幼儿园儿歌大全PPT

1、大班儿歌大全教案

　　大班第二学期所学内容

　　1.《妈妈的爱》

　　在一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正在给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳，啊，妈妈的爱是清凉的风。

　　在一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上，啊，妈妈的爱是遮雨的伞。

　　有一回，我生病了，妈妈抱着我去医院，摸着我很烫的额头，妈妈着急的哭了，啊，妈妈的爱是滴落的泪。

　　又有一天，我打破了暖瓶，又对妈妈说了慌，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛，啊，妈妈的爱是责备的目光。

　　2.《毕业诗》

　　太阳发出金光，鸟儿放声歌唱，朵朵花儿在胸前开放，张张笑脸喜洋洋。看，我们长大了，就要离开幼儿园了，亲爱的老师，我们要毕业了，我们要好好谢谢您!

　　是您，教我们从小学雷锋，团结互助爱集体;是您，教我们唱歌、画画、学做人，还给我们讲有趣的故事;是您，带我们散步、游戏、做早操，天天锻炼身体;是您，每天给我们做出可口的饭菜，让我们吃得津津有味;是您，把幼儿园打扫得干干净净，让我们愉快的生活学习。

　　啊!亲爱的老师，在您们的辛勤培育下，我们像小树苗一样长大了。我们到小学以后，一定好好学习，等我们带上鲜艳的红领巾，再来向您汇报我们的学习成绩。

　　再见吧，老师!再见吧，亲爱的老师!

　　3. 《什么船》

　　什么船儿上月球?什么船儿海底游?什么船儿水面飞?什么船儿冰海走?

　　宇宙飞船上月球，潜水艇儿海底游，气垫船儿水面飞，破冰船儿冰海走。

　　4.《四季歌》

　　春天到了什么叫?叫得什么眯眯笑?春天到了燕子叫，叫得桃花眯眯笑。夏天到了什么叫?叫得什么脸发烧?夏天到了知了叫，叫得石榴脸发烧。秋天到了什么叫?叫得什么香气飘?秋天到了大雁叫，叫得桂花香气飘。冬天到了什么叫?叫得什么雪里俏?冬天到了北风叫，叫得梅花雪里俏。

　　5.《卫生歌》

　　勤洗手，勤换衣，开窗通风换空气，水果蔬菜洗干净，碗筷消毒要牢记，打喷嚏避开人，常用手绢擦鼻涕，随地吐痰不卫生，不良习惯要丢弃，毛巾水杯自己用，常把玩具洗一洗，早睡早起勤锻炼，这样才有好身体。

　　6.《安全保护我知道》

　　小朋友，在家时，有些事情可以做，玩玩具，看图书，写字画画看电视;有些事情不能做，不能登高趴窗户，不玩火来不玩刀，生人敲门不能开，安全保护最重要。

　　7.《我们有个朋友》

　　我们有个朋友，不是你，不是我，也不是他，这个美丽的朋友，爱着你，爱着我，也爱着他，它给我们绿草野花，它给我们瀑布浪花，它给我们漫天星斗，还有鸟儿唧唧喳喳，我们有个朋友，不是你，不是我，也不是他，这个无私的朋友，爱着你，爱着我，也爱着他。

　　8.《小书包》

　　妈妈送我个小书包，背在身上多神气，打开心爱的小书包，一样一样看仔细，铅笔、橡皮、转笔刀，越看心里越欢喜，背上心爱的小书包，我呀就要上小学一年级。

　　9. 《阿宝的耳朵》

　　阿宝耳朵黑又脏，泥土积了半寸厚。一天他到外面走，草籽飞进耳朵沟。春天到，太阳照，耳里长出一颗草。小牛见了哞哞叫，追着阿宝要吃草。

　　10.《明日》

　　明日复明日，明日何其多!我生待明日，万事成蹉跎。

　　11.《娃娃画画》

　　娃娃画画画花花，娃画花花结瓜瓜，花花结瓜给娃娃，娃娃吃瓜画花花。

　　12.《我和鹅》

　　我是我，鹅是鹅，我不是鹅，鹅不是我。

　　鹅肚饿，我喂鹅，我爱鹅，鹅爱我。

　　13.《原来是你》

　　妈妈不在家，我把地来扫，我把桌子擦。听，好像是妈妈的脚步声，我赶快躲在门后偷偷看：妈妈进来了，看看地上，看看桌上，妈妈问："是谁把屋子收拾得这样好?""喵，喵，喵!"我在学猫叫。妈妈把门拉开瞧，高兴地说："哦，原来是你，爱劳动的好宝宝。"14.《爷爷养鸟》

　　爷爷喜欢鸟儿，却不预备鸟笼。他在屋门前，天天忙耕种。种出绿荫、花香，也种出鸟鸣--小鸟天天来我家，啾啾唱个不停。

　　15.《爸爸不吃甜橘子》

　　爸爸剥开一个大橘子，尝了一瓣，忙给奶奶："这个好甜!"爸爸剥开一个大橘子，尝了一瓣，忙给妈妈："这个也甜!"爸爸剥开一个大橘子，尝了一瓣，眉头一皱："这个好酸!"爸爸不再给别人了，自己吃着，一瓣一瓣，真怪，爸爸不吃甜橘子。

　　16. 《小木偶》

　　小木偶，抖呀抖，要人拉着才能走。有手要人牵，有脚不会走，这样靠别人，木偶真没羞。小朋友们要自立，千万别做小木偶。

2、小班上学期儿歌大全教案

　　9月

　　儿歌：《欢迎小朋友》

　　科科欢迎小朋友，走向前来握握手："你好，你好!"

　　幼幼欢迎小朋友，走向前来点点头："你好，你好!"

　　老师欢迎小朋友，我们一起拍拍手："你好，你好!"

　　大家一起做游戏，幼儿园里真快乐，你是我的好朋友。

　　手指游戏：《手指歌》

　　两个拇指碰一碰，点点头，两个食指变公鸡，斗一斗，

　　两个小指勾一勾，做朋友，两个手指挠一挠，握握手。

　　儿歌：《快活的鱼》

　　一条小鱼水里游，孤孤单单在发愁。两条小鱼水里游，

　　摇摇尾巴点点头。三条小鱼水里游，快快乐乐做朋友。

　　儿歌：《碰到问题我敢说》

　　幼儿园里朋友多，有事要对老师说。口喝了我敢说，没吃饱我敢说，尿床了我敢说，冷了热了我敢说，大小便我敢说，哪不舒服一定说，老师夸说真勇敢，样样事情我会说。

　　儿歌：《金钩钩》

　　金钩钩，银钩钩，说话要算数，不然是小狗。金钩钩，银钩钩，说话要算数，伸出小指头。一!二!三!勾呀勾呀勾三勾。

　　儿歌：《两只小象》

　　两只小象河边走，扬起鼻子勾一勾，就像一对好朋友，见面握握手。

　　10月

　　儿歌：我是一个大苹果

　　我是一个大苹果，小朋友们都爱我，

　　请你先去洗洗手，要是手脏，别碰我!

