时间：2010-11-08
托班语言教案：温暖的家是非常优秀的内容，希望能让找寻托班语言教案的您有所帮助。
幼儿园托班语言教案：温暖的家
目标
１、通过游戏活动，激发幼儿愿意帮助别人的情感，培养幼儿对围拢搭建的兴趣。
２、巩固幼儿对大小的辨别能力，发展幼儿的语言和创造性。
准备
１、5种玩具动物，每种动物各一大一小，玩具老虎一只。
２、5筐不同材料的建构积木。
过程
１、导言兴趣：
ａ．出示小动物，分别与各种小动物打招呼，如：“小牛妈妈你好！小牛宝宝你好！”知道大的是妈妈，小的是宝宝。
ｂ．冬天到了，小朋友你们的家里暖和吗？可是这些小动物也想有一个温 暖 的家，我们一起来帮帮它们的忙，帮它们造一个温暖的家，你们愿意吗？
２、感悟表现：
ａ．老师先给小牛妈妈和小牛宝宝造一个温暖的家。（老师讲解示范围拢搭建的方法 ）要求把小动物围在当中，不能有漏缝的地方。
ｂ．现在就请小朋友为你们的小动物朋友造一个温暖的家吧！（幼儿动手操作，老师观察指导，引导幼儿搭建不同的家）
ｃ．引导幼儿与动物交谈，如：“**你喜欢什么样的家啊？”“等家造好了你就不冷了。”
３、点拨指导：
ａ．出示大老虎，创设夜晚小动物睡觉的情景。（关掉一半的灯或全部的灯，小动物倒下表示睡觉。）
ｂ．情景表演：大老虎天都没有找到东西吃了，肚子好饿啊！咦，这里有好几个小动物的家，看看哪个小动物家的门和窗没关好，我就可以进去把它吃掉了。
ｃ．老虎依次观察每个小动物的家：
这个小动物家的门和窗都关好了，看来吃不到它了。
这个小动物家的门没有关好，我可以进去吃掉它了。（老师或其它幼儿提醒主人赶快进行补救）
ｄ．老虎还是没有找到吃的，就活活饿死了。（引导幼儿表现出高兴的情绪）
4、 扩展延伸：
你们为小动物们造了很温暖的家，小动物们都非常高兴，它们想和你们做好朋友，你们愿意吗？
请幼儿每人抱一个小动物，带小动物到绿草地玩。
幼儿园托班语言教案推荐 托班语言教案：想妈妈 托班语言教案：小熊拔牙 托班语言教案：温暖的家 幼儿园托班语言教案：换帽子 幼儿园托班语言：神秘宝盒 托班语言教案：我是小主人 托班语言教案：开车去郊游 托班语言教案：小板凳送给奶奶坐 托班语言教案：袋鼠娃娃的口袋 幼儿园托班语言教案：宝宝爱看书 托班语言教案：开心果园 托班童话教案：：童话-一只大轮子 幼儿园数学教案：罐子叮当响2 托班语言教案：大头 幼儿园托班语言教案：说说唱唱 托班语言教案：小树叶飘呀飘 幼儿园语言教案：小球哪儿去了 幼儿园托班语言教案：请问你是谁
最新托班语言教案 幼儿园托班语言教案：用量词 幼儿园托班语言教案：请问你是谁 幼儿园托班语言教案：彩色圈 幼儿园语言教案：小球哪儿去了 幼儿园语言教案：美丽的小鸟 托班语言教案：小树叶飘呀飘 幼儿园托班语言教案：说说唱唱 托班语言教案：大头 幼儿园语言教案：一起玩 幼儿园数学教案：罐子叮当响2
人气排行 托班科学教案：有趣的水宝宝 托班教案：给数字宝宝送礼物 经典的手影游戏：小狗头 幼儿经典的手影游戏：人物头像2 幼儿手影游戏：小猫 托班数学教案：形状饼干 孩子上兴趣班的四大误区 幼儿园托班数学教案：相同颜色 托班数学教案：找图形宝宝 幼儿园中班家长会如何开？