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托班音乐教案:外婆桥         ★★★
托班音乐教案:外婆桥
作者:托班教案  文章来源:幼儿园教案网  更新时间:2010-11-07 23:00:44

托班音乐教案:外婆桥

一、活动目标
1、能安静地听乐曲,感受音乐的抒情旋律。    
2、乐意用动作、歌曲、表情,表达对外婆的喜爱之情。    
3、在说说、唱唱、跳跳、玩玩中,拓展幼儿的语言智能、肢体运动智能、人际交往智能。  
二、活动准备:准备外婆头饰一个,音乐CD、CD机。  

三、活动过程    
(一)问答游戏,引出话题:老师问,幼儿答。《组织形式灵活性》  
(二)谈话:    
1、你们都有外婆吗?外婆住在什么地方?  
2、你去看外婆吗?你是坐什么车到外婆家的?
3、有一个宝宝他也要到外婆家,我们来听听他是怎么去外婆家的?《活动过程问题情景性》    

(三)欣赏歌曲:
1、CD机里的宝宝是怎么去外婆家的?
2、你们乘过船吗?乘船的时候船是怎么摇摆的?(请幼儿做做摇船的摸样)
3、宝宝摇着船,到了什么地方呢?我们来仔细听一听!
4(欣赏音乐后提问)桥是什么样子的呢?你们有什么好办法搭一座桥?
5、听音乐摇船、搭桥去外婆家。(幼儿根据音乐的变化来做不同的动作)
(个别能力强的:老师也想跟你一起去看外婆,这只船太小,能不能造得大一点,让老师也能乘)《学习要求针对性》《以上几个环节体现了递进性》做让幼儿动脑筋做船、搭桥体现《教学方法的探索性》    有外婆《体现环境》(听音乐幼儿在听觉感受)(幼儿做动作有了动作感受)    

(四)学歌曲、明规则、做游戏。    
1、分弟弟,妹妹做游戏。(体验游戏规则)    
2、听音乐跟唱歌曲。(喜欢跟音乐唱歌,唱清歌词)    
3、听听唱唱做音乐游戏。(再次激发幼儿爱外婆的情感,强化游戏规则。)  

四、活动结束    
1、教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做游戏的同时,感受到音乐活动的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对音乐的兴趣。    
2、给予小朋友一定的奖励,和小朋友一起吃点心。

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