1、小学作文弟弟学英语
星期天，可爱的小表弟来我们家玩，他已经四岁多了，正是牙牙学语的时候。
这天他来我们家，竟然还背了个小书包，可把我乐坏了，他说要来我们家学习。这么个小不点儿，学什么习哟，话都还没学会几句，我倒真想看看他来我们家学什么！？他从书包里“哗”地抽出一本大大的彩图书，我定睛一看，原来是一本英文字母入门书呀！小表弟说：“哥哥，这是我们幼儿园发的`，我要哥哥教教我！”“得了吧，你普通话都说不准，还想学什么英语呀？”小表弟一看我凶巴巴的样子，立即准备泪汪汪，一副可怜巴巴的样子。我真怕他那哇哇大哭的声响，立马连声说：“好好好！哥哥教你！哥哥教你！”小表弟立即破涕为笑。我从A一直到Z，一个一个让他跟我读，他虽然读一点都不标准，有好几个几乎是“南辕北辙”，但看他那副认认真真的样子，真叫人不忍心批评他。我又重新从头教他读，他读写读写，便开始东张西望起来，不一会儿就跑去玩玩具了。我逗他：“快过来，哥哥没教完呢！”他已经假装听不见，自顾自地玩着。
哎，这个小表弟呀，真是又可爱又调皮！
2、弟弟作文六百字_小学六年级作文
我的弟弟如果每天不问上千次为什么，我这个做姐姐的就愿拜他为师了。
刚下过一场雨后，弟弟调皮的说：“姐姐，我要去外面玩，快，快走呀！”我无奈的说：“外面有水，去外面你的漂亮衣服就脏了。”“为什么？不嘛，我要去。”“可以，可以，你别拉我。”
外面的空气真好！弟弟蹲在地上，也不知在看什么。突然，弟弟站起来，拉着我的衣服，问：“姐姐，为什么小蚂蚁自己可以搬动比自己还重的食物呢？”我想了好半天，也想不出答案，只好哄着弟弟说：“因为小蚂蚁本身有一种适宜力，它们要生存，就要考验自己，而考验自己的目标就是：让自己背起比自己要重的食物。”弟弟听了，学着有学问的人说：“原来如此！”正在这时，妈妈走过来，弟弟兴高采烈的对妈妈说：“妈妈，姐姐教我为什么小蚂蚁可以背比自己重的食物了。”妈妈说：“那你告诉我。”弟弟说：“姐姐她……”我听了，无奈地摇摇头，说：“等一下，弟弟肯定又要问妈妈为什么，谁也摆脱不了“为什么”。我要多看书，不然又被弟弟难倒。”
还有一天中午，弟弟说：“人死后，会重生吗？”我想：连科学家都不知道，我怎么会？为了给弟弟一个满意的答案，我说：“会呀！人死后，就会在其他人肚子里生出来，说不定是男女。知道吗？弟弟似懂非懂的点点头。
虽然弟弟会用“为什么”难倒我，可他也给我们带来欢乐。不对吗？
3、弟弟作文五百字_小学五年级作文
我看着小弟弟一天天长大，从咿呀学语到蹒跚学步，直到他能独自奔跑。弟弟长得很可爱，圆乎乎的小脸，白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕，一对猫眼闪着清澈的光，端正的鼻子下，一张小姑娘般的小巧的嘴巴，还有一排整齐洁白的牙齿。他整天笑眯眯的，一双眼睛笑成了一条线，似乎那若隐若现的两只酒窝把甜甜的笑意倾泻出来。嘿，乍一看，还挺像一尊无锡的“泥阿福”呢！见了他，人人喜欢，左邻右舍都爱逗他玩。
弟弟！你好好吃饭行不行？慢慢嚼，嗨！别嚼的太快。筷子呢，筷子呢！用筷子吃饭懂吗，你都3岁了
弟弟非常聪明，爷爷拿着扫帚要扫地了，弟弟就到椅子底下去拿簸箕，有时候他蹲下拿不到簸箕，索性就趴在地上拿。爷爷要外出了，弟弟抢在前面给给爷爷拿鞋子……