　　儿歌：洗头歌

　　头发脏了怎么办?妈妈帮我洗一洗，

　　擦擦擦，哗哗哗，我不哭，我不闹，

　　头发洗净真好看。

　　儿歌：手指见面

　　一只小手出来了，另一只小手也出来了。大拇指见面点点头，点点头，是指见面弯弯腰，弯弯腰，中指见面顶顶头，顶顶头，无名指见面亲亲脸，亲亲脸，小指见面勾一勾，勾一勾。

　　儿歌：十个手指头

　　一双小小手，十个手指头。有高也有底，有胖也有瘦。

　　你帮我穿衣，我帮你扣扣。十个手指头，都是好朋友。

　　儿歌：马虎鬼

　　小猴子，马虎鬼，拿着褂子伸进腿，拿着书包当帽子，

　　拿着袜子擦擦嘴，鞋子刚刚穿一只，提着竹篮去打水，

　　来到河边照一照，自己差点笑咧嘴。

　　11月

　　儿歌：蔬菜香

　　小娃娃，开饭了，红萝卜，黄花菜，绿芹菜，青豆荚，

　　白莲藕，西兰花，番茄土豆小黄瓜。"啊呜""啊呜"吃下去，

　　多吃蔬菜更健康!

　　谜语：蒜头

　　兄弟五六个，围着柱子坐，衣服一撕破，大家就散伙。

　　洋葱

　　说葱不是葱，像蒜不是蒜，长得圆又胖，爱穿紫衣裳。

　　绕口令：分果果

　　多多和哥哥，坐下分果果。哥哥让多多，

　　多多让哥哥，外婆乐呵呵。

　　儿歌：炒青菜

　　炒青菜，炒青菜，切、切、切。

　　捏包子，捏包子，捏、捏、捏。

　　汽车来了，嘟嘟嘟，到家了。

　　手指游戏：我有一双小小手

　　我有一双小小手，一只左来一只右，变成老鹰飞一飞，

　　变成孔雀跳一跳，变成小猫叫一叫，变成狐狸笑一笑，

　　变成相机照一照，大家拍手齐欢笑。

　　儿歌：拉大锯

　　拉大锯，扯大锯，外婆家唱大戏。

　　妈妈去，爸爸去，小宝宝也要去。

　　拉大锯，扯大锯，你过来，我过去。

　　拉一把，扯一把，小宝宝快长大。

　　儿歌：小雪花

　　小雪花，小雪花，爱在空中来玩耍，翻个跟头飘呀飘，

　　落在树上和地上，太阳出来把她瞧，眨眨眼睛不见了。

　　12月

　　儿歌：新年到

　　新年到，放鞭炮，噼噼啪啪真热闹。

　　耍龙灯，踩高跷，包饺子，蒸甜糕，

　　奶奶笑得直揉眼，爷爷乐得胡子翘。

　　儿歌：长大一岁了

　　新年到，新年好，我送布娃娃一顶小红帽，

　　布娃娃咪咪笑，伸手要我抱。

　　"哎呀呀，不抱不抱，咱们都长大一岁了，

　　你呀，知道不知道?"

　　儿歌：小白兔过马路

　　小白兔，小白兔，蹦蹦跳跳过马路。

　　小狗小狗大声叫：红灯亮了快停住!"

　　小白兔，翻白眼儿，就你小狗瞎咋呼!

　　大熊开车驶过来，想要刹车刹不住，

　　哎呦呦，我的妈，尾巴轧掉一骨碌。

3、小班儿歌手指操儿歌教案

　　大门开开进不来，二门开开进不来，三门开开进不来，四门开开进不来，五门开开我进来。

　　目标：适合各年龄班餐前活动时，可以增强幼儿手部肌肉的锻练。

　　准备：两手

　　玩法：五指张开伸展好，五指分别代表五个门，说到第一句时，大拇指张开，二句时，食指张开，依次到小指。

4、小班儿歌英语儿歌看听闻说教案

　　活动目标

　　1、熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲，有表情地演唱歌曲。

　　2、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　　eyeeye亮晶晶，样样东西看得清，nose nose用处大，闻闻气味全靠他，mouth mouth真能干，会说话来会吃饭，earear真是灵，样样声音都能听。

5、小班儿歌集锦教案

　　★坐花轿

　　新年到，新年到，敲锣打鼓真热闹。小宝宝，坐花轿，一摇一摆乐陶陶。

　　★穿衣脱衣

　　我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。

　　★穿衣服

　　一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。

　　小纽扣，钻洞洞，一二三，钻出来。

　　★哈巴狗(歌表演)

