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小班数学教案

小班数学小动物坐火车去旅行教案反思
1、小班数学小动物坐火车去旅行教案反思　　活动目标：　　1、学习3以内的序数。　　2、培养幼儿比较和判断的能力。　　3、引发幼儿学习的兴趣。　　4、发展幼儿逻辑思维能力。　　5、培养幼儿对数字的认识能力。　　
2022-06-18
小班数学认识数字1，2，3教案反思
1、小班数学认识数字1，2，3教案反思　　活动设计背景　　生活中常听到小班幼儿会随口说出1、2、3、4、5…，但让幼儿实际来数一数某个东西的时候，却是口里数的和实际东西数量不相符，为了让小班的幼儿感知并认识数字1、2、3，设
2022-06-18
小班数学苹果全家福（大小）教案反思
1、小班数学苹果全家福（大小）教案反思　　活动目标：　　1、能区分颜色和大小，有初步的大小概念。　　2、知道家有几口，感受家的快乐。　　3、培养幼儿比较和判断的能力。　　4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣
2022-06-18
小班数学学习感知3以内的数教案反思
1、小班数学学习感知3以内的数教案反思　　活动目标：　　1、复习手口一致点数3以内的数，并能准确说出它的总数。　　2、学习感知3以内的数量，引导孩子给数群匹配相应数量的圆点。　　3、培养良好的操作习惯，引导幼儿用完
2022-06-18
小班数学搭火车（大小排序）教案反思
1、小班数学搭火车（大小排序）教案反思　　活动目标：　　1、通过活动，正确获得大小、差异变化的知觉。　　2、在活动中能大胆进行尝试。　　3、体验数学游戏的乐趣。　　4、培养幼儿比较和判断的能力。　　5、引导幼儿积极
2022-06-18
小班数学正确感知5以内的数教案反思
1、小班数学正确感知5以内的数教案反思　　活动目标：　　1、能不受物体排列形式的影响，正确判断5以内的数。　　2、理解操作规则，给实物卡片匹配相应的数字卡片。　　3、能整齐地收拾活动材料。　　4、引导幼儿积极与材
2022-06-18
小班数学我会放玩具（分类）教案反思
1、小班数学我会放玩具（分类）教案反思　　活动目标：　　1.会找玩具的共同点和不同点，能将具有相同特点的玩具摆放在一起。　　2.有参与活动的兴趣，并愿意用语言讲述。　　3.培养幼儿比较和判断的能力。　　4.引导幼儿积极
2022-06-18
小班数学拣皮球(比较大小)教案反思
1、小班数学拣皮球(比较大小)教案反思　　活动目标：　　1、幼儿学会比较物体的大小，能用“大”或“小”来表述物体，体验物体的相对性。　　2、培养幼儿比较和判断的能力。　　3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐
2022-06-18
小班数学开放图形和封闭图形教案反思
1、小班数学开放图形和封闭图形教案反思　　活动背景：　　幼儿对简单的几何图形已有一定的认识，如何使敛有的基础上，提高对几何图形相关知识的了解呢?我知道“开放”和“封闭”这两个抽象性概念，幼儿有一定的难度，幼儿正确
2022-06-17
小班数学教案小兔拔萝卜（大小分类）
1、小班数学教案小兔拔萝卜（大小分类）　　幼儿园小班数学教案：小兔拔萝卜(大小分类)　　活动目标：　　1、感知物体大小，并用身体语言认识和理解大小标记。　　2、学会看标记给物体进行大小分类。　　3、乐意参加数学活动，并
2022-06-17
小班数学公开课认识各种形状教案反思
1、小班数学公开课认识各种形状教案反思　　认识各种形状(小班数学活动)　　目标：　　1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识。　　2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。　　3、运用已有生活经验，根据画面大
2022-06-17
小班数学公开课好饿的毛毛虫教案反思
1、小班数学公开课好饿的毛毛虫教案反思　　设计意图：　　有一则优秀的绘本故事《毛毛虫》，它色彩鲜艳，动画形象，符合小班幼儿欣赏的年龄特点，而从认知角度来看，它不仅表现了毛毛虫从卵到幼虫到茧到蝴蝶的整个蜕变过程，更重
2022-06-17
小班数学优质课可爱的毛毛虫教案反思
1、小班数学优质课可爱的毛毛虫教案反思　　游戏目标：　　1、会运用插接的方法将雪花片连成一条，成为可爱的毛毛虫。　　2、学会轻拿轻放积木，养成良好的建构常规。　　3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。　　4、在