在他四五个月时，我们问他谁在哪里，弟弟的小手就会指向那个人，如果找不到，他就会把两手摊开，示意不在。弟弟的模仿力很强，虽然他还不会说话，但是他会很多手语，我们让他找数字，他找到了就会自己拍手鼓励自己，他还会做再见、恭喜发财……，一听到音乐或者别人唱歌，他还会手舞作蹈的。
弟弟最有趣的一件事是，他走路时撞到东西撞疼了，他就会用冤枉的目光看着我，随后用手去打撞疼他的东西，打完以后他一边笑着一边又跌跌撞撞地走起路来。
有这样一个小弟弟在家，我们家每天都充满了欢乐的笑声。
4、小学三年级写人作文我的弟弟作文三百字_写人作文
我有一个小弟弟，他今年才4岁。他长着一双宝石般的黑溜溜的大眼睛，但是却长着小小的鼻子，小小的嘴巴，小小的耳朵。
弟弟很淘气常常会闯祸。下面给你们讲一讲小弟弟经常淘气的故事吧。
有一次，我上完课外班回到家写作业，小弟弟就在我的身边。
突然，我听见“撕拉”一声，急忙回头看看是怎么回事。只见小弟弟把我的书撕下了两页。我拿回书简直是哭笑不得。又有一次，我正在看书，又听见“咣当”一声，我赶紧跑出去看。看到小弟弟把椅子给拽倒了，还把凳子腿给摔掉了。我看着这一切真的是无可奈何。
还有一次，我正在电脑上查资料，我又听见了“叮当”的声音。我想：这次准又是小弟弟干的好事。赶紧跑出去一看，小弟弟把碗打破了。
你瞧，我的小弟弟有多么淘气，真是拿他没办法！
5、小学三年级写人作文我的弟弟作文三百字_写人作文
今天，来我家玩。你别看他长着一个圆圆的脸蛋，一双清泉般的眼睛，脸蛋上镶嵌着一个红的如樱桃似的小嘴。可实话告诉你：他可是一个地地道道的”调皮王"！ 今天，姑姑把他送来说在我家待一下午，一开始，还是挺乖得，可是过了一小会儿，可能是更我熟了，便开始学小悟空“大闹天宫”。妈妈说：“我先出去买菜，看好弟弟，ok？”“yes.”“我出去了。”“拜拜。”咦？人呢？当我一转身，弟弟便不见了踪影，这时“啪”地一声，我明白了，花盆碎了！！！当我跑到阳台时，哎，果不其然。开始弟弟不但不认识错误，反而向我冲了冲鬼脸向沙发跑去，不好！果然不出我所料，他又去玩小金鱼“争争”和“斗斗”，天啊！我可不能再让他捣蛋了。实行计划“a”：我拿出一包干脆面，说：“呀，这包干脆面可香了！”弟弟眨巴眨巴小眼，嗬，这招有点用我装模作样地撕开包装袋，拿了些津津有味地吃了些，弟弟实在忍不住诱惑，走了过来，说：“姐姐，我也要，我乖乖听话。”我点点头。他从我手中夺过，用“玉牙”一点一点的吃掉。我看着他那憨态可掬的样子，不禁笑了起来。“调皮王”，你真可爱。
6、弟弟作文八百字_小学五年级作文
目光，应该是人与人交流时最简单也最复杂的话语吧！
从小到大我一直觉得目光中的言语是单一的。妈妈的目光给我鼓励，爸爸的目光给我惩罚，奶奶的目光给我关爱……所有人的目光中，我都读出了关爱与祝福，从未想到会有一个目光批判，甚至讽刺自己，从来没有。
四岁那年，我不再孤独，妈妈给我生了一个小弟弟。因为妈妈和奶奶忙于家中琐事，照顾弟弟的重担便落在了我的身上。正因为这样，我不能和其他小伙伴一起大笑着从草堆滚下，不能按自己的计划分配时间。由于种种的原因，我将仇恨加在了小弟弟的身上，他的噩梦开始了。
本来每人一个面包，我会把他的一份也吃掉；他刚刚会爬，我将枕头压在他的身上，压得他喘不过气来；用力捏他的脸蛋，当他的哭声把妈妈引来时，不让他说实话；如果说了，等妈妈走后再打他……最终，我欺负弟弟的恶行被妈妈知道了，可那又怎样呢？只能打我，教育我，把所有的爱给弟弟，不让他受欺负，给我的解释只有一句：“你是姐姐，你比他大。”最终，弟弟用拥有了了家中所有的特权，这引起了我的嫉妒，使我更加变本加厉的欺负他。