　　一只哈巴狗一只哈巴狗坐在大门口吃完肉骨头

　　眼睛黑油油尾巴摇一摇想吃肉骨头向我点点头

　　★梨宝宝

　　秋天到了，真热闹。梨树结出梨宝宝。梨宝宝，见了我，个个争着让我抱。

　　★大西瓜

　　大西瓜，圆又圆。绿皮裹着红肉瓤。小宝宝，大口尝。吃到嘴里甜又香。

　　★秋风吹

　　秋风吹，树叶摇。片片叶子落下来。好象蝴蝶在舞蹈。

　　★五指歌

　　一二三四五，上山看老虎，老虎不在家，看见小松鼠，

　　松鼠有几只，让我数一数，数来又数去，一二三四五。

　　★ 春天

　　春风吹，暖洋洋。草儿绿，花儿香。柳树穿上绿衣裳，小蜜蜂，采蜜忙。

　　★宝宝来园第一天

　　宝宝来园第一天，各个表情不一般。

　　有的脸上挂泪水，有的抱着妈妈腿。

　　有哭有闹还有叫，都需老师抱一抱。

　　再过一段看一看，宝宝笑得真灿烂。

　　★宝宝鸟

　　天上小鸟吱吱叫，托儿所的宝宝哈哈笑。

　　小朋友们做游戏，我们是快乐的宝宝鸟。

　　★洗洗头

　　哗啦啦，哗啦啦，宝宝快来洗头发。

　　香香的头发飘呀飘，我们宝宝多可爱。

　　★不倒翁

　　不倒翁，咪咪笑。坐在那里不睡觉。

　　轻轻用手推一推，它冲你呀左右摇。

　　★ 比小手

　　小手小手洗一洗，小手小手搓一搓，

　　小手小手擦一擦，小手小手拍一拍，

　　小手小手伸出来，比比谁的小手白。

　　★ 春天到

　　春天到，春天到。美丽的花儿开放了。蝴蝶翩翩在舞蹈。小鸟喳喳在欢笑。

　　小小青蛙上下跳。春天春天真正好。

　　★ 春天到

　　春天到，春天到。地上长出小绿草。花儿香，鸟儿叫。春天春天多美好。

　　★ 洗手歌

　　哗哗流水清又清，洗洗小手讲卫生。小肥皂，搓呀搓。搓出沫沫不生病。

　　哗哗流水清又清，洗洗小手讲卫生。你也洗，我也洗。看谁洗得最干净。

　　★小手拍拍

　　小手小手拍一拍，我的小手举起来。小手小手拍一拍，我的小手转起来。

　　小手小手拍一拍，我和妈妈把手拍。小手小手拍一拍，我的小手藏起来。

　　★ 夏天到

　　夏天到，夏天到。树上知了不停地叫。小蜻蜓，在飞跑。太阳公公咪咪笑。

　　★《数星星》

　　天上星星亮晶晶，一闪一闪眨眼睛。我和妈妈数星星。一颗星，两颗星。

　　三颗四颗五颗星。数来数去数不清。

　　★ 小乌龟

　　小乌龟，慢慢走。背着房子去旅游。不怕风，不怕雨。是个游泳小能手。

　　★ 小脚大脚

　　一二一，走呀走。妈妈宝宝手拉手。小脚踩在大脚上，向前走，向后走。

　　向左走，向右走。一二一二齐步走。

　　★ 划小船

　　小小船，两头尖。我和爸爸去划船。划呀划，划呀划。我们一起去游玩。

　　★ 小蜜蜂

　　小蜜蜂，嗡嗡嗡。小蜜蜂，嗡嗡嗡。勤劳勇敢爱劳动。

　　小蜜蜂，嗡嗡嗡。采花酿蜜有本领。

　　★ 儿童绕口令

　　小妞妞，花兜兜。小辫子，扭一扭。推小车，吱扭扭。爱劳动，拾豆豆。

　　红豆豆，绿豆豆。一粒一粒不能丢。老爷爷，点点头。大家都来夸妞妞。

　　★ 树的变化

　　一棵树儿高又大，树上鸟儿叫喳喳。春天大树发新芽，夏天大树开红花。

　　秋天北风呼啦啦，冬天鸟儿就搬家。

　　★ 洗手

　　清清水，水清清，洗洗小手讲卫生。手心手背手指头，手腕都要洗干净。

　　★ 小青蛙

　　小青蛙呱呱呱，身穿绿衣大嘴巴。一蹦一蹦跳的高，能捉害虫顶呱呱。

　　★ 滴答滴答

　　小闹钟滴答响，老鼠爬到闹钟上。铃铃闹钟响，吓的老鼠直嚷嚷。

　　★ 小手小脚

　　我伸出小手去，我收回小手来。我伸出小手拍一拍，小手收回来。

　　我踢出小腿去，我收回小腿来。我的小腿踢一踢，荡呀荡起来。

　　我伸出小脚去，我收回小脚来，我的小脚跳一跳，跳呀跳起来。

　　★ 客人来到我们家

　　小喜鹊，叫喳喳，客人来到我们家。我请客人屋里坐，我给客人倒杯茶。

　　客人笑着把我夸，妈妈见了乐哈哈。

　　★ 皮球歌

　　我有一个大皮球，拍一拍，跳一跳。向前拍，向前跳，向后拍，向后跳。

　　轻轻地拍，跳的低。使劲的拍，跳的高。围着皮球跑一跑。

　　★ 春天

　　春天天气真好，花儿都开了。杨柳树枝对着我们弯弯腰。

　　蝴蝶姑娘飞来了，蜜蜂嗡嗡叫。小白兔一蹦一跳又一跳。

　　★ 布娃娃

　　布娃娃，你别生气，我来给你陪个礼。刚才不该发脾气，使劲把你扔在地，

　　弄脏了你的新花衣，摔的你脸上都是泥。一定还很疼吧?真是对不起!

　　衣服脏了我给你拍，脸脏了我给你洗。

　　哪儿疼了我给你揉揉，从今以后，我要保护你。

　　★ 小手绢

　　小手绢，四方方。天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗。干干净净真好看。

　　★ 猪小弟(模仿操)

　　猪小弟呀猪小弟，跟着主人做游戏，走一走呀走一走，蹲一蹲呀蹲一蹲。

　　跳一跳呀跳一跳，扭扭屁股又叫叫，扮鬼脸呀扮鬼脸，好可爱呀好可爱。

　　扮鬼脸呀扮鬼脸，好可爱呀好可爱，左瘙痒呀左瘙痒，右瘙痒呀右瘙痒。

　　洗洗澡呀洗洗澡，好舒服呀好舒服，照镜子呀照镜子，好可爱呀好可爱。

　　东张张呀西望望，摇头摆尾吃午餐，吃过饭后喜洋洋，挺着肚子来散步。

　　吃过饭后喜洋洋，挺着肚子来散步，跳跳舞呀跳跳舞，真快乐呀真快乐。

　　★ 我的小胳膊(模仿操)

　　我的小胳膊，柔软又灵活。向上伸伸长，向后拍拍肩。

　　天天锻炼它，柔软又灵活。天天锻炼它，柔软又灵活。

　　我的小胳膊，柔软又灵活。向上伸伸长，向下拍拍腿。

　　天天锻炼它，柔软又灵活。天天锻炼它，柔软又灵活。

　　★ 手指谣

　　大拇哥是爸爸，爸爸最爱开汽车，嘀嘀嘀二拇哥是妈妈，妈妈最爱织毛衣，

　　喳喳喳，中指头是哥哥，哥哥最爱打电脑，

　　嗒嗒嗒，无名指是弟弟，弟弟最爱踢足球，

　　嘭嘭嘭，小妞妞就是我，我最爱上幼儿园

　　★ 小鸡

　　一群小鸡叽叽叽，跑来跑去找东西，找到一条大蚯蚓，你争我夺不客气，

　　蚯蚓拉断了，大家摔了个嘴啃泥，叽叽叽叽叽叽，不要争，不要夺

　　以后大家要客气

　　★ 小牙刷

　　小牙刷，手中拿，早晚都要刷刷牙。脏东西，都刷掉，满嘴小牙白花花。

　　★ 大苹果

　　我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。

　　★ 爸爸瞧妈妈看

　　爸爸瞧妈妈看宝宝的小手真好看

　　爸爸瞧妈妈看，宝宝的小手不见了

　　爸爸妈妈都来看，宝宝小手又出现

　　★ 好朋友

　　两只小狗见了面，互相亲亲鼻子尖;两只小鸭见了面，尾巴摇摇头点点;

　　两个娃娃见了面，亲亲热热把手牵

　　★ 小雨点

　　小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，

　　落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野里，

　　苗儿乐得向上拔。

　　★ 牵牛花爬高楼

　　牵牛花，爬高楼。高楼高，爬树梢。树梢长，爬东墙。东墙滑，爬篱笆。

　　篱笆细，不敢爬。蹲在地上吹喇叭。嘀嘀嗒，嘀嘀嗒。

　　★ 亲一亲

　　小手亲小手，拍-拍——拍拍拍!小脚亲地板，咚-咚——咚咚咚!

　　小碗亲小碗，叮-叮——叮叮叮!小勺亲小勺，当-当——当当当!

　　锤子亲钉子，梆-梆——梆梆梆! 手指亲琴键，1-2——1、2、3!

　　叮铃-叮铃——叮铃铃!

　　★ 春风

　　春风吹，芽儿发。吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了蝴蝶，

　　吹醒了青蛙，吹得小雨轻轻下，我们一起去种花。

　　★ 荷花娃娃

　　荷花娃娃，小红脸儿;撑着一把，小绿伞儿;

　　将头露出，伞外边儿;她要亲亲，小雨点儿。

　　★ 阳光

　　阳光，在窗上爬着。阳光，在花上笑着。

　　阳光，在溪上跳着。阳光，在妈妈眼里闪着。

　　★ 快乐的家

　　我有一个快乐的家,有爸爸,有妈妈,还有我这个小娃娃.

