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中班数学教案

中班数学按物体的颜色分类教案反思
1、中班数学按物体的颜色分类教案反思　　活动目标：　　1、学从多种颜色的物体中找出同一种颜色的物体，并进行归类。　　2、促进幼儿比较，综合能力的发展。　　3、培养幼儿比较和判断的能力。　　4、引导幼儿积极与材料
2022-05-20
中班数学复习5以内的数字教案反思
1、中班数学复习5以内的数字教案反思　　活动目标：　　1、复习认识数字1——5。　　2、能按大小标记学习5以内的排序。　　3、培养幼儿对数字的认识能力。　　4、培养幼儿比较和判断的能力。　　5、引发幼儿学习的兴趣
2022-05-20
中班数学我的脸上有什么？教案反思
1、中班数学我的脸上有什么？教案反思　　活动目标　　1. 加深对1和2的数的理解。　　2. 完整地朗诵儿歌，体验儿歌的节奏美并尝试仿编。　　3. 能画出自己相貌的突出特征。　　4. 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的
2022-05-20
中班数学感知比6少的数量教案反思
1、中班数学感知比6少的数量教案反思　　活动目标：　　1、让幼儿正确感知比6少的数量，理解数的意义。　　2、引导幼儿积极地与材料互动，培养良好的操作习惯。　　3、让幼儿体验数学活动的乐趣。　　4、培养幼儿对数字的
2022-05-20
中班数学电话号码中的秘密教案反思
1、中班数学电话号码中的秘密教案反思　　活动背景：　　主题活动《我家和我家附近》中，幼儿们通过参观、讨论活动了解了自己家中的情况，他们对自己家中的电话号码产生了浓厚的兴趣，常常聚在一起讨论着关于电话号码的各种
2022-05-20
中班数学复习8以内的数数教案反思
1、中班数学复习8以内的数数教案反思　　活动目标：　　1、复习8以内的数数，进一步培养幼儿对数数的兴趣。　　2、培养幼儿的观察力、判断力和思维敏捷性。　　3、培养幼儿对数字的认识能力。　　4、引导幼儿对数字产生
2022-05-20
中班数学认识图形—铺地砖教案反思
1、中班数学认识图形—铺地砖教案反思　　活动目标：　　1、进一点感知对称的含义，认识较复杂图案的对称关系。　　2、学习跟同伴合作摆出对称的身体造型。　　3、引发幼儿学习图形的兴趣。　　4、引导幼儿积极与材料互
2022-05-20
中班数学教案复习1-7的数字排序
1、中班数学教案复习1-7的数字排序　　幼儿园中班数学教案：复习1-7的数字排序　　活动目标　　1、复习1-7的数字排序。　　2、正确感知7以内物体的数量。　　活动准备　　1、数量1-7的实物;　　2、分别写有1-7的动物头
2022-05-20
中班数学圆外有7个小朋友教案反思
1、中班数学圆外有7个小朋友教案反思　　目标：　　1、有益的学习经验。　　2、区别里外，增加空间知识。　　3、有兴趣参加数学活动。　　4、体验数学集体游戏的快乐。　　准备：　　1、1个菜盘，7个杯子。　　2、纸盒一个，里
2022-05-20
中班数学公开课按颜色归类教案反思
1、中班数学公开课按颜色归类教案反思　　一、活动目标：　　1、初步学习把相同颜色的不同物体放在一起。　　2、通过送蔬菜和水果回家，学会按颜色归类。　　活动目标　　1、能用目测额方法判断、比较物体的粗细与宽窄。
2022-05-20
中班数学复习1—7的数字教案反思
1、中班数学复习1—7的数字教案反思　　教学目标：　　1、复习1-7的数字，能认读数字点卡。能手口一致地点数。　　2、知道6添上一个是7.　　3、能给数字正确排序，复习相邻数。　　4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴
2022-05-19
中班数学公开课小狗造新房教案反思
1、中班数学公开课小狗造新房教案反思　　教学目标：　　1、区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法拼搭房子。　　2、能在建构的基础上进行添画，发展幼儿动手操作能力和创造力。　　3、培养幼儿帮助小
2022-05-19
中班数学公开课认识正方形教案反思
1、中班数学公开课认识正方形教案反思　　教学目的:　　1、认识正方形，知道正方形的名称和基本特征。　　2、能区分正方形和长方形，了解它们的异同点。　　3、培养幼儿比较和判断的能力。　　4、发展幼儿逻辑思维能力。
