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1、小班游戏小小运粮队教案反思 [活动目标] 1、在有规则的游戏中激发幼儿玩球的兴趣。 2、通过玩球活动引导幼儿练习钻过障碍物，发展幼儿手臂和身体的灵活性。 3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能
2022-05-14
1、小班游戏漂亮的彩带教案反思 【活动目标】 1、听口令进行走、跑、蹲、踮等动作练习。 2、能听清指令并按要求变换动作进行游戏。 3、感受手持彩带转动的乐趣和变换动作的乐趣。 4、发展身体协调性
2022-05-14
1、小班游戏飞机飞飞飞教案反思 【活动目标】 1、给小朋友提供了一个愉悦、轻松的氛围，让小朋友们体验游戏的快乐。 2、通过游戏培养小朋友对飞机的兴趣。 3、幼儿可以用完整的普通话进行交流。 4、有
2022-05-14
1、小班游戏颜色猜一猜教案反思 活动目标： 乐意观察、记忆图片并寻找规律。 活动准备： 1.卡纸32张，大小各一对的图形(圆、三角形、正方形、长方形)、动物图片各一对。 2.卡纸16张，红色6张，黄、绿色各5张。(
2022-05-14
1、小班游戏老鹰捉小鸡教案反思 活动设计背景 因本班幼儿年龄小，并且才入园规矩意识不强，因此设计次活动激发儿童的学习兴趣 活动目标 1、为了培养幼儿的平衡能力和快速跑的能力以及体育活动的兴趣。 2
2022-05-14
1、小班游戏小手指一指教案反思 活动目标： 1、理解儿歌内容，学念儿歌。 2、初步认识五指的名称。 3、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对儿歌的理解。 4、培养幼儿大胆发言，说完整话的
2022-05-14
1、小班游戏小手变变变教案反思 设计意图： 小班的幼儿自我认知、自我意识已经初步形成，对自己的身体及身边的事物越来越感兴趣。小手是孩子们身体上最常用、最熟悉的，他们每天用手做许多事情，对自己的小手已经产生
2022-05-14
1、小班游戏好玩的饺子教案反思 设计意图 娃娃家是小班幼儿最喜欢的区域活动。孩子们喜欢在里边担当各种角色，自由操作“家”里的活动材料。由于“家”里成形的材料比较多，幼儿经常把他们搬来挪去，这些对幼儿来说
2022-05-14
1、小班游戏设计拍皮球教案反思 活动目标： 1.学会儿歌并能够根据儿歌的内容作出相应的动作。 2.体验参与集体游戏的快乐。 活动准备：音乐 活动场地 活动重难点： 一边念儿歌一边做动作 活动过程：
2022-05-14
1、小班游戏小青蛙跳跳教案反思 活动设计背景 提高幼儿的观察能力和相声模仿能力是开启幼儿智商的最佳途径，也是开启幼儿潜质的重要环节，大多数幼儿孩子处于潜微的启蒙意识中如果教师忽略了对他们的引导对他们的
2022-05-14
1、小班游戏玩具一起玩教案反思 活动设计背景 我发现我班个别孩子不愿意和别的小朋友一起分享玩具，都是“以自我为中心”有的甚至独来独往，不允许别人碰一下自己的玩具，有的孩子甚至自己的玩具不愿意拿出来和大家
2022-05-14
1、小班游戏小小粉刷匠教案反思 活动设计背景 有些小朋友在日常生活中都不怎么会表达自己的意愿，不敢放手大胆的动手去做。自己喜欢什么都不敢说，或自己想要什么，想做什么也都不敢说 。通过此次活动来帮助小朋友能
2022-05-14
1、小班游戏小兔跳房子教案反思 活动目标： 1.学会用双脚并拢屈膝跳的方法跳过格子路。 2.能够遵守游戏规则，一个格子一个格子跳，并跳入格子内。 3.乐意主动参与游戏，体验民间游戏活动的乐趣。 4.使小朋友
2022-05-13
1、小班游戏好玩的水枪教案反思 活动目标 1、喜欢玩水枪，尝试用水枪玩多种游戏。 2、锻炼手的握力。 3、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不
2022-05-13
1、小班游戏小白兔乖乖教案反思 活动设计背景 本活动中，我结合小班幼儿的特点，我设计了幼儿喜欢的小白兔、兔妈妈 和大灰狼的头饰，我根据歌曲中内容巧妙地将情景游戏纳本活动中，我结合小班幼儿的特点，我设计了幼儿喜
2022-05-13
1、小班游戏我们一起过家家教案 活动目标： 1、喜欢和老师一起模仿炒菜、喂娃娃的动作并演唱歌曲。 2、进一步感受爸爸妈妈对自己的关爱。 3、能大方说出自己和小朋友玩娃娃家的游戏情节，在理解歌词的基础上
2022-05-13
1、小班游戏教案玩球教案反思 设计意图： 球是孩子们经常玩的玩具，也是孩子们喜欢玩的玩具，为了满足孩子们的需要，我设计了此活动。 活动目标： 1、培养幼儿抛接球的能力，体验朋友间合作游戏的快乐。 2、在活
2022-05-13
1、小班游戏弹珠夹夹乐教案反思 活动目标： 1.锻炼孩子的手的精细动作和手眼协调能力。 2.体验集体游戏、比赛的快乐。 3.培养幼儿反应的敏捷性和对动作的控制能力。 4.能积极参加游戏活动，并学会自我保
2022-05-13
1、小班游戏教案纸筒教案反思 活动目标： 1.在活动中，激发幼儿的探索兴趣，培养幼儿跑、跳的能力。 2.能用纸筒变换多种玩法，以扩展幼儿的思维能力。 3.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 4.遵守
2022-05-13
1、小班游戏教案传球教案反思 活动目标 1.熟悉同伴的名字。 2.能正确地接球和抛球。 3.享受运动肢体的乐趣。 4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 5.懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣
2022-05-13
1、小班游戏教案响罐教案反思 活动设计背景 小班幼儿的思维呈现出直觉行动思维向具体形象思维发展，他们的小手肌肉组织发育还不够完善，灵活性较弱，利用幼儿对声音感到新鲜好玩的现象设计次活动，发展幼儿的听力，观察
2022-05-13
1、小班游戏教案抢占堡垒教案 活动目标： 1.锻炼幼儿的快速反应能力。 2.培养幼儿的军事意识和集体主义观念。 3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4.通过活动幼儿学会游戏，感
2022-05-13
1、小班游戏教案小吹纸片教案 游戏目标 1、吹纸片时活动脸部肌肉，提高孩子的肺活量，发展孩子的注意力。 2、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的
2022-05-13
1、小班游戏教案超市教案反思 活动目标： 1、初步懂得超市工作人员的职责，学会玩超市的游戏。 2、鼓励幼儿积极参加游戏，增进各游戏之间的联系。 3、进一步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识、能力。
2022-05-13
1、小班游戏教案小猴运瓜教案 活动目标 1. 学习赤足推小车在不同路面上行走。 2. 提高身体运动的协调性和平衡能力。 3. 培养幼儿敏锐的观察能力。 4. 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 5. 在
2022-05-13
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