故意不教他作业，借口说自己不会；看电视时抢他的遥控板；让他做本该我做的事；吃掉他的零食……由于胆小，他一直让我欺负，盼望我能在他的泪水中觉悟。但我怎么也没想到，他会反抗。
那天下午，天灰蒙蒙的，好像随时都会下雨。回到家，弟弟问我一道题，我随便说了一下，弟弟没听懂，迟迟不肯动笔。不知怎么，我的火一下子上来了，踢了他几脚，骂他是笨猪，几分钟后，他没哭，嘴角蠕动了几下，终于大声地吼了出来：“你以为每个人都和你一样是天才吗？”吼完，深深地望了我一眼，头也不回地跑了，那目光像一把锤子在我心口重重一击，我颤抖了一下，险些跌倒。
走出屋子，阳关刺得我眼睛疼，回想起弟弟的目光，好像在批评，好像在嘲笑，又好像在讽刺……弟弟，姐姐错了，真的错了，对不起。弟弟的目光，触动了我的心灵，让我懂得了宽容、关爱和手足之情。
7、弟弟作文八百字_小学五年级作文
每次我去弟弟家做客时，看见他写字台上放着一只强壮有力的牛，就会想起我送礼物给弟弟时的气氛。
弟弟快要过生日了，我翻来覆去地想，还是不知道送什么礼物好，我心想：“弟弟快上小学了，我应送一个能鼓励他好好学习，天天向上的礼物。”我到礼品店，左看看，右看看，没有一件合我心意的礼物。我垂头丧气地回到家，心里想到：“弟弟最喜欢风度翩翩的牛，因为牛是弟弟的属相，就连他的星座也是金牛座的。而且牛还含有非常丰富的含义。”我一口气跑到礼品店，给弟弟选了一头满身黑毛的牛。它尖尖的角，四只有力的脚，一根又细又长的牛尾巴和一双炯炯有神的眼睛，像随时准备使出全身的力气在草坪上飞奔似的。我掏出自己的零用钱，毫不犹豫地买下了这头满身黑毛的牛，用精美的包装纸，小心翼翼地包装起来，包装好后，我又用毛笔工工整整地给弟弟写了一幅对联：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”写后，我心里很高兴，因为我知道：“我的礼物虽然不是非常贵重的礼物，但是我相信弟弟一定会喜欢我送给他的礼物的。”
这天，是弟弟的生日，我早早地就起了床，把自己收拾得干干净净，穿上自己最喜欢的衣服，拿上礼物，一路蹦蹦跳跳地来到弟弟家。我一推开弟弟的家，一股蛋糕地奶油香味扑鼻而来，我急忙冲进客厅。我便被着实地吓了一跳，原来，弟弟把家里的墙上、桌上、电器上……都贴满了“生日快乐”这几个歪歪扭扭的字。我把礼物送给弟弟，和弟弟一起把那幅对联小心翼翼地贴在弟弟卧室的墙上，又与弟弟一同把精美的礼品拿打开，弟弟一看是一只身强力壮的牛，便高兴得一蹦三尺高，我问弟弟：“弟弟，你知道我为什么要送你一头牛吗？”弟弟点点头说：“那么简单，不就是我喜欢牛吗？”我解释说：“不那么简单，因为你是属牛的；我希望你像牛一样在知识的草坪上飞奔，并掌握更多的知识；像牛一样做一个对人民，对社会有用的人。”
弟弟听完，将信将疑地点点头，高兴地说：“谢谢哥哥，这是我过生日收到的最有意义的礼物！”我听了，心里别提有多高兴了！
8、弟弟作文八百字_小学五年级作文
我的弟弟像多变的雨，一下是温柔的春雨，一下又是“热情”的暴雨，一下是“凄惨”的秋雨，一下又是可爱俏皮的冬雪……
调皮的弟弟