　　亲亲热热在一起,我们都爱这个家。

　　★ 春天多美好

　　春天花儿开，小草钻出来。柳条随风飘，向我弯弯腰。

　　蜜蜂嗡嗡叫，忙着去做工。春天多美好，大家哈哈笑。

　　★ 三条鱼

　　一条鱼，水里游。孤孤单单在发愁。两条鱼，水里游。摆摆尾巴点点头。

　　三条鱼，水里游。快快活活笑开口。小鱼尾巴摇，青蛙呱呱叫。

　　许多鱼，水里游。大家都是好朋友。

　　★ 大皮球

　　我有一个皮球，上面画个小猴，我来拍拍皮球，

　　接着次序排好队，锻炼身体争第一。

　　★ 十二生肖

　　鼠、牛、虎钻山洞;兔、龙、蛇爬大山;马、羊、猴练跨步;

　　鸡、狗、猪练跳高;小猴翻翻跟头。

　　★ 好朋友

　　茶壶对水杯说：“我们是一对好朋友”。水杯说：“对”!

　　桌子对椅子说：“我们是一对好朋友”。椅子说：“对”!

　　钥匙对锁说：“我们是一对好朋友”。锁说：“对”!

　　雨伞对雨鞋说：“我们是一对好朋友”。雨鞋说：“对”!

　　鸟笼对小鸟说：“我们是一对好朋友”。小鸟说：“不对!不对!”

　　小鸟说：“我的朋友是蓝天、白云、大森林和绿草地。”

　　小鸟还说：“爱鸟的孩子也是我的好朋友。”

　　★ 十二生肖

　　一是老鼠吱吱叫;二是牛儿尾巴摇;三是老虎威风到;四是白兔蹦蹦跳;

　　五是飞龙像座桥;六是蛇会圈圈绕;七是马儿最会跑;八是羊儿吃青草;

　　九是猴爬树上笑;十是鸡会起得早;

　　十一是狗儿看门好;十二是小猪来凑热闹。

　　★ 大家来上幼儿园

　　小猫来上幼儿园，看见老师笑眯眯。小鸟来上幼儿园，唱歌跳舞做游戏。

　　小狗来上幼儿园，排队走路一二一。

　　我也来上幼儿园，朋友多呀真开心，真开心。

　　★ 大家来做操

　　早上空气真正好，我们大家来做操。

　　伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，

　　蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天做操身体好。

　　★ 想妈妈

　　妈妈出去了，宝宝多想她，想看妈妈眯眯笑，想听妈妈悄悄话，

　　想给妈妈唱支歌，想帮妈妈洗手帕，躲在床上做个梦，我的妈妈回来啦。

　　★ 打针

　　小小针管亮晶晶，针管里面药水清。打针不哭真勇敢，身体健康真高兴。

　　★ 滑滑梯

　　滑滑梯，滑滑梯，爬上一级又一级。你先我后别着急，下来好像坐飞机，

　　上去好像爬高山，唰的一下就到底。

　　★ 大一岁了

　　新年好新年好我送布娃娃一顶小红帽布娃娃眯眯笑

　　伸手要我抱哎呀呀不抱不抱咱们都大一岁了你呀知道不知道。

　　★ 早起

　　小鸟小鸟叫宝宝你早宝宝宝宝笑小鸟你好

　　宝宝和小鸟天天起得早

　　★ 自己玩

　　妈妈在烧饭园园要让妈妈陪妈妈说好孩子自己玩儿

　　爸爸在看报园园要让爸爸抱爸爸说好孩子不吵闹

　　园园听话自己玩不吵不闹乖宝宝

　　★ 别说我小

　　别说我小见到客人我会问好别说我小我会自己穿衣洗澡

　　别说我小我会唱歌还会舞蹈爸爸妈妈都夸我是好宝宝

　　★ 小蝌蚪

　　小蝌蚪小尾巴游来游去找妈妈妈妈妈妈你在哪?

　　来啦来啦我来啦来了一只大青蛙

　　★ 小雨点

　　小雨点沙沙沙落在花园里花儿乐的张嘴巴

　　小雨点沙沙沙落在鱼池里鱼儿乐的摇尾巴

　　小雨点沙沙沙落在田野里苗儿乐的笑哈哈

　　★ 袋鼠

　　袋鼠妈妈有个袋袋袋袋里面装着乖乖妈妈和乖乖相亲又相爱

　　★ 拉车

　　小花猫拉车小老鼠不坐小狐狸拉车小兔子不坐

　　大象哥哥拉车大家欢欢喜喜一起坐

　　★ 好朋友

　　两只小狗见了面互相亲亲鼻子尖两只小鸭见了面尾巴摇摇头儿点

　　两只小猫见了面喵呜喵呜叫的欢

　　★ 追蝴蝶

　　蝴蝶飞飞妹妹追追跑进花丛扑去扑回姐姐看到拉住妹妹

　　花儿好看爱惜才对

　　★ 亲亲妈妈

　　小鱼亲亲湖水噗噜噜小雨亲亲花朵滴滴嗒

　　宝宝亲亲妈妈一下两下三下妈妈笑着说真是我的好娃娃

　　★ 小刺猬去理发

　　小刺猬去理发，嚓嚓嚓嚓嚓嚓理完发瞧瞧他不是小刺猬是个小娃娃

　　★ 汽车轱辘转呀转

　　小汽车呀滴滴叫，滴滴叫，滴滴叫，带着我呀向前跑。

　　汽车轱辘转呀转，转呀转，转呀转，一直转到幼儿园。

　　★ 树叶蝴蝶

　　秋风秋风吹吹，树叶树叶飞飞，就像一群蝴蝶，张开翅膀追追。

　　★ 吱吱和妙妙

　　老鼠叫：吱吱，小猫叫：妙妙。妙妙喜欢吱吱，吱吱一叫，妙妙来了。

　　妙妙一叫，吱吱没了。

　　★ 瓜娃娃

　　小娃娃，去买瓜。买了冬瓜和西瓜。甜瓜南瓜小黄瓜。

　　苦瓜菜瓜哈蜜瓜。买回家，装满一箩筐。

　　★甜嘴巴

　　小娃娃，甜嘴巴，喊妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑掉牙。

　　幼儿园也是我的家

　　亲亲爸爸，亲亲妈妈，高高兴兴离开家。

　　做做游戏，听听故事，幼儿园也是我的家。

　　★ 轮子歌

　　一个轮子什么车?一个轮子独轮车。

　　二个轮子什么车?两个轮子自行车。

　　三个轮子什么车?三个轮子三轮车。

　　四个轮子什么车?四个轮子是汽车。

　　许多轮子什么车?许多轮子是火车。

　　《幽默动物》之一

　　壁虎

　　我的长相可怜巴巴，不会叫唤是个哑巴。

　　灰不溜丢像块嘎巴，趴在地上像坨泥巴。

　　粗大脚趾皱皱巴巴，爬上墙壁贴得紧巴。

　　一动不动两眼眨巴，虫子虫子快点来吧。

　　害虫飞来扭巴扭巴，伸出长舌粘巴粘巴。

　　苍蝇蛾子全进嘴巴。饱餐一顿填巴填巴。

　　毒蛇追来凶狠巴巴，掉头就跑自断尾巴。

　　看着傻瓜嚼巴嚼巴，躲在一旁笑掉下巴。

　　真的没事请放心吧，再过几天长新尾巴。

　　《幽默动物》之二

　　大象

　　我的身体最最壮，站着好象一堵墙。

　　我的分量最最重，八头老牛难拉动。

　　我的腿脚最最粗，稳稳当当迈大步。

　　我的叫声最最响，大号喇叭比不上。

　　我的牙齿最最弯，再厚盔甲能刺穿。

　　我的耳朵最最大，煽起凉风“扑嗒嗒。”

