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我学会不说“不”了 果断干练是儿时对那些个成人或干部仰慕之主要理由，工作不久就幸运地做上也许在中国是不能再小的干部后，一直信奉果断、干脆，很少拖泥带水，“不”也就常常挂在口边，可最近的一些管理书籍让我对二十多
2014-01-17
幼师要直面“匿名信” 充满着对新一年的憧憬，满怀着对新年的期望，踏着心中的快节奏，迈着坚定的步伐走向幼儿园，开始了新学年的第一个工作日。 刚进园，传达室递上一个白色底绿色线没有落款的信，收信人地址：如师附小幼儿园园
2014-01-17
幼儿老师要充分利用突发资源 孩子放学离园已接近尾声，我抓紧准备主持学习的提纲——备会。一年轻教师急匆匆地、满脸愁容地走进园长室：“园长，哇……”还没说出话，就大声哭泣，我看着站在旁边两眼也是直愣愣的配班老师，预
2014-01-17
幼教随笔：幼儿园领导要做牙膏 “领导是牙膏，你挤他才冒。”这句话是二十年前刚做园长时，从一位政府办主任后为市长接待办主任那里学到的，而真正领会其要义还是这两天的事。 不知为什么，今天例行检查时却突然发现：操场南
2014-01-17
请将目光关注在教学细微处 偶而经过孩子们的活动室，习惯性地放慢脚步，将目光投向室内，关注起孩子们和老师的活动，此刻那个班的老师正在组织看图讲述集体教学活动。 说来也巧，就在我窗口边停留的片刻间，黑板上用
2014-01-17
幼儿园管理应指向什么 近两周，因区督学的特殊身份，有幸参与了十三所幼儿园市现代化幼儿园达纲的验收评估以及申报省一级、二级幼儿园等级的预查。期间让我有机会比较深入地了解了那些幼儿园的园务管理、师资队伍建设、
2014-01-17
教师成长的秘诀（管理随笔） “学习、实践、反思”是教师专业成长的核心。管理中我深深地感受到，集三位一体的最好形式乃是“公开课”，接受公开课是我们教师提高教学水平的快车道。因为一位教师一旦接受了公开教学的任务，不
2014-01-17
当家长把孩子交给了我们 已想不起在何时何处看到的那首小诗，只记得当初读了之后带给我很大的触动，于是便把它摘录在自己的本子上，每每读来均有不一样的感受，每每读后都会对自己的职业作一次新的审视定位。愿与幼儿教师
2014-01-17
略谈教师培训（幼教管理随笔） 教师培训是教师专业发展的一个重要方式，是教师职业生涯中一个永恒的主题。但纵观目前很多的培训现场，“身在曹营心在汉”、“培训即聚会”的现象是屡见不鲜的。我常想，如果没有上级部门“ 一
2014-01-17
教师专业成长难在何处（管理随笔） 众所周知，教师是幼儿园发展的第一要素，没有教师的专业成长，幼儿园就难以健康、持续地发展。因此，我园在如何促进教师专业成长方面，做了不少工作，也有了不少经验。但是，我始终觉得自己工作的
2014-01-17
用爱抚摸每一个幼儿的心灵 山东省寿光市稻田镇中心幼儿园伦九英 我所就职的是一所农村幼儿园，农村相对城市的幼儿园环境是没那么好的，农村的孩子思维也比较拘束，但他们那单纯善良的心灵是我不能割舍的，我相信我会一直用
2014-01-17
幼儿行之有效的反面教育 (东营市东营区龙居镇中心幼儿园 刘玉枝) 每次孩子们入厕时，总有人来跟我告状：“老师，某某插队；老师，某某挤我；”等等。尽管多次教育，提醒孩子们必须遵守秩序排好队，可总有那么几个调皮孩子依然我
2014-01-17
幼儿园毕业典礼家长代表发言稿 山东省寿光市稻田镇中心幼儿园伦九英 尊敬的各位老师、各位家长以及我们天真可爱的孩子们： 大家好！ 我是王嘉怡的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言，也很高兴能有这样的机
2014-01-17