弟弟是一个不折不扣的调皮鬼。你看，他又开始捣乱了，他虽然已经上四年级，可还是保持着和小孩一样的心理年龄，写着写着作业，就扑通扑通跑到我房间来了，甜甜的说："姐姐，陪我玩！陪我玩！"，我正写着作业呢，哪有时间管他？没好气的丢给他一句："哪凉快哪呆着去，难道你作业写完了？"就他那倔强的性子，哪肯罢休啊！屁颠屁颠的跑到我旁边，抓着我的手左摇右摇，还扭着身子，乖乖的说："求你了姐姐，就跟我玩一会儿吧。"我还是不同意。他便开始拿我房间的东西，把他们抱在手上，生气的对我说："你要是不跟我玩儿，我就把这些都拿走。一他永远也不跟你玩儿了"这时我真是又无奈又生气。谁叫我有这么一个调皮的弟弟呢？
生气的弟弟
弟弟实在爱生气，你瞧，这不：“老妈，你为什么不回我的话”，“我在打电话呀，怎么回你？”，“我不管，哼！”鼻子里传来一阵用力喘气的响声，他这样好像在说：“我都气成这样了，你怎么还不来哄我！”妈妈也觉得弟弟太生气了，也没有理他，况且妈妈那时正在开车。回到家后，弟弟快速的换好鞋子，用力的踏着脚，“咚咚咚”地走向了房间，又是“嘣”的一声，门被重重地带上了，又是“咚”一个清脆的响声传来——锁门。唉！每当这时，妈妈就要敲敲门，好言好语劝弟弟把门打开，有话好好说。
乖巧的弟弟
虽说前面介绍的弟弟的确不怎么讨人喜欢。但她乖的时候还是挺可爱的，像那一次，我忘记带水杯了，又提前从家里出了门，心里正懊悔呢，硬着头皮走向学校教室，谁叫马上就要迟到了，弟弟在我后面出门，他看见了，就帮我拿上了水杯，跑了一路也没看着我，就跑到了我的教室，直到把水杯送到我的手上，又可爱的跑回去了……有时侯，他会帮帮忙做做家务，有时候他会帮我递个东西，有时候……像这样的事例还有很多，我就不一一讲述了。
听完了上面的介绍，你想不想要这样一个多变的弟弟呢？
9、弟弟作文八百字_小学五年级作文
弟弟：
我到校后很好。一切情形，请你看我给姆妈的信使知。现在我有一件有趣的事告诉你：昨天下午我在校里听爸爸播音演讲。他又是老调，用人的脸孔来比方文字的神气，由此说明美术的构成。这些话我听惯了，当时也不觉得有趣。
不料今天上午开始业式，新学生和老学生相对立着行相见礼时，我看见了数百只陌生的脸孔并列着，或方或圆，或长或扁，或凶或善，或忧或喜，真同一篇不识得的文字一样，我方才知道爸爸的话有道理。当时我研究这数百只陌生的脸孔，又想起了爸爸以前所说的话：“年轻人的眼睛必生在头部正中的横线上。幼童的眼睛比正中横线低，老人的眼睛比正中的横线高。”这规则果然很对：我们的同学大多数是年轻人，眼睛都生在正中；只有少数年幼的同学，眼睛下面的地方比上面的地方小；还有几位年老的先生同他们相反，眼睛下面的部分比上面的部分长得多。然而除了这条规则以外，五官的形状和位置，变化非常复杂，竞找不出别的定规来。只有头的外廓的形状，被我找出了一种定规：头由上下两部合成，以眼线为分界。
上部的形状有四种，下部的形状也有四种，都是半圆形，长方形，三角形，和梯形。四种形状交互错综地配合起来，成为四四十六种头形。但这是限于男子的。在女子，因为上部长着很厚的头发，都作半圆形，没有多大差别，故只得四种。你到学校时，也可留心看看同学们的头，是否合于我这规则？但据我的经验，熟识的人的脸的特点，不容易看出。我这回所见的都是素不相识的新同学，所以容易发见，但你倘能假定同学们为素不相识的人而观察，也不难看出。我再把爸爸的播音演讲中很有趣的一段话告诉你：他说古时有两个人要去见官，官身旁的人善用文字比方人的相貌，预先告诉这官说，一个人的脸像“西”字，一个人的脸孔像“舊”字。这两个人一到，官儿见了哈哈大笑，弄得两人莫明其妙。