　　我的鼻子最最长，吃草喝水靠它忙。

　　我的眼睛最最小，不好看来却好瞧。

　　我的尾巴最最短，整天闲着没事干。

　　我的习惯最最好，从不吃肉只吃草。

　　我的性情最温柔，帮人拉货搬木头。

　　我的态度最讲理，狮子见我没脾气。

　　《幽默动物》之三

　　蜘蛛

　　我们是特种兵，长着八只眼睛。

　　生来就爱吃肉，最会捕捉昆虫。

　　嘴里生有毒牙，肛门藏有丝孔。

　　喷出长长细丝，根根带有黏性。

　　织成一张大网，网眼密密层层。

　　昆虫撞在上面，休想逃脱性命。

　　我们家族庞大，三万五千多种。

　　体型大小各异，本领也不相同。

　　草蛛善捕飞蛾，蝇虎会捉苍蝇。

　　蚁蛛专吃蚂蚁，水蛛水下横行。

　　最毒漏斗网蛛，澳洲杀伤人命。

　　其中深奥道理，有待研究证明。

　　《幽默动物》之四

　　飞鱼

　　大眼睛，小嘴巴，我的胸鳍最发达。

　　展开像对大翅膀，划水拍浪力量大。

　　生在热带海洋中，爱吃游虫和小虾。

　　成群生活不分离，千条万条一大家。

　　转身灵活速度快，好似蓝天撒银花。

　　凶恶鲨鱼想吃我，甩着尾巴呲着牙。

　　我们团结一条心，一齐用力把水划。

　　个个快如离弦箭，窜出海面两尺八。

　　滑翔一百五十米，落回水里笑哈哈。

　　回头再看大鲨鱼，找不着我直犯傻。

6、小班儿歌开锁教案

　　儿歌的篇幅短小，读起来朗朗上口，深受孩子们喜爱。在幼儿园教学中，儿歌是重要的教学内容之一，尤其是在小班，儿歌教学的比重更大。为此，小编整理了以下小班儿歌大全，供大家参考。

　　130、开锁

　　金锁锁，银锁锁，一把钥匙开一把锁， (咔啦，咔啦) 哪一把?哪一把，请你自己来开锁，来呀来开锁。

　　教学目标：

　　1、带领幼儿学习歌曲《开锁》

　　2、掌握开锁的两个不同的节奏╳╳╳ ╳ ○

　　3、学习音乐游戏，了解游戏的玩法。

　　教学准备：

　　锁2把，钥匙若干，锁图片人手一个，钥匙道具2把，幼儿有过玩锁的经验

　　教学过程：

　　一出示金锁、银锁激发幼儿兴趣。

　　1、设置场景金锁、银锁找不到钥匙正在伤心，激发幼儿帮助金锁、银锁寻找钥匙的兴趣。

　　2、学习期待锁打开而没有打开时的(╳ ╳ ○)的咔嚓声和锁打开时(╳╳)的咔嚓声，体验两种不同的节奏。

　　在幼儿寻找钥匙的同时教师清唱歌曲伴奏，在找到与找不到的循环中体验两种节奏。体现两种不同的情绪，找不到时(╳ ╳ ○)失望，找到了(╳╳)高兴。

　　3、学一学

　　教师引导幼儿用两种不同的方法拍出这两个节奏。教师提炼，反馈，全体幼儿配合着表情跟学1-2次。

　　4、游戏：。

　　游戏1 听节奏做动作

　　游戏玩法：幼儿两手相扣做一把锁，听教师发出两种不同的节奏，幼儿做出相应的动作。(锁开了，手打开;没打开锁，手不动。)。

　　游戏2 学一学节奏

　　游戏玩法：看教师做不同的手打开和没打开动作，幼儿发出不同的节奏相对应。

　　二学唱歌曲

　　1、教师完整范唱一遍，提问：

　　你听见了几个咔嚓?

　　他们都一样吗?

　　哪里不一样?

