长,推进了德育建设,提高了学校的发展层次,形成了具有浓厚的校园文化氛围,营造出了一个文明、和谐的校园。

  一、开展丰富的文化活动。

  校园文化活动是校园文化建设的重要体现,是育人的重要途径。为此,我校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展校园文化活动。包括:

  1、主题鲜明,形式多样的主题班会。

  根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题,我校创设了三大主题班会:养成教育(主题有:做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等);感恩教育(主题有:感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等);心理辅导(主题有:如何适应新环境、克服心理压力,做生活的强者、心理调试――相信自己、如何正确对待失意等)。有时还邀请家长参加,收到了较好的教育效果,如黄太福老师的主题班会――感谢父母,生动精彩,父母和子女相拥而泣,班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪,并响起了阵阵掌声。主题鲜明,形式多样的主题班会,已成为我校德育教育的一道亮丽的风景,得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。

  2、国旗下的讲话,庄严的正面教育。

  我校坚持每周一的升旗制度,充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育,如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等等。话语虽不多,但非常注重实效,在庄严的国旗下,严肃的氛围中,收到了很好的教育效果,国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。

  3、发挥媒体的作用,营造良好的文化氛围。

  我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施,充分发挥其宣传作用,努力营造正确的舆论氛围,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的情操塑造人,以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时,除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外,还根据学生年龄和兴趣特点,在不同时段设计了不同的广播板块,大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口,学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现,有力地配合了学校工作,提高了教育效果。

  4、开展各种课内外活动,搭建个性发展平台。

  我们充分广泛地开展各种课内外活动,为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命,拒绝毒品”、“拒绝管制刀 具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动,既进行了思想品德教育,又丰富校园文化生活,开拓了同学们的视野;“祖国在我心中征文比赛”、“元旦文艺汇演”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、“六一游园活动”等课外活动,为学生提供表现舞台,展现了学生的个性特长;“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动,让师生学会面对突发事件紧急自救的知识,大大增强了师生的安全意识。

  通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化,抵制了消极、腐朽思想的渗透,抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向,引导了校园文化向健康高雅的方向发展,也推动了学生素质的全面发展,提高了德育的实效性。

  二、扎实抓好品行养成教育。

  良好的行为习惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分,是看得见、摸得着的,是德育工作的中心环节,是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面:

  一是完善“他律”,倡导“自律”。

  通过《学生守则》、《学生日常行为规范》的实施及校规、班规的制订与实施,使学生熟知并达到学校生活中具体的行为要求;建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训;在班级中创设产生良好行为的情境,形成健康的舆论,杜绝不良行为的发生,形成“他律”。有了严格的他律,还要辅之以受教育者的内心自律。因为一个良好言行习惯的养成通常都需要经过自觉地练习和实践才能定型。我们鼓励并提倡学生进行自我教育,通过树立榜样,创设条件,让学生在实践中懂得人要做自己言行习惯的主人而不是奴隶。良好的言行习惯形成的过程是一个人将外在的要求内化为自身需要的过程。

  二是扎实抓好生活细节,促进养成教育。

  在师生中广泛倡导“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事,事事皆育人;教师无小节,处处是楷模”等古训和格言,提倡“寓卓越于平凡,寓成功于细节”等理念,及时运用表扬与批评、肯定与否定等集体舆论手段,并与家庭教育达成共识,让学生真正“从我做起,从身边做起,从小事做起”,逐渐养成良好的行为习惯。经过不懈努力,我校全体师生讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风,已经形成了良好的校风和学风,“人人是赤小形象,个个是赤小环境的保护者”的。局面已经形成。

  三、创建优美的物质环境。

  物质环境是校园文化的“硬件”,没有完备的“硬件”系统,校园文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境,树立鲜明的学校形象,形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围,我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑,形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。

  1、加大经费投入,科学规划校园整体布局。

  我们以优化育人环境为切入点,以营造高品位的文化氛围为突破口,以创建“县级”为发展目标,不断加大经费投入,对校园进行了布局调整,教学区、生活区、运动区已完全分开,新建了特色鲜明、寓意深远的学校大门和硬化了宽敞美丽的校道;美化绿化了整个校园,使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅。