2022-05-19
中班数学认识6以内的序数教案反思
1、中班数学认识6以内的序数教案反思　　活动目标　　指导幼儿认识6以内的序数。　　积极参与数学活动，体验数学活动中的乐趣。　　培养幼儿边操作边讲述的习惯。　　活动准备　　1.各种动物卡片。　　2.准备一张画有6
2022-05-19
中班数学神奇的数学游戏屋教案反思
1、中班数学神奇的数学游戏屋教案反思　　活动目标　　1、积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。　　2、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。　　一、选材贴近生活，《纲要》提出：科学教育应密切联系幼儿的实
2022-05-19
幼儿园中班数学认识长方形教案反思
1、幼儿园中班数学认识长方形教案反思　　活动目标　　1、通过正方形和长方形的比较了解长方形的基本特征。　　2、能从周围环境中找出长方形的物品，并能不受颜色、大小、形状及位置摆放的影响正确区分长方形。　　活
2022-05-19
中班数学公开课变化的队形教案反思
1、中班数学公开课变化的队形教案反思　　活动目标：　　1.能不受物体形状、大小排队形式的干扰，正确感知10以内的数量。　　2.探索用动物积木排出各种队形，体验成功的快乐。　　3.发展观察、辨别、归案的能力。　　4.通
2022-05-19
中班数学认识23的相邻数教案反思
1、中班数学认识23的相邻数教案反思　　活动目标：　　感知2与3前后两数的相邻关系，探索发现的乐趣。　　让幼儿体验数学活动的乐趣。　　了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。　　活动准备：　　提
2022-05-19
中班数学优质课认识长方形教案反思
1、中班数学优质课认识长方形教案反思　　活动目标　　1、初步认识生活中各种长方形的物品。　　2、发音标准，敢于用汉语表达所见物品的形状。　　3、引发幼儿学习图形的兴趣。　　4、发展幼儿的观察、分析能力、动手
2022-05-19
中班数学图形的分类与拼搭教案反思
1、中班数学图形的分类与拼搭教案反思　　活动目标：　　1、通过拼摆图形，感知长方形、三角形、正方形与大正方形之间的转换关系。　　2、在情境游戏中主动探索，感受拼图的乐趣。　　3、发展幼儿逻辑思维能力。　　4、
2022-05-19
中班数学公开课认识一周日教案反思
1、中班数学公开课认识一周日教案反思　　活动目标：　　1、让幼儿在看看、动动、玩玩中了解一星期的排列顺序，并能正确应用昨天、今天和明天。　　2、培养幼儿的动手操作能力和推理能力。　　3、通过各种感官训练培养幼
2022-05-19
中班数学优质课认识数字8教案反思
1、中班数学优质课认识数字8教案反思　　活动目标：　　1、在活动中，通过对实际物品的操作，理解8的实际含义。　　2、运用目测、动手操作材料，感知数量8、体会数学活动的快乐。　　3、知道按事物不同的特征进行排序会有不
2022-05-19
中班数学感知5以内的序数教案反思
1、中班数学感知5以内的序数教案反思　　活动目标：　　1、通过一系列的游戏活动，让幼儿感知序数第一至第五。　　2、发展幼儿思维的逻辑判断能力。　　3、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。　　4、能大胆进行实践活
2022-05-19
中班数学优质课图形身份证教案反思
1、中班数学优质课图形身份证教案反思　　活动目标：　　1.尝试概括图形的大小、形状、颜色等外部特征。　　2.能概括图形间的两个相同点，并会用标记记录。　　3.在找图形中体验包含关系。　　4.让幼儿学习简单的数学题
2022-05-19
中班数学认识8以内的序数教案反思
1、中班数学认识8以内的序数教案反思　　活动目标：　　1.认识8以内的序数，，初步能从不同的方向确定物体排列的位置。　　2.能根据门牌号找到相应的房间。　　3.发展幼儿思维的逻辑判断能力和动手操作能力.　　4.了解数字
2022-05-19

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