　　2、教师范唱第二遍，要求幼儿在强拍处做拍手动作。

　　3、幼儿轻声用"啦"来哼唱，咔嚓处仍用咔嚓。

　　4、幼儿整体学唱。

7、小班儿歌去旅游

　　27、去旅游

　　小朋友们手拉手，高高兴兴去旅游。这边瞧，那边瞅，美丽北京看不够。

8、小班儿歌划小船

　　10、划小船

　　小小船，两头尖。我和爸爸去划船。划呀划，划呀划。我们一起去游玩。

9、小班儿歌苹果教案

　　137、苹果

　　树上许多红苹果，一个一个摘下来。我们喜欢吃苹果，多吃苹果身体好。

　　活动目标：

　　1.能按歌词内容做相应的动作。

　　2.能用常见的水果替换原歌词，并唱出来。

　　活动准备：

　　1.画一棵结满苹果的树。

　　2.已认识苹果，知道苹果的特征。

10、小班儿歌找朋友

　　132、找朋友

　　一二三四五六七，我的朋友在哪里?在幼儿园，在家里，我的朋友就是你。

11、小班儿歌小脚大脚

　　9、小脚大脚

　　一二一，走呀走。妈妈宝宝手拉手。小脚踩在大脚上，向前走，向后走。

　　向左走，向右走。一二一二齐步走。

12、大班安全教育儿歌

　　小朋友们上学校，走路要走人行道。红绿灯，仔细瞧，交通安全很重要。

　　尊敬老师爱同学，有事请假别忘掉。不下河，不玩火，按时回家莫乱跑。

　　遇危险，不要怕。报警电话学会打：120，找医生;110，找警察，只要拨打119，消防叔叔就来啦。

　　小朋友，你别跑，安全大事要记牢。过马路，别乱闯，斑马线上稳当当。

　　红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，站稳脚步把灯瞧，交通规则要记牢。

　　打火机，不能玩，电插座，有危险，热水瓶，不乱摸，煤气罐不乱开，泄漏煤气别慌张，快快打开门和窗，火警请拨119，详细地址要说清。

　　安全知识记心上，危险的事儿我不干，自我保护最重要，我是妈妈的乖宝宝。

13、小班儿歌蚂蚁教案

　　活动目标：

　　学唱歌曲，体验蚂蚁搬豆的乐趣。

　　活动准备：

　　1.课前带领孩子观察蚂蚁活动的情景。

　　2.蚂蚁头饰若干，歌曲录音带。

　　活动过程：

　　1.发声练习。

　　2.师生共同回忆蚂蚁活动的情景。

　　3.教师将歌曲内容编成故事讲给幼儿听，并请幼儿完整欣赏一遍歌曲。

　　4.学唱歌曲。

　　(1)用整体教唱法教幼儿学唱歌曲2-3遍。

　　(2)鼓励幼儿根据自己的理解，随音乐节奏做相应的动作。

　　(3)请幼儿分组轮流进行歌表演，体验蚂蚁搬豆的乐趣。

　　5.复习歌曲《两只老虎》，结束活动。

　　儿歌：

　　一只蚂蚁在洞口，看见一粒豆，用力搬也搬不动，急得直摇头，小小蚂蚁想一想，想个好办法，回洞请来好朋友，抬着一起走。

14、小班儿歌小碗教案

　　活动目标

　　能会评出来好与坏。

　　会看图解学折小碗。

　　活动准备

　　折纸图解一张。

　　彩色折纸数张。

　　《小碗》儿歌。

　　活动过程

　　1、孩子们我们平时在家都用什么盛饭啊?哪能不能说说你们吃饭的小碗是什么样子的啊?引出主题。

　　2、你们学过用纸这小碗吗?那我们这节课就来学习一下用纸喜爱的'颜色来折小碗，我们折完以后看看那个颜色的小碗最好看。

　　3、教师先讲解折法，给孩子们示范折纸的折法，先让孩子们认真的看一遍。

　　4、教师再给孩子们讲解如何看折纸图，让孩子们看着折纸图进行折小碗。

　　5、在孩子们进行折纸的时候，教师要来回进行巡视，帮助不会的孩子。

　　6、等孩子们折完后，让孩子们展示出自己的小碗，共同点评说说哪折的好?哪折的不好?

　　7、拿着自己的小碗，说儿歌《小碗》，走出教室。

　　儿歌：

　　小瓷碗圆又圆，好像一只碰碰船

　　盛热菜盛热饭，船儿开到我面前

　　米饭香小菜鲜，啊呜啊呜全吃完

15、小班儿歌亲亲妈妈

　　92、亲亲妈妈

　　小鱼亲亲湖水噗噜噜小雨亲亲花朵滴滴嗒宝宝亲亲妈妈一下两下三下妈妈笑着说真是我的好娃娃

16、大班教案《儿歌》

　　一、活动目标：

　　1、通过学习，教幼儿初步掌握并理解儿歌的主要内容。

　　2、让幼儿发挥想象创编出正确的儿歌，丰富幼儿的词汇“快活、错——对”。

　　3、培养幼儿的观察力和判断力。

　　4、了解儿歌的含义。

　　5、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。

　　二、活动准备：

　　1.与儿歌内容相符的课件、(备用挂图)。

　　2.动物图片、画纸若干、(与幼儿人数均等)胶水。

　　三、活动过程：

　　〈一〉开始部分：

　　1.教师出示动物卡片，请幼儿看卡片做相应的动物动作。

　　2.教师以谈话形式引出课题：儿歌《错了歌》。 “小朋友们，在我们周围有许多可爱的小动物，今天老师给小朋友带来了一首儿歌《错了歌》，咱们一起来听听儿歌里是怎么说的。”

　　〈二〉基本部分：

　　1.教师放课件，请幼儿完整的欣赏一遍儿歌的内容。提问：

　　①儿歌里都有谁?

　　②小动物都在干什么?学词“快活”。

　　③听了儿歌小朋友有什么想法?学词“错”。

　　2.学习儿歌：

　　①教师采用整体教法教幼儿朗诵儿歌。

　　②幼儿练习朗诵儿歌，教师指导纠正不足。 ③幼儿完整的朗诵儿歌内容。

　　3.游戏“找错”：

　　①引导幼儿把诗歌中的错误纠正过来。说一说应该怎样才对?

　　②请幼儿动手将老师准备的动物图片粘贴到画纸上适当的位置。

　　4.请幼儿根据改过来的图片内容创编新儿歌。学词“对”。

　　5.幼儿完整的朗诵原儿歌和新创编的儿歌。

　　〈三〉结束部分：

　　1.教师小结学习效果，以表扬鼓励为主。

　　“小朋友们今天跟老师一起学了《错了歌》，创编了《对了歌》还学了词语“快活，错——对”，以后我们在学习生活中应该认真仔细的观察事物，千万别闹出笑话了。”

　　2.结束活动请幼儿休息。

17、中班儿歌教案反思

　　活动目标：

　　1、在看图讲述的基础上，理解儿歌的内容，并尝试创编儿歌。

　　2、能正确发出：“摘”、“啥”。

　　3、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。

　　4、认真倾听并积极参与歌唱活动。

　　活动准备：

　　图片三幅，每个幼儿一片“彩云”。

　　活动过程：

　　一)根据图片内容讲述。

　　老师带来了三幅画，你看看图片上说了什么?

　　出示图片一，提问：你认为图片上什么最美丽?为什么?

　　出示图片二，提问：你知道小朋友摘下一片彩云做了什么?“本文来源:屈,老;师教案.网”你是怎么知道的?帮助幼儿发准：“摘”。

　　出示图片三，提问：图片上的小朋友穿上花衣去做啥?你是怎么知道她穿上花衣庆“六一”的?纠正“啥”的发音。

　　二)学习儿歌。

　　1)老师完整朗诵一遍儿歌，边朗诵边指着图片。

　　2)幼儿学习儿歌。

　　3)分组和个别幼儿朗诵。

　　三)创编儿歌。

　　1)给每个幼儿一片彩云，引导幼儿想象，假如你摘下一片彩云，你最想做什么?把你想的方法编进儿歌里。

　　2) 先请个别幼儿示范。

　　3)每个幼儿一片彩云自己练习创编儿歌。引导编号的诱饵，先把自己的儿歌编给好朋友听。

　　4)请幼儿大声地朗诵自己编的儿歌，给大家听，引导大家相互学习。

　　5)同伴间相互朗诵自己创编的儿歌。

　　活动延伸：

　　回家之后，请爸爸妈妈把你朗诵的儿歌记下来，以后我们再请你教给大家。

　　活动反思：

　　由于有相应的图片内容，加上老师的问题比较有针对性，所以，幼儿能比较自然、而又主动地理解儿歌的内容，并在此基础上学习儿歌。活动中，给每个幼儿一片彩云，更激发起了幼儿创编儿歌的兴趣，从他们创编的情况看，孩子们不仅学会了原来的儿歌，更是结合了自己的想象和愿望，创编了一首首好听的儿歌。整个过程幼儿兴趣高、学的主动、认真。

18、大班儿歌拜年教案反思

　　活动目标：

　　1、学习手口一致地朗诵快板儿歌，探索不同的念快板地方法。

　　2、运用模仿、商讨和合作的方式，感受说快板的乐趣。

　　3、在与同伴互动学习的过程中，积累解决问题的方法，体验合作学习的快乐。

　　活动准备：投影仪、幼儿用书每人一本，快板。

　　活动过程：

　　一、观看教师表演快板儿歌《拜年》，初步感知儿歌内容。

　　老师有节奏地念快板儿歌。

　　老师：刚才，你听到了什么，你想来试试吗?

