1、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
2、获得感性材料的基本方法，同时也是检验科学假说，形成科学理论的实践基础，二者互相联系、互为补充。但实验是在变革自然中认识自然，因而有着独特的认识功能。
3、细心观察，认真分析，科学总结。
4、善学者尽其理，善行者究其难。
5、发现源于探索，生命在于奋斗。
6、权然后知轻重，度然后知长短。
7、看不出内部问题是最大的问题。
8、更精确，且能排除次要因素的干扰，更快揭示出研究对象的本质。
9、有知识的人不实践，形同一只蜜蜂不酿蜜。
10、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
11、识仪器，画电路，亲自动手；录数据，作图线，误差分析。
12、耳闻不如一见，一见不如实验。
13、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
14、真理从怀疑开始，怀疑从实验开始。
15、科学是指挥官，实践是战士。
16、独立思考，团结合作，大胆改革，求实创新。
17、除了实验之外，没有别的方法可以识别错误。
18、任何人都得承认实验是科学之父。
19、用手触摸自然，用心感受科学。
20、培养科学态度，提高科学素质。
21、手脑双全是创造教育的目的。
22、实践是检验真理的唯一标准。
23、传闻不如亲见，视影不如察形。
24、耳闻不如目见，目见不如足践。
25、一切推理都必须从观察与实验中得来。
26、拿单子。再比如，产品处于成熟阶段的企业，市场、产品、人力资源等众多要素，已经处于比较稳定的状态，对精细化管理的要求更高。所以，科学管理方法的重要性，提到了更靠前的位置。
27、自爱、自强；反邪、防邪、拒邪。
28、抓身边的组织、搞身边的活动。
29、世界上最遥远的距离，就是明明在桌子上，你却找不到在哪里，不如开始，好好整理。（实验台）
30、保护安全保障安全，我更专业更要尽责，按类分放处理废液。（废水槽/液桶）
31、安全上心，实验顺心。（任何）
32、世界上最遥远的距离，就是明明在桌子上，你却找不到在哪里，不如开始，好好整理。（实验台）
33、你待仪器如初恋，仪器爱你千万年。（任何）
34、为了防止您的生命发生跃迁，请穿好防护服。（实验室门/实验台）
35、准备不易，且用且珍惜。（试剂放置处）
36、化学反应美如画，请勿裸眼观看。（实验室门/实验台）
37、没事拉拉扯扯的不好。（喷淋器）
38、你给不了我温暖，就关上门，不要把它带走。（烘箱）
39、keepcalmandsafetyfirst！（任何）
40、用完归位，保持原样。（试剂放置处/工具放置处）
41、今天乱倒的废液，是你明天悔恨的眼泪。（水槽/废液桶）
42、氢氟酸弱毒性强，玻璃器皿勿靠近。（氢氟酸放置处）
43、每个试剂瓶都有自己专属的另一半。（试剂放置处）
44、我的安全我负责，科室安全我有责，全院安全我尽责。（任何）
45、各种药品也需要各自的家。（试剂放置处）
46、你给我一个火星，我还你一个炼狱。（易燃品）
47、实验台乱糟糟，发生危险是迟早。（实验台）
48、我不是方程式，但也请把我配平。（离心机）
49、人需要休息，灯也需要，人走灯熄。（实验室门/灯开关）
50、工欲善其事，必先齐装备。（实验室门/实验台）
51、实验台，有条理，产率高，纯度好，危险少，要记牢。（实验台）
52、三思而后倒。（水槽/废液桶）
53、铅铋废液铬镉汞，分类倒进废液桶。（回收桶/水槽）
54、事了擦一擦，深藏功与名。（实验台）
55、废液岂是无情物，专桶回收更护花。（回收桶/水槽）
56、保护安全保障安全，我更专业更要尽责，按类分放处理废液。（废水槽/液桶）
57、权然后知轻重，度然后知长短。
58、独立思考，团结合作，大胆改革，求实创新。
59、除了实验之外，没有别的方法可以识别错误。
60、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
61、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。
62、耳闻不如一见，一见不如实验。
63、培养科学态度，提高科学素质。
64、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。
65、真理从怀疑开始，怀疑从实验开始。
66、用手触摸自然，用心感受科学。
67、识仪器，画电路，亲自动手；录数据，作图线，误差分析。
68、实践是检验真理的唯一标准。
69、一切推理都必须从观察与实验中得来。
70、科学是指挥官，实践是战士。
71、耳闻不如目见，目见不如足践。
72、发现源于探索，生命在于奋斗。
73、细心观察，认真分析，科学总结。
74、手脑双全是创造教育的目的。
75、善学者尽其理，善行者究其难。
76、有知识的人不实践，形同一只蜜蜂不酿蜜。
77、任何人都得承认实验是科学之父。
78、获得感性材料的基本方法，同时也是检验科学假说，形成科学理论的实践基础，二者互相联系、互为补充。但实验是在变革自然中认识自然，因而有着独特的认识功能。
79、自爱、自强；反邪、防邪、拒邪。
80、拿单子。再比如，产品处于成熟阶段的企业，市场、产品、人力资源等众多要素，已经处于比较稳定的状态，对精细化管理的要求更高。所以，科学管理方法的重要性，提到了更靠前的位置。
81、化学千变万化，实验循规探秘。
82、手脑双全，是创造教育的目的。
83、测量数据要准确，原始记录不能缺。
84、没有大胆的尝试，就没有惊人的发现。
85、一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。