  2、重视人文建设,提高校园文化品位。

  “处处是教育之地”,是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。走近校门,“改变自己从今天开始,良好习惯成功的起点”的大型标语,激励着师生拼搏进取;进入校园,“文明、自信、求实、创新”的校风,“厚德、博学、自强、奋进”的校训,“博爱、严谨、敬业、奉献”的教风和“自主、好问、乐读、精思”的学风,庄重、醒目,催人奋进;“奋斗改变人生,拼搏创造辉煌”等警句,耐人寻味,时刻激励着学生的斗志;文化长廊中的《学生守则》、《学生日常行为规范》时刻提醒着学生;巨幅《中国地图》、《世界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界,时刻激起学生的爱国之情;学生作品展,展示了我校素质教育的成果。润物细无声,墙壁会说话,花草也赋诗,设施能启智,学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计,把教育目的和科学文化知识,融进校园的每一个角落。

  3、人人参与,构建各具特色的班级文化。

  教室是学生在校园里感情最深、影响、最主要的学习、生活场所。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境,也为了给每一位学生提供展示才华,挖掘潜能,充分发挥聪明才智的舞台,在校园整体规划的同时,学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设。在老师的指导下,学生自主设计的班级环境,凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息,教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。走进教室如同走进了知识的海洋,不同的年级不同的班级有不同的栏目。

7、和谐校园创建活动总结报告


  一直以来,我校始终牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,坚持把安全工作列为学校工作的重中之重,全面贯彻教育方针;坚持把综合治理、创安工作列入学校管理的重要内容,常抓不懈。

  一、加强组织领导,落实安全责任制度

  为贯彻上级各主管部门关于学校安全工作的文件精神,严格按照上级的要求和“谁主管谁负责”的原则,切实把安全工作任务落到实处,我校设立由校长任组长的安全工作领导小组,对工作进行全面规划形成书面方案,将其具体措施分层落实,实行一级抓一级、一级对一级负责的安全责任制,建立了一套完善的工作责任制和责任追究制,使整个安全工作能够真正做到层层落实,奖惩分明。

  二、加强制度建设、执行,确保安全管理有序

  建立、健全并严格执行了各种安全管理制度,食品卫生安全管理制度、宿舍管理制度、门卫管理制度、消防安全管理制度等等,要求各部门在管理过程中做好相关记录,由学校定期检查,对其存在的问题及时进行纠正,使问题得到及时妥善处理。结合我校实际情况,较全面地整理修订了有关卫生、安全工作制度,制定提高服务质量的措施,如中午和傍晚时间的领导带班、教师值班制度,并配备了安全保卫工作人员。

  三、立足全局,安全教育常抓不懈

  我校历来十分重视安全教育工作,将安全教育工作列入学校管理的重要内容,做到常抓不懈、警钟长鸣、重于防患、杜绝隐患,增强全体师生

  的自我防护能力,引导学生知法、懂法、守法、护 法,在校做一个好学生,在社会做一个好公民;在开学初、重大节假日前和寒暑假前通过班会、国旗下讲话、板报、广播等各种途径对学生进行节前安全教育。切切实实增强了广大师生的安全意识和自我保护意识及能力。于是我们持续不断地在学校全体学生中开展了宽容主题教育活动,让他们从小懂得“宽以待人”、“和为贵”的道理,从小学会与人为善,学会关心人、理解人、尊重人,养成良好的宽容品格,为创建和谐校园、和谐社会奠定坚实的基础。

  四、不断强化校园硬件建设,夯实安全校园的物质保障

  我校在基本建设方面都投入了很大的资金,逐步建立和完善了学校的学习、生活、服务等各项设施,先后近投资设备改造等,这些,都为创建“平安校园”提供了坚实的物质保证。

  1、食堂、服务部的卫生许可证和从业人员健康证进行了规范和检查,规范了食品购入、入库、出库的严格程序,确保食源安全。

  2、及时对校园内的主要用电安全情况进行检查并及时利用暑假集中整改了学生宿舍用电线路。

  3、及时对校园内教学区消防安全情况进行检查并提出了整改意见;通过补充完善硬件设施,使我校在创建“平安校园”工作的建设中更上了一个台阶,在为教学、生活服务方面、硬件建设方面更加规范化和更加人性化了。

  总之,通过以上努力,我校工作取得了一定的成绩,校园周边环境安定,没发生一起被盗偷盗案件;没发生一起学生违法教师乱纪案件,没发生一起教师体罚学生案件,没有乱收费,乱罚款;没有乱补课、乱办班的纪录。更保证和促进了学校各项工作的顺利开展,使我校教育教学各方面不断收获累累硕果,更使得我校声名远播,在社会上创下了很好的口碑,但我们实验人并不满足,我们将在已有的成绩基础上再接再厉,让"校园至今无一起刑事案件,无一起盗窃案件,无一起安全事故"的纪录永远保持下去,进而把我校建成最安全、最和谐的学校!

