1、二年级语文下册第三单元基础知识达标测试卷
答案
一、1.
2.热闹 街道 转圈 贝壳 饭团 贴画 敬爱 烤鸭
3.
4.陆地 地方 方向 钱财 财产 产品
5.(1)酸溜溜 辣乎乎
(2)七上八下 东张西望
(3)打篮球 养金鱼
6.(1)
(2)S shɑo 烧烤 火
7.(1)你的树枝真难看呀!
(2)弯弯曲曲的小枣树结了又大又红的枣子。
(3)水煮鱼 烤鸭
二、8.《年的传说》 《牛郎织女》 《门神的故事》
三、9.来乞巧 吃月饼 当空照
10.台湾岛 是一家 情谊浓 齐奋发
11.鸡 猪
12.钱币 钱财
13.清明 雨
14.⑥②⑤③①④
四、15.
16.泥窝 蚁穴 花朵 蜂巢 中国
17.历史悠久，地大物博，长江长城，黄山黄河，五十六个民族，名人众多!
18.孔子 老子
五、19.
例文：中秋节的晚上，小明和他的爸爸一同在院子里赏月。月亮又大又圆，像一面铜镜，又像一个大玉盘。小明一边吃着月饼，一边听爸爸讲《嫦娥奔月》的故事。原来嫦娥是被逼无奈，才吃下了西王母赐给丈夫后羿的不死之药，飞到了月宫，再也不能与亲人团聚。后来，人们便在月下设案，摆上月饼、瓜果等食物，向善良的嫦娥祈求吉祥、平安。
2、六年级语文下册第三单元达标测试卷附答案
答案：
一、1.bó√ huàng√ g√ chā√ miǎo√ ō√
2．C3.蒸融 消逝 惆怅 惊惶 叹息 徘徊
4．(1)示例：一瞬间 一眨眼 刹那间
(2)示例：光阴似箭 日月如梭 白驹过隙
(3)渴望 盼望 希望 失望
5．(1)示例：日子像一阵轻烟似的过去了。
(2)示例：春姑娘给柳树穿上了嫩绿的新装。
(3)每个学生都应该端正学习态度。
(4)示例：我背着书包走在上学的路上。路旁的花儿好像在对我微笑，小树向我招手，鸟儿对我歌唱。一切都是那么美好。
二、6.(1)示例：百闻不如一见 百思不得其解 真金不怕火炼
(2)A
7．示例：现在学校要求学生全面发展，我不能只学书本知识了，学习做菜也是对我能力的提升。
三、8.(1)千门万户 徘徊 匆匆
示例：少壮不努力，老大徒伤悲
(2)时间 焦急兴奋 焦急无奈 失望委屈
四、(一)9.B
10．示例：本品不适宜存放碳酸饮料
11．示例：妈妈，说明书上说90℃的水两个小时后水温还能达到55℃，维C泡腾片必须用40℃以下的水冲泡，所以现在还不能泡
(二)12.(1)游荡成性，不好劳动。
(2)馋得口水要流下来，形容十分贪吃。
13．表示解释说明
14．(1)他浪费了一天的时间，什么事也没做
(2)示例：不敢直视父亲的眼睛 我没有完成昨天的家庭作业
15．示例：时间一去不复返，虚度的光阴是无法弥补的，就像佩佳那样，游手好闲地度过了一天，失去了栽树、读书的机会。这句话告诫我们，要懂得珍惜时间。
16．示例：把握好每一天，好好利用闲暇时间，去做一些有价值的事，不要虚度光阴。
五、17.思路点拨：先回顾事情的经过，把印象深刻的内容写具体，把感受真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中，感受有所变化，要把其变化也写清楚。 例文略。
3、四年级语文下册第三单元达标测试卷
答案如下：
一、1.(1)mā mǒ (2)qī xī
(3)bào pù (4)què qiè
2.繁忙 朦胧 麦穗 波涛 寂静 藤萝 漫长 潇洒
3.示例：绣花诱人 春晖指挥 涂抹路途 拥挤经济
毛茸茸耸立 晚霞瑕疵
4.示例：(1)波涛 徜徉 (2)躲藏 明亮
(3)开关 呼吸 (4)亮晶晶 沉甸甸
5.永不漫灭 自在 涂上 洁白 静静 涉过
灿灿 慢慢 绽放
6.(1)徜徉 (2)姗姗来迟 (3)潇洒
示例：我喜欢一个人独自徜徉在乡间的小路上。
7.(1)拟人 (2)拟人 (3)比喻
(4)排比、反问
二、8.示例：我最喜欢冰心的《繁星》。冰心把母爱视为最崇高、最美好的东西。《繁星》中有许多小诗就是赞颂伟大的母爱的。
三、9.(1)墨绿 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿 发黑 出奇
(2)小径中 赤着 踏着 涉过
(3)向未来寄发的信息 以朝向理想的勇气
(4)音乐 节奏
10.(1)√ (2)× (3)× (4)√
四、(一)11.màn√ téng√ tāo√
12.指的是儿时与母亲相处的旧事。
13.排比 反问 热爱和依恋
14.自然界的风雨 生活中的挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情
(二)15.A
16.纸船象征漂泊在外、无依无靠的儿女，象征思念母亲、思念祖国的一颗心，象征诗人纯洁、美好的愿望。(意思对即可)
17.示例：我的孩子，快回来吧，到妈妈身边来。
五、18.略。
4、二年级语文下册第三单元基础知识达标测试卷
答案
一、1.