2022-06-17
小班数学公开课大小排序游戏教案反思
1、小班数学公开课大小排序游戏教案反思　　教学目标：　　1、教幼儿能够对大小区别较明显的4-6个物体，按从小到大或从大到小的顺序进行排序。　　2、复习5以内的数数。　　3、发展目测力、判断力。　　4、引发幼儿学习
2022-06-17
小班数学公开课神奇的魔术师教案反思
1、小班数学公开课神奇的魔术师教案反思　　活动目标：　　1、复习巩固对三角形、圆形、正方形的认识。　　2、激发幼儿对科学活动的兴趣。　　3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　4、培养幼儿对事物的好奇心，
2022-06-17
小班数学公开课毛毛虫的故事教案反思
1、小班数学公开课毛毛虫的故事教案反思　　活动目标：　　1.感知5以内的数量，能按点卡匹配相应的图片和实物。　　2.乐意参与活动，体验数学活动的乐趣。　　3.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。　　4.培养幼儿
2022-06-17
小班数学比一比哪个多哪个少教案反思
1、小班数学比一比哪个多哪个少教案反思　　活动目标　　1.启发幼儿学习用一一对应的方法比较两组物体数量的多和少。　　2.学习在标记图上从左向右地摆放物体。　　3.引导幼儿养成边操作边大声地讲述的习惯。　　4.
2022-06-17
小班数学优质课认识1和许多教案反思
1、小班数学优质课认识1和许多教案反思　　活动目标　　1.区分1和许多，初步了解1和许多的关系。　　2.学习用语言描述1和许多的关系。　　3.发展幼儿逻辑思维能力。　　4.培养幼儿对数字的认识能力。　　教学重点：　　1
2022-06-17
小班数学公开课三只熊的早餐教案反思
1、小班数学公开课三只熊的早餐教案反思　　活动目标：　　1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。　　2、乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。　　3、提高数数的兴趣和积极思维的能力
2022-06-17
小班数学优质课三只熊的早餐教案反思
1、小班数学优质课三只熊的早餐教案反思　　活动目标：　　1、在故事情节中感受并发现物体的数量、大小与三只熊的关系。　　2、乐意为三只熊摆放早餐并能大胆地表达自己的想法。　　3、通过各种感官训练培养幼儿对计算
2022-06-17
小班数学公开课图形娃娃找家教案反思
1、小班数学公开课图形娃娃找家教案反思　　教学内容：图形娃娃找家　　教学目标：　　1、复习巩固幼儿对圆形、正方形、三角形的认识，能按图形特征分类。　　2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性。。　　3、发展幼
2022-06-17
小班数学公开课小动物吃点心教案反思
1、小班数学公开课小动物吃点心教案反思　　一、活动目标　　1、能够通过活动认识小动物、不同的点心和车子，感知4以内的数量。　　2、能够在活动中手口一致地数数，掌握观察和比较事物数量的能力。　　3、能通过活动对
2022-06-17
幼教小班数学有趣的图形娃娃教案反思
1、幼教小班数学有趣的图形娃娃教案反思　　一、活动目标：　　1、通过拼摆图形，巩固对圆形、三角形、正方形的基本特征的掌握，能够区分三种几何图形。　　2、发展幼儿的观察力、相互合作的意识。　　3、通过创设愉悦
2022-06-17
小班数学比较两组物体的多少教案反思
1、小班数学比较两组物体的多少教案反思　　活动目标　　1.使幼儿理解物体的数量与物体的摆放形式无关，初步建立数守恒的概念。　　2.培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。　　3.培养幼儿比较和判断的能力。　　4
2022-06-17
小班数学优质课认识各种形状教案反思
1、小班数学优质课认识各种形状教案反思　　设计思路：　　小班幼儿还处于具体形象思维，对形状的认识需要直观具体的方法，我们班的孩子对情景游戏十分感兴趣，因此，我设计的数学活动是以一个故事为线索，让孩子马上进入环境中
2022-06-17

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