　　请几个幼儿上来学习打快板，注意握的姿势，全班幼儿一起随快板节奏年儿歌。

　　二、引导幼儿看图学习儿歌。

　　老师出示图片，请幼儿观察，刚才咱们听了快板拜年，现在咱们一起来看看，人们是怎样拜年的。请幼儿说出图上人们在干吗?小朋友对爷爷、奶奶、爸爸、妈妈要说些什么?老师用儿歌总结。如张灯结彩放鞭炮，左邻右舍贴春联。解释一下张灯结彩和左邻右舍(根据孩子的理解程度说明儿歌的意思。)全班看图念儿歌。

　　提问：这是一首快板儿歌，这首儿歌的名字叫什么?

　　三、学习打竹板念儿歌。

　　1、老师带领幼儿边念儿歌边带领幼儿右节奏地拍手。

　　2、老师打竹板带领孩子念儿歌，老师放慢念儿歌的速度，让大多数幼儿跟上。

　　3、分组跟老师的竹板念儿歌。

　　教学反思：

　　《拜年》这首儿歌的内容还是比较多的，让孩子掌握儿歌的内容，还是有一定的挑战性，特别是一些书面词语“张灯结彩”“左邻右舍”等词语，还是比较难的。我采用图文结合的方法，让孩子们通过图画和简单的文字提示，将儿歌展示出来，如“张灯结彩放鞭炮”我就画一个灯在再画一串鞭炮表示;“左邻右舍贴春联”我写下文字“左”“右”再画一副春联来提示孩子，而这些提示都是孩子们好我共同讨论，当时在黑板是画出来的，这比老师事先准备好要更能让孩子们理解和记忆。

19、小班儿歌吃饭歌教案

　　1、吃饭歌我的小手真能干，自己来喂自己饭。吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。

　　目标：

　　1、引导幼儿欣赏、学念儿歌，激发幼儿良好进餐的愿望。

　　2、引导幼儿认真观看动画片。

　　准备：

　　碟片;布置娃娃家，放上幼儿人数一半的娃娃。

20、小班儿歌洗手教案反思

　　活动目标：

　　1.学念儿歌《洗手》，学习正确的洗手方法。

　　2.了解不洗手的危害，养成勤洗手的好习惯。

　　3.培养良好的卫生习惯。

　　4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

　　活动准备：

　　(1)教学挂图《洗手》;(2)一条脏毛巾。

　　活动过程：

　　一、帮助脏脏的小毛巾

　　1.出示脏脏的小毛巾，教师配音哭声。

　　小毛巾怎么啦?

　　幼儿自由猜测。

　　2.小朋友手没洗干净就在我身上擦，把我擦脏了。

　　提问：

　　(1)毛巾为什么哭?

　　(2)怎样让小毛巾不哭呢?

　　(3)小手洗不干净，会怎么样?(让幼儿知道不洗手或手没洗干净的危害，要养成勤洗手的习惯)

　　二、正确洗手方法

　　1.讨论洗手的方法。

　　怎样把小手洗干净?

　　2.配合教学挂图念儿歌《洗手》，幼儿欣赏。

　　3.幼儿边学儿歌边练习洗手方法。

　　三、什么时候要洗手

　　1.什么时候需要洗手呢?(饭前、便后、手弄得很脏的时候都需要洗手)

　　2.怎么能知道小手洗干净了没?(看、闻、摸等多种感官方式)

　　活动延伸：

　　督促幼儿吃东西前要养成洗手的好习惯。

　　附：洗手歌

　　卷起袖、淋湿手，抹上肥皂搓一搓。

　　手心搓搓、手背搓搓、手指缝里也搓搓。

　　清清水里洗呀洗，再把水滴甩干净。

　　拿条小毛巾，小手擦干净。

　　活动反思：

　　活动对幼儿进行勤洗手的良好习惯的.培养与日常生活相结合。开始以一条脏毛巾的话题讨论方式进入活动主题，让幼儿知道为什么要洗手，鼓励幼儿自己来介绍洗手的方法，提高幼儿参与活动的积极性。利用通俗易懂的儿歌，具体形象的演示，富有激情的语言，再加上有徒手练习的铺垫，先前进行个别的纠正和辅导，使得实际练习有条不紊的开展。让幼儿真切观察和感知到如何能把小手真正洗干净的真实过程，都学会了用正确方法洗手。

21、小班儿歌雪花教案反思

　　活动目标

　　1、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　2、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。

　　雪花雪花,漫天飘,你有几个小花瓣,我用手心接住你,让我数数看,一二三四五六,咦!雪花哪去了,雪花不见啦,只见一个圆圆亮亮的小水点。

　　活动反思：

　　今天的语言活动《雪花》是一个很有趣的故事，在活动开始我就播放了动画，孩子们听得可认真了，整个故事内容幼儿基本上都能理解，在分角色扮演这个环节，幼儿参加的积极性也都很高，不知不觉中活动还算顺利。只是对于有关雪的一些特性，孩子们还不太清楚，有的幼儿觉得雪是有味道的，可惜现在这边还没下雪，不能让幼儿自己去吃一吃雪到底是什么味道，只能通过我的描述来了解雪，但是幼儿并不能真正了解。

22、小班儿歌布娃娃回家

　　儿歌：

　　太阳下山了，我们要回家

　　一只布娃娃，躺在桌子下

　　她很想妈妈，她很想回家

　　我来抱抱她，把她送回家

23、大班新年儿歌集锦教案

　　幼儿园大班新年儿歌_幼儿园新年儿歌推荐：推荐几首适合幼儿园大班的新年儿歌!新年快到了，幼儿园老师又开始为小朋友设计新年活动了，而幼儿园新年儿歌是新年活动的重要内容之一，幼儿园老师不妨试试以下几首新年儿歌，让大班、中班、小班小朋友们感受新年的快乐吧!幼儿园小班新年儿歌、大班新年儿歌、中班新年儿歌都可以运用!

　　小花猫盼过年

　　小花猫、实在馋，天天盼着快过年，

　　过年能吃好食物，过年还有新衣穿。

　　盼呀盼呀盼不到，急得花猫来回转。

　　忽然一天发奇想，都因日历翻得慢。

　　从此一天翻几页，全本翻完刚夏天。

　　花儿正红草正绿，还是不能过新年。

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　　过年啦

　　高高兴兴过大年，

　　过大年，吃饺子，放鞭炮，

　　收红包，打花灯，穿新衣，

　　一年一个新气象，全家团圆乐呵呵。

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　　过大年

　　新年到，新年好，新年真热闹。

　　欢欢喜喜做年糕，宝宝也来凑热闹。

　　结果变成了小花猫，逗地奶奶哈哈笑。

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　　新年童谣

　　新年到，穿新衣，戴新帽;

　　舞龙灯，踩高跷，迎财神;