2.热闹 街道 转圈 贝壳 饭团 贴画 敬爱 烤鸭
3.
4.陆地 地方 方向 钱财 财产 产品
5.(1)酸溜溜 辣乎乎
(2)七上八下 东张西望
(3)打篮球 养金鱼
6.(1)
(2)S shɑo 烧烤 火
7.(1)你的树枝真难看呀!
(2)弯弯曲曲的小枣树结了又大又红的枣子。
(3)水煮鱼 烤鸭
二、8.《年的传说》 《牛郎织女》 《门神的故事》
三、9.来乞巧 吃月饼 当空照
10.台湾岛 是一家 情谊浓 齐奋发
11.鸡 猪
12.钱币 钱财
13.清明 雨
14.⑥②⑤③①④
四、15.
16.泥窝 蚁穴 花朵 蜂巢 中国
17.历史悠久，地大物博，长江长城，黄山黄河，五十六个民族，名人众多!
18.孔子 老子
五、19.
例文：中秋节的晚上，小明和他的爸爸一同在院子里赏月。月亮又大又圆，像一面铜镜，又像一个大玉盘。小明一边吃着月饼，一边听爸爸讲《嫦娥奔月》的故事。原来嫦娥是被逼无奈，才吃下了西王母赐给丈夫后羿的不死之药，飞到了月宫，再也不能与亲人团聚。后来，人们便在月下设案，摆上月饼、瓜果等食物，向善良的嫦娥祈求吉祥、平安。
5、三年级语文下册第二单元基础知识测试卷
参考答案：
一、读拼音，写词语。
农耕 傲慢 谦虚 懦弱 匀称
叹气 倒影 传说 守株待兔
二、形近字组词。
释(释放) 其(其实) 株(一株) 待(期待)
译(翻译) 基(基本) 珠(珍珠) 侍(侍奉)
骄(骄傲) 谦(谦虚) 代(代表) 糖(糖果)
娇(娇嫩) 歉(道歉) 伐(讨伐) 塘(池塘)
匀(均匀) 传(传说) 懦(懦弱) 捧(捧起)
勺(勺子) 转(转动) 糯(糯米) 棒(棒子)
三、多音字组词。
称 chèn 对称 chēng 称呼
撒 sā 撒开 sǎ 撒种
禁 jìn 禁止 jīn 禁不住
挣zhèng挣钱 zhēng 挣扎
应 yìng 呼应 yīng 应该
待 dài 待客 dāi 待着
处 chǔ 处分 chù 住处
划huá 划船 huà 划分
四、用合适的词语填空。
(厚厚)的尘土 (荒凉)的废墟 (轻蔑)的神气
(傲慢)地问 (谦虚)地回答 (惊讶)地说
一(个 )陶罐 一(只)鹿 一(阵)清风 一(头)狮子
一(个)池塘 一(条)河流 一(个)人 一(面)镜子
五、填写下面词语的近义词。
谦虚——(谦逊) 懦弱——(软弱) 支配——(摆布)
遗忘——(忘怀) 光荣——(光彩) 轻蔑——(轻视)
相提并论——(同日而语) 灰心丧气——(心灰意冷)
六、在括号里填上和划线词语意思相反的词语。
1、谦虚使人进步，(骄傲)使人落后。
2、别人做得不够好，不要一味批评别人，试着用( 赞扬)的方式。
3、勤奋的人在奋斗中等待时机，( 懒惰)的人必将碌碌无为。
4、小明平时上课没精打采的，今天突然就(精神抖擞)，班主任很是疑惑。
七、按要求写句子。
1、这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的鹿角呢!(改为陈述句)
这四条腿太细了，配不上这两只美丽的鹿角。
2、鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。(改为“被子句”)
鹿用尽全身力气，使劲一扯，两只角才被从树枝中挣脱出来。
3、我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚!(写出修辞手法，并仿写。)
(比喻) 北极星像一盏路灯挂在天空。
八、连一连。
邯郸学步比喻模仿别人不到家，连自己原来的东西也忘了。
井底之蛙 比喻眼界狭隘、见识短浅的人。
掩耳盗铃 比喻自欺欺人。
自相矛盾 比喻说话办事前后不一致或互相抵触。
画蛇添足 比喻多此一举，弄巧成拙。
九、根据课文理解填空。
寓言故事 是文学体裁的一种。是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构简短，多用借喻的手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中得到体现。《守株待兔》让我们明白了不能像那个宋国人一样
不劳而获 。《陶罐与铁罐》中 谦虚的、不卑不亢 的陶罐和
