入园经：放开宝宝的小手
作为曾经的一名幼儿教师，近十年的幼教工作为我积累下了丰富的育儿经验；作为一位妈妈，儿子的顺利入园让我对自己的育儿之道增添了自信。对于宝宝入园，我只想对妈妈们说一句——相信宝宝的适应能力，放开宝宝的小手。
不要为宝宝入园营造紧张空气。
妈妈们都有一个“通病”，一想起宝宝要离开自己，步入一个新的环境，不由得忧心忡忡，甚至吃不好、睡不着，家里家外都在议论着这个话题，整个家庭都显得紧张起来，宝宝的内心呢，会在这种紧张的气氛中对幼儿园产生恐惧、排斥的心理。与其这样，不如做到“四多”，多带宝宝一起去选择合适的幼儿园，提前适应一下环境；多创造宝宝与其他宝宝游戏的机会，体验与同伴交往的乐趣；多培养宝宝自己吃饭、如厕、洗手等，提高宝宝的自理能力；多与宝宝沟通，帮助宝宝找到情绪发泄的方式，为宝宝顺利入园做自然、平稳的过度。
不要优柔寡断没有原则。
妈妈把宝宝送到幼儿园，总是嘴里说着再见，却迈不动离开的脚步，看到宝宝哭闹，泪眼汪汪，忍不住跑过去去抱抱、亲亲，越是这样越勾起宝宝的依恋。还有的妈妈担心宝宝上火，送宝宝三天打鱼两天晒网，殊不知宝宝抓住妈妈的心理，更加不愿去幼儿园，要知道，宝宝可是天生的心理学家。妈妈们不妨狠狠心，狠心把宝宝放在幼儿园里扭头就走，哪怕回头电话与老师联系；狠心保证宝宝的出勤，哪怕有一点点的小感冒。抓住宝宝入园的前两周尤为关键，宝宝才能一天天喜欢上幼儿园。
不要肆意迎合宝宝的习惯。
许多妈妈会喋喋不休、三番五次地嘱咐老师，宝宝睡觉时候要抱娃娃、宝宝不喜欢吃西红柿、宝宝喝水要用奶瓶、宝宝爱生气要顺着说等等。既然宝宝去过集体生活，培养的是宝宝良好的生活学习习惯，健全的人格，妈妈们不妨分析一下，哪些习惯是应该培养的，哪些习惯是应该帮助改正的，明确培养宝宝的方向，和老师共同寻找教育宝宝的切入点，形成家园教育的合力，会起到事半功倍的效果。
宝宝的人生长路不可能永远由父母去铺就，相信我们的宝宝，相信他们的能力，放开他们的小手，让他们“闯”劲十足。