8、和谐校园创建活动总结报告


  平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础,并以此促进教育教学工作,提升教育教学质量。

  一、加强组织领导,增强创建“和谐校园”责任感。

  学校开展建设“和谐校园”活动,学习了有关文件精神,认真分析我校面临的形势,查找工作中存在的问题,进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感,充分认识建设“和谐校园”的重要性、必要性和迫切性,使全体教师对创建和谐校园的认识,提高到了前所未有的高度,为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。

  二、成立组织领导机构

  我校高度重视社会治安综合治理与创建和谐校园作,并列入重要议事日程,成立了以边巧林校长为组长的“创建和谐校园”领导小组,实行一把手亲自、重点抓,各教师具体抓,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。

  三、把握重点、落实具体措施

  1、学校修订和完善了安全及安全有关的制度与工作职责。有了制度,关键在于抓落实。通过各种渠道,不断强化全体师生的安全意识,学校无小事,处处有安全,强化安全教育,我校利用主题班会、板报、国旗下讲话、法治校长的讲座等多种形式对学生进行安全教育,向学生灌输安全知识,利用班主任向学生宣传防水防电、交通等方面自救常识,提高学生的安全防范意识和自我保护意识。

  2、通过书香校园、安全童谣、教师讲儿童故事、师生结对帮扶、学生结对帮扶等系列活动创建和谐校园。

  3、开设心理素质教育课,向学生开放心理咨询室。科任教师及时了解学生的心理变化,了解他们的喜与悲,及时帮助学生解决心理方面的问题。要及时发现学生问题行为背后的心理问题,能及时化解学生心理发展中的矛盾与冲突,促进学生身心全面和谐发展。

  四、不足与困惑

  在和谐校园创建工作中,我们尽管取得了点滴成绩,但也存在着一些问题与不足,主要体现在三方面:

  一是学校建设尚未完工,制约了学校办学条件的改善,影响了创建工作。

  二是师资队伍结构不够合理。特别是知识结构、年龄结构、能力结构都难以适应新的教育形势。

  三是和谐创建的创新力度不够,关键环节不够突出,优秀做法未能上升为理性认识,影响了整体创建目标的达成。

  在总结创建和谐校园工作的同时,我们清醒地认识到,创建和谐校园是一项长期的系统工程,我们将在上级领导下,在全校师生的共同努力下,与时俱进,不断迎接新的挑战。

9、文明村镇创建成果总结报告


  20XX年上半年以来,我办以提高农民综合素质为落脚点,以改善农村人居环境为着力点,以提高村镇建设规划为制高点,从宣传涉农政策、增强农民创业技能、提高农民道德素质、帮助调优产业结构、优化农村人居环境、提升村民自治水平、丰富农民业余生活等7个方面入手,结合社会主义新农村建设和旧村改造,以及农村文化三项活动、“五同五帮”和创建文明城、卫生城、旅游城等活动,积极开展并稳步推进文明村镇创建工作,取得了较好的实效。

  一、宣传1号文件精神,帮助农民掌握涉农政策。

  通过广播、电视、报纸、墙报和中国xx网站,全方位、立体式地宣传中央、省、市三级1号文件精神,印发1号文件宣传单,组织创作反映涉农政策的文艺作品并送戏下乡,广泛开展涉农政策下乡活动,特别是通过五同五帮活动,集中开展1号文件精神专题宣讲,将各级党委、政府的涉农文件精神原原本本的传达给广大农民群众,帮助农民群众吃透涉农政策。

  二、举办农技培训班,增强农民创业本领。

  联合农业局、林业局、畜牧水产局和xx职业中学等相关部门,通过集中办班和分散授课等方式,对农民进行「坦芑⒌咎锕芾怼⒐树嫁接、笋竹林抚育、病虫害防治、沼气池器械维护等涉农技能培训,提高广大农民的农技水平,增强其创业本领。半年来,共举办各类农技培训班共42期,培训农民达8300余人次。