高傲自大 的铁罐走进我们的视线，告诉我们 人都有长处和短处 。《鹿角和鹿腿》中那只美丽的鹿到最后终于明白是它 讨厌的腿 救了自己，而险些因 漂亮的角 送了命。《池子与河流》告诉我们做人应该像河流那样 勤快、不怕艰辛 ;不应像池子那样 贪图享受安逸生活 。
(一)掩耳盗铃
1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思?
他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。
2、选择正确的答案，在括号里面“√”。
《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：
自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
(二)猴子建筑师
1、第三自然段加标点。
它歪着头看了看，不由叹了一口气：“唉!你的胆子太小了。挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办?应该挖大点，要有长远考虑，懂了吗?”
2、在文中找出下列词语的近义词。
念叨(叨念) 疑惑(迷惑) 有名(著名) 思考(考虑)
3、联系上下文解释词语。
(1) 自称：自己称呼自己。
(2) 勃然大怒：突然变脸大发脾气。
(3) 兴致勃勃：形容兴头很足的样子。
4、仔细阅读短文，用“——”画出猴子根本不懂建筑的句子。
你这个笨蛋!巢口能朝上吗?应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗?
挖这样小的洞，你只想到安全，万一你站着出来怎么办?应该挖大点，要有长远考虑，懂了吗?
5、这篇短文告诉我们一个什么道理?
不要不懂装懂，只说空话，到头来害了自己 。
6、二年级语文下册第七单元基础知识测试卷
参考答案：
一、看拼音写词语。
(扇子)(遇见)(安心 )(根本)(商店 )
(决定 )(夫人 )(完全)(卖点)(泉水)
(倒水)(搬家)(工整 )(纺织)(消息)
二、照样子，写成语。
自由自在 自( 作 )自( 受 ) 自(由)自(在) 自(生)自(灭)
三、成语接龙。
尽心尽力——(力不从心)——(心满意足)——(足不出户)——(户枢不朽)
四、把下面的词语补充完整。
自言( 自 )( 语 ) 生机(勃)(勃 ) ( 尽 )( 心)竭力
笨手(笨 )( 脚 ) 色彩(斑)( 斓 ) ( 自 )(由)自在
五、比一比，再组词。
兔(兔子) 定(一定)夫(夫人)布(棉布)抽(抽水)
免(免费) 足(手足)天(天上)右(右手)柚(柚子)
六、略
七、近义词。
一定——(肯定) 经常——(常常) 决定——(决意)
简单——(简便) 编织——(纺织) 采集——(收集)
八、反义词。
安心——(不安) 简单——(复杂) 悠闲——(匆忙)
舒服——(难受) 乐观——(悲观) 灵巧——(笨拙)
九、在括号里填上合适的词语。
长长的(围巾) 新奇的(目光) 温暖的(茧屋)
牢固的(门窗) 美丽的(蝴蝶) 轻盈的( 翅膀 )
(耷拉)的耳朵 (优美)的古诗 ( 大大)的口罩
(寂寞)的生活 (尖尖)的嘴巴 (晴朗)的天气
采集( 草籽) 修建( 道路) 美化( 环境 )
一( 条)毛虫 一( 只 )袜子 一( 方 )鱼塘 一( 头 )老牛
一(片)叶子 一(双)翅膀 一( 只 )蚂蚁 一( 阵 )雷声
十、选词填空。
于是 可是 要是
1、青蛙种了草，给泥塘灌了水，(可是)泥塘还是卖不出去。
2、青蛙想搬到城里住，(于是)他打算把泥塘卖掉。
3、青蛙想，( 要是 )在泥塘周围种些草，就能卖出去了。
十一、照样子，写句子。
例：有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。
只要……就：只要认真学习，就会有进步。
例：只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
既……也……更：小明既不会组词，也不会造句，更不会写作文。
十二、把下面的农民节气谚语歌补充完整。