原来一个人的头中部庞大，面带笑容，很像“西”字；另一个人的头长方；牙齿露出，满面皱纹，很像“舊”字。用文字比方人的面孔，的确很有趣。今天上午我看见这里的校长先生，眼睛发凹而连成一线，鼻子很直，右面有一条很深的皱纹，与扁平的嘴巴相连。我觉得他的面孔像一个宋体的“置”字。还有一位训育主任，眼睛倒挂而鼻头大得厉害，望去只看见眼睛和鼻头，我觉得像个“公”字。将来我倘得到他们的照片，一定寄给你看。以后你倘有有趣的事，也要写信告诉我。
你的姐姐逢春
20xx年8月
10、弟弟作文八百字_小学五年级作文
每一个人都有梦想，而且都会为自己的梦想努力奋斗，我弟弟也就是其中的一个。
弟弟的梦想是当警察，在他的心目中，警察是威严无比的，有一身严警统一的警装，一顶映着国徽的帽子，最重要的是还能抓坏人，也就是在这些条件的吸引下，弟弟的梦想也从未变过。在这个寒假，他还专门为自己的梦想定了一套模拟实习方案。以下就是他的联系过程。
一：玩具当“真”
警察理所当然都要有一把防身，可以随时随地抓坏人将坏人绳之于法，而真枪已经是没希望了，唯一有希望的只有那些玩具枪。说说容易，可是要做到逼真也不是什么容易的事，形状既不能太大也不能太小。颜色不能太花也不能太暗，必须做到有真枪的百分之45。只见他在玩具柜里找了好久，一下扔出这个，一下扔出那个，乱七八糟不说，还弄得全身是汗，过了十几分钟后，一声“哦”也让我捏了把汗。
二：准备就绪
枪已经有了，下面该是警服了，先从帽子开始，弟弟第一个想到的是妈妈的冬帽，妈妈的冬帽很美，有一身毛线织的帽身，还有一个毛球在帽顶，先得试戴一下，虽然漂亮，但却和警帽相差了十万八千里。第一个计划落空了，下面该实行B计划了，计划的内容是爷爷的保暖帽，首先，爷爷是男的，差别会比刚才好些，其次是因为爷爷的帽子和警帽差不多，就是颜色浅了一些。下面该是衣服与裤子了，警服的颜色都近似于黑色。在妈妈的帮助下在衣柜里找到了一件黑外套和一条黑裤子，再穿上一双黑皮鞋。“嗯，不错，有模有样的！
三：仿真练习
一切准备就绪后，弟弟提议来一次仿真练习，由抽签决定谁当“小偷”，抽签的结果是爸爸。弟弟告诉爸爸，小偷一般都戴着墨镜，用报纸遮住脸，然后眼睛斜视着妈妈准备想行动。演习开始了，爸爸先做在椅子上看报纸，眼睛斜视着妈妈，过了一会，爸爸拿起报纸假装走到妈妈身边，用报纸挡住，去拿妈妈事先用线绑好的包。好！成功后，就在这时，警察来了，用枪对准“小偷”，大声说道：“把钱包还给她，双手举起！”
圆满落幕，也希望弟弟梦想成真！
初一:何梦玺
11、弟弟作文八百字_小学五年级作文
“姐！”
“哎！”
听叫声我就知道我这表弟呀，准是又领回流浪猫、遗弃狗了。