  三、深化“文明信用农户”创评,提升农民道德素质。

  进一步规范“文明信用农户”创评程序,进一步扩充针对“文明信用农户”的优惠措施,进一步加大创评力度,深化开展“文明信用农户”创评活动。在落实信贷优惠措施的同时,会同农业、科技、教育、卫生等涉农部门推出了适用“文明信用农户”的10项优惠措施,把更多的实惠送给评上了“文明信用农户”的农民群众,极大地提高了广大农民群众参与创评活动的积极性和自觉性。组织“文明信用农户”与非“文明信用农户”开展帮带活动,从信息、项目、技术、守信、资金、思想、生产规模、销售产品等方面进行帮带,促使农村形成人人讲信用,人人讲文明,人人讲团结,人人讲道德,人人奔小康的良好氛围。对“文明信用农户”实行了动态管理,废除一评定终身,做到一年一调评。今年一季度,完成了20xx年度“文明信用农户”调评,共新增“文明信用农户”156户,调高“文明信用农户”等级98户,调低“文明信用农户”等级5户。

  四、帮优化产业结构,助推农民致富。

  历年来,xx县山下片农民以水稻种植和传统养殖为主,山上片则以林业经济为主。我办着重调研了市级文明村镇示范点宝峰镇、高湖镇棠棣村和双溪镇大桥村的产业结构现状,邀请专业人士为其量身定制生态立体种养模式。组织各乡镇创建办结合各地实际,帮助农民群众找准发展路子,优化产业结构,大力推进“一村一品”工程。目前,基本上确定了山下片搞“猪―沼―果―渔―粮―菜”生态种养,山上片搞“猪―沼―果―牧―茶―林”生态种养和旅游开发,大大优化了农村产业结构,为广大农民发家致富当好了参谋,引好了路。

  五、整治环境完善设施,优化农村人居环境。

  结合全县开展的创建“文明城、卫生城、旅游城”活动,在全县农村广泛开展清理污沟、清理路障、清理垃圾活动。联合县土地局、城建局和乡镇政府,做好村镇建设远景规划设计。采取“向上争一点,村里拿一点,村民出一点”筹资办法在全县农村广泛实施村级路面硬化工程,并同步实施路旁绿化工程。从资金、技术上扶助农户建沼气池,同时实施改水、改厨、改院、改厕,既解决了群众生活燃料不足问题,又美化了村庄环境,还大大优化了农村人居环境。对旅游公路沿线房屋实施“穿衣戴帽”工程,既优化了旅游环境,又提升了村庄品位。

  六、推动农村民主政治建设,提升村民自治水平。

  在抓好党的农村政策和涉农法律法规知识宣传,努力提高村民的民主制度观念的基础上,充分尊重农民群众自我管理,自我发展的意愿和权利,组织建立健全民主决策的议事机制,做到了村里的事由大多数群众说了算,村民的行为由村民自我规范,使村级各项工作顺民心、从民意,从而增强了村级班子的凝聚力和战斗力,大大提升了村民自治水平,有力地推动了农村民主政治建设。

  七、推进农村文化建设,丰富农民业余生活。

  组织20xx―20xx年省级文明单位帮建了自然村文化活动室,多方筹集资金改建了行政村文化活动中心,并且增添和更新了电视机、VCD和电脑等各类文娱设施。在市级文明村镇示范点――高湖镇创建了农民电子书屋,组织开办了农技夜校,为农民群众在劳作之余健康娱乐、掌握农产品购销信息和进修农技提供了平台。结合农村三项文化活动,经常性开展文化下乡、电影下乡活动,从资金、设备、人员和技术上扶助农民剧团,组织村民开展龙舟赛、插秧赛、谷雨诗会、卡拉OK比赛、作诗填词、挥墨作画和自编自演文艺节目等农村特色文体活动。

10、文明村镇创建成果总结报告


  为全面加强我村的环境整治及进一步提高我村村民的健康水平、生活质量,加快我村新农村建设,在乡党委乡政府的正确领导及全村上下的共同努力下,我村全力推进创建工作。在创建工作中,我村以“团结拼搏、扎实工作、埋头苦干”为口号,希望通过努力,使我村的生态环境、精神文明建设、村民生活质量等各项工作都上一个新的台阶。