　　大家乐滔滔，大家一起迎接新年到。

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　　忙年

　　小孩儿，小孩儿，

　　你别急，过了腊八就是年，

　　贴对联，包饺子，

　　放鞭炮，穿新衣，戴新帽，

　　欢欢喜喜过大年。

24、小班儿歌漱口教案反思

　　活动目标：

　　1、学会念儿歌，培养幼儿对诗歌的兴趣。

　　2、在有趣的教学活动中学习词汇：拿、唱、抬等词，注意漱，咕噜，等词的发音。

　　3、知道漱口可以保护牙齿，养成饭后漱口的好习惯。

　　活动准备：幼儿喝水的小花茶杯，数目和幼儿人数相等。

　　活动过程：

　　1、教师表演儿歌内容，激发幼儿学诗歌的兴趣。

　　⑴教师手拿小花茶杯，做漱shu口的动作，引起幼儿的注意。

　　⑵教师：“刚才你们看到老师在干什么?”(幼儿：“漱口”注意发准shu的音)⑶教师边动作过示范朗读儿歌。手拿花花杯，喝口清清水，抬起头，闭着嘴，咕噜咕噜吐出水。

　　2、提出儿歌的名称，提问儿歌的内容。

　　⑴教师：“刚才老师在漱口，还念了一首儿歌，儿歌的名字叫漱口。”

　　⑵提问儿歌的名称，练习发漱的音。

　　⑶幼儿再次观看并注意听，教师边动作边念儿歌。

　　⑷提问：

　　a、“教师手里拿着什么?”(引导幼儿说出手拿花花杯，学习词：拿)

　　b、“喝口什么?”(引导幼儿说出喝口清清水，学习词：喝，注意“清”的发音)

　　c、“然后头怎样，嘴怎样?”(引导幼儿说出抬着头，闭着嘴，学习词：抬、闭，注意“嘴”的发音。)

　　d、“水吐出来发出什么样的声音呢?”(引导幼儿说出咕噜咕噜吐出水，学习词：咕噜，并发准音)

　　3、集体学念儿歌：

　　1、全体幼儿和教师一起念儿歌1—2遍。

　　2、幼儿每人一只小花茶杯(不放水)，边动作边念儿歌1—2遍。

　　4、结束：教师和幼儿一起小结，让幼儿知道要养成饭后漱口的好习惯。

　　延伸：在日常生活中注意饭后漱口，并对儿歌及时进行巩固。

　　儿歌：

　　手拿花花杯，喝口清清水

　　抬起头，闭着嘴

　　咕噜咕噜吐出水

　　课后反思：

　　一、活动的价值：

　　*漱口的重要性：饭后漱口虽是生活小事,但它关系到孩子今后良好的生活习惯的确立，一旦养成将终身受用。因此，设计今天的活动是有价值的，体现了健康教育活动回归生活的理念。

　　*今天孩子在活动之前表现出来的漱口能力：

　　1、没有漱口的习惯：很多孩子不自觉，吃好午饭就想去玩，在成人提醒下才马马虎虎进行;

　　2、不会漱口的正确方法：在漱口过程中，常常会没有经过口腔清洁的环节，直接将水吐出来;或将漱口水咽下去;因此有必要对小班幼儿进行一次集体性的生活教育活动。

　　二、活动过程中的现场反思：

　　1、对目标达成的反思目标一的达成较好。!.来源:大.考.吧,老.师教案网!整个活动给孩子创设一个能让他们亲自去感知、去操作、去体验的环境。让幼儿自主体验和自主探究，从而使幼儿真切地感受到了漱口的作用，并学会了正确的漱口方法。

　　目标二：养成饭后漱口的好习惯不能通过今天一个活动达成，而需要他们的老师，家长持之以恒地去引导与培养，作为保健老师，我也会经常性地关注幼儿的牙齿健康状况，通过检查等方式介入并指导。因此在后续活动中我还将进一步把生活课堂和家庭生活有效链接，形成了教育合力，逐渐把这种认识变成孩子自觉的行动。

　　2、对教学策略的反思：

　　(1)通过儿歌的形式形象地帮助幼儿梳理了漱口的方法，符合小班幼儿年龄特点：在这个环节中，教学目标一得到了真正的落实，儿童的生活技能得到了实实在在的提高。

　　(2)通过游戏化教学形式为幼儿营造宽松自由的学习情景，化解了学习的难点。

　　像“吃芝麻糖、漱口”的环节，就源于孩子们经历过的、熟悉的事情，是在孩子自身生活体验上的一种学习和反思。

　　“用镜子观察自己和别的小朋友的牙齿”环节，是让幼儿进行自主体验和自主探究;“课件的引出”引发了幼儿参与活动的的兴趣，让幼儿自己发现问题，自由讨论解决，也使小班幼儿的学习更有趣。

25、小班儿歌排排坐教案反思

　　活动目标

　　1，学习儿歌，理解并掌握儿歌内容。

　　2，通过学习，懂得谦让分享，养成良好的常规习惯。

　　3，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

　　4，培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

　　5，乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

　　教学重点、难点

　　谦让与分享的道理

　　活动准备

　　1，准备足够孩子人手一个的水果。

　　2，孩子争抢玩具大哭的图片。

　　活动过程

　　1，展示图片，引发讨论。

　　观察图片，讨论图片上的孩子们在干嘛?

　　这样做对不对，为什么不对?

　　如果是你你会怎样做?

　　2, 学习儿歌。

　　老师朗诵儿歌，孩子认真听。

　　回答问题，儿歌中说的什么意思?

　　儿歌中的小朋友和图片中的小朋友谁做的好?

　　你会向谁学习?

　　跟读儿歌，掌握儿歌内容。

　　3，表演儿歌，玩游戏。

　　做游戏，孩子们将凳子摆成一排，表演儿歌内容。<屈.老师.教案网出处>表演结束孩子们亲亲抱抱。

　　4，分发水果，巩固儿歌内容。

　　请个别幼儿为小朋友分发水果，边发边念儿歌。

　　孩子在分发的过程中，老师注意让孩子坐好养成良好的常规习惯。

　　大家一起分享共同吃水果的乐趣。

　　5，小结。

　　我们以后在相处的过程中，要懂得谦让，不争不抢，好的东西不仅要和小朋友们一起分享，更要懂得和爷爷奶奶爸妈分享。

　　儿歌：

　　排排坐吃果果，

　　幼儿园里朋友多，

　　你一个，我一个，

　　小华没来留一个

　　教学反思

　　在组织课时侯，就是因为孩子们在吃东西时候爱争抢打闹，为了让他们养成良好的常规习惯和和睦相处共同分享，就选择了这首儿歌，同时为了让他们印象更深刻，特意从开始就是使用反面图片教材，让孩子在讨论的过程中初步意识到应该怎样做对怎样做不对，为后面快速理解儿歌内容打下基础。从而在理解掌握儿歌内容的基础上达到我所期望的目标。但在组织这节课时，可能过于偏重常规培养，忽略了对孩子进行语言方面的比如发音的准确清晰等方面的锻炼，以后在组织任何活动时，一定要做到面面俱到，要做到让孩子全面发展全面进步。

26、小班英语儿歌水果教案

　　活动目标

　　1、了解几种常见水果名称，愿意模仿和学说单词“apple”、“banana”、“pear”、“orange”。

　　2、尝试在游戏中说说英语，体验游戏的快乐。

　　3、引导幼儿在游戏中学习使用单词。

　　儿歌：

　　apple,apple圆又圆，吃到嘴里酸又甜，pear pear黄灿灿，又解渴来又去痰，banana弯又弯，剥开黄皮吃里边，peach,peach毛渣渣，我们大家都喜欢，orange酸又酸，moukey,moukey爱吃他。