还等什么赶紧过去吧。刚出门就见到了可爱的小表弟，小脸肉嘟嘟的，俏皮的小鼻子镶嵌在上面。再看身后，几只毛茸茸的、刚生下来的小狗依偎在他的脚下。看到我，表弟忧郁地说：“姐姐，你瞧他们多可爱，可是……”说着漂亮的大眼睛里就噼里啪啦地向下掉金豆子。看到往日快乐的表弟变成了这幅样子我心痛极了，连忙帮他檫眼泪：“好啦，别哭，有事跟姐说，姐姐帮你。”“真的，太好了！”笑容又重新绽放在他的脸上。“你说这些小狗的主人怎么这么狠心呢？这就样抛弃了它们。我早晨起来在我家房子后面的大树下看到它们蜷缩在一起，又冷又饿，连叫声都是那么微弱。”说着又要哭了。我急忙宽慰道：“没事，这点小事不值得哭。男儿有泪不轻弹，遇事不要慌。”“姐，如果男孩不能随便哭，我就不当男孩了。我心疼小动物我就得哭。”说着又撇嘴了。“哭不能解决问题，咱们还是想想怎么处置这些小狗吧。”听到这儿表弟的眼睛又放亮了，轻声说道：“我准备养两只，另一只只能送人了。你看……”小东西，跟我使心眼，我故意面露难色，“我帮不了你，我家已经有两只了。”“那……那怎么办……”表弟蹲下轻轻抚摸的小狗嘟囔着“我自己养吧。”我不忍心再为难他，扶起他，笑着说道：“我很喜欢这只小狗，我来当它的主人。”“太好了，这样这只小狗就不用再流浪了，妈妈也不会说我喽。”
表弟高高兴兴地领着我来到他的家，让这只小狗和兄弟姐妹做最后的告别。刚进院子，一群小狗、小猫都来欢迎我们，有的摇头，有的摆尾，有的撒欢，有的跳舞。“嘿嘿、豆豆、叮叮、铛铛……”小表弟亲切的叫着他们的名字，叫到谁谁就跑到他的脚下。多么和谐的场面。我不禁对表弟说：“表弟，你真善良！”
听了我的话，表弟不好意思的笑了。
看看天边，太阳公公回家了，月亮姐姐身着金色的纱衣隆重登场了。月亮姐姐露出灿烂的笑脸正对着小表弟竖着大拇指呢！
12、我的弟弟小学英语作文
I have a brother. When he was born, I am not happy at first, because my parents get less attention on me. But as my brother grows up, we play together all the time. I don’t feel lonely anymore. I like my brother a lot, and he always helps me to do the housework. He is a angel for me.
【参考译文】
我有一个弟弟。他刚出生的时候，我一点都不高兴，因为爸爸妈妈对我的关注变少了。但是，当我弟弟长大一点后，我们就一起玩耍。我不再感到孤独了。我很喜欢我的弟弟，他总是帮助我做家务。他对我来说就是一个天使。
13、小学作文弟弟学英语
星期天，可爱的小表弟来我们家玩，他已经四岁多了，正是牙牙学语的时候。
这天他来我们家，竟然还背了个小书包，可把我乐坏了，他说要来我们家学习。这么个小不点儿，学什么习哟，话都还没学会几句，我倒真想看看他来我们家学什么！？他从书包里“哗”地抽出一本大大的彩图书，我定睛一看，原来是一本英文字母入门书呀！小表弟说：“哥哥，这是我们幼儿园发的`，我要哥哥教教我！”“得了吧，你普通话都说不准，还想学什么英语呀？”小表弟一看我凶巴巴的样子，立即准备泪汪汪，一副可怜巴巴的样子。我真怕他那哇哇大哭的声响，立马连声说：“好好好！哥哥教你！哥哥教你！”小表弟立即破涕为笑。我从A一直到Z，一个一个让他跟我读，他虽然读一点都不标准，有好几个几乎是“南辕北辙”，但看他那副认认真真的样子，真叫人不忍心批评他。我又重新从头教他读，他读写读写，便开始东张西望起来，不一会儿就跑去玩玩具了。我逗他：“快过来，哥哥没教完呢！”他已经假装听不见，自顾自地玩着。
哎，这个小表弟呀，真是又可爱又调皮！