  一、领导班子团结、有力,全力完成创建工作。

  首先,在创建工作之初,我村便成立创建工作领导小组及制定创建工作计划,要求村全体干部做好全力以赴的思想准备,并以“团结拼搏、扎实工作、埋头苦干”为口号,坚决完成好创建工作。其次,村领导班子每月学习一次,主要学习党对农村现行政策和县乡政府的有关文件,不断提高思想理论水平、政策水平和工作水平。再次,我村每半月召开一次创建领导小组会议,对照“生态文明村”标准进行学习和自查,并提出整改意见。在村务公开方面,我村将凡是村民需要、或是重要的信息都要按照规定公开;并且需要及时公开的信息都及时公开,如村桔园收益、分配办法等。村内所有的事项都接受村务监督小组监督,财务状况每季度公开一次。还有,我村制定了村民自制章程及村规民约,并做到人人知晓。村民代表会议一年两次,主要向村民汇报村级经济运作、为民办实事等情况,让村民及时了解村里的概况及各项事业的推进程度。

  二、生态环境建设有序推进,工作细致、认真、全面开展。

  1、沟河保证水清、畅通、无垃圾漂浮物。虽然在去年的创卫工作中,我村的沟河面貌有了较大提高,但离“生态文明村”标准还有不小的距离,所以,我村将针对芦苇收割、河道漂浮清理等工作落实长效管理机制,保证沟河良好的景观面貌。并且,加强对河道保洁员的监督管理,使之能有效发挥保洁作用。

  2、保证主要道路两侧清洁、无破坏绿化现象。我村主要道路基本已经形成“白化”贯通,我村村民在垃圾倾倒方面还是有相当的自觉性,但仍需对道路两侧加大保洁护绿力度,减少人为破坏生态环境行为。

  3、抓好村民宅前屋后清洁工作及四害密度控制在规定标准以下。在这点上,我村以加大宣传及督促力度,并结合春、夏、秋三季爱国卫生活动月的工作为主,进一步提高我村总体环境形象。

  4、加强了对垃圾倾倒的管理,做到居民家中的垃圾及时清理,加强村域范围内的道路两旁及河道的垃圾清除。并且做好村与村交界处的卫生工作,杜绝卫生“死角”。

  5、实行长效管理,我村在创建工作中,不断优化管理机制和工作方法,逐渐摸索出一定经验,对于我村今后的环境治理和发展创造一定的基础,形成一套重实效、抓长效的工作思路。

  6、社区服务中心有两人专门进行管理,并且每天保持健身场所及活动室开放。去年我村的社区服务中心、健身场地及活动室都种植了绿化,提高了环境质量。

  三、村务管理规范,日常工作有序进行。

  1、外来人口管理工作方面,我村做到外来人口登记造册,经常摸底检查,对外来人口管理做到底数清、心中明。并且,每季度由妇女主任与治保主任对外来人口进行计划生育执法检查,并发放计划生育宣传资料。

  2、今年我村组织宣传了《上海市人口与计划生育条例》、生殖健康、怎样预防爱滋病等内容。

  四、村民素质全面提高,村风民俗基本良好。

  随着我村各项事业的推进和建设,村民的思想道德、环境意识、团结程度都有不同程度的提高。并且,对于我村的弱势群体,我村也给予积极关心和帮助。所以,全村渐渐形成了“以诚信为荣,以失信为耻”的良好风气,认真探索公民道德教育,为我村创建生态文明村打下了一定的基础。

  五、努力推进实事工程,打造文明和谐社会。

  在加快发展村级经济的前提下,推进社会主义新农村建设,为村民办好实事、使百姓得到实惠是必然之举。如:为村民落实办好合作医疗的贴款;落实1859岁村民群众的养老保险金贴款;实施全免农村机耕费、灌水费;对改厕好的村民户贴补自来水费;对贫困户、大病户实行补助贴款(分平时和年终)等。

  以上是我村创建“生态文明村”的工作总结,我村将继续严格按照上级主管部门的工作要求,做好这项工作,为我村居民创造优美环境、提高生活质量提供保障。

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