立春阳气转，雨水沿河边。惊蛰乌鸦叫，春分滴水干。清明忙种粟，谷雨种大田。立夏鹅毛住，小满雀来全。芒种大家乐，夏至不着棉。小暑不算热，大暑在伏天。立秋忙打垫，处暑动刀镰。白露快割地，秋分无生田。寒露不算冷，霜降变了天。立冬先封地，小雪河封严。大雪交冬月，冬至数九天。小寒忙买办，大寒要过年。
十三、阅读短文，回答问题。
1.本文共有5个自然段。
2.皮球掉到树洞里去了，小马伸手到树洞里去掏，小石用两根树枝去夹，小叶拿一把钩子去钩，可是都不行。
7、小学语文部编版一二三四五了年级下册第2单元达标检测卷
小语说：
第一单元测试卷点击蓝色字体领取☞
延期开学，停课不停学!不少地区已经网络授课有一段时间了，有了电子课本，有了电子作业，今天小语又帮你们整理了1-6年级第2单元检测题，长按图片可以保存打印哦!(：部编版语文1-6年级单元检测卷，学习必备!)
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
8、统编语文二年级下册语文园地四知识点+单元知识点测试卷
一、识字加油站
陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪
橡皮泥 溜溜球 遥控 坦克
这次词语是我们常见的一些玩具，我们可以在认识了解这些玩具的同时认识这些汉字。
识字途径是多方面的，我们要学会在生活中随时随地识字。识字时可以用加减识字或猜谜识字的方法。
二、字词句运用
1.把你积累的词语写下来。
◇形容生气：愤怒 。
◇形容高兴：兴高采烈 。
◇形容难过：伤心欲绝 。
第一行的词语是形容生气的，第二行的词语是形容生气的，第三行的词语是形容难过的。
形容生气：生气、震怒、恼怒、发怒、气愤。
形容高兴：欣喜若狂、精神焕发、手舞足蹈、兴致勃勃、满面春风、生龙活虎。
形容难过：悲痛欲绝、心如刀绞、痛不欲生、肝肠寸断、切肤之痛、痛哭流涕、声泪俱下。
2.照样子，用加点的词语说句子。
我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜鹊弟弟做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
这组词语表示在很短的时间内出现的几种情况(或者几种变化)，可以不分先后顺序。
(1)妈妈一回到家就忙起来了，她一会儿扫地，一会儿炒菜，一会儿洗衣服。
(2)孙悟空一会儿变成一个老头子，一会儿变成一位仙女，一会儿变成一位大仙。
三、日积月累
1.轻诺必寡信。——《老子》
这句话出自《老子》，非常具有哲理性。意思是：轻易许诺必定很少守信用。这句话教育我们不要轻易许诺，只要许了诺就要认真践行，不要失了信义。
2.失信不立。——《左传》
这句话出自《左传》，意思就是说：人不讲信用便无法立足于天地间，引申义为无法立足于社会，无法得到别人的认可。这句话说明了诚实守信不但是一个人处世之根本，也是一个国家安民治国之道。
3.小信成则大信立。——《韩非子》
这句话出自《韩非子》，意思是做小事情讲信用，就能够建立起很大的信用!意思是大诚信是从日常生活的一点一滴体现出来的。在诚信问题上，我们绝不能抱侥幸心理，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们只有把每件事情做好了，日积月累，使诚信成了习惯、成了日常行为准则，这就是所谓的“小信成则大信立”。
一、易读错的字
烟囱(cōng) 太阳伞(sǎn) 山冈(gāng)
森(sēn)林 彩(cǎi)色 补充(chōng)
商(shāng)量 赞(zàn)赏
周围(wéi) 一泡(pāo)尿
撞(zhuàng)伤 大婶(shěn)
弟(dì)弟
二、易写错的字
结：右边的上面是“士”，不是“土”。
补：部首是“衤”，不是“礻”。
充：千万别忘记第四笔的点。
幸：最上面是“土”，不是“士”。
三、会写词语
彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果 精灵
季节 梦境 拉着手 结果 一般 喜欢
好像 说话 童话 阿姨 弟弟 方便 对岸
游戏 发明 字母 上升 太阳伞 教书 海边
周围 补充 公主 句子 勇士 合力 飞机
地道 火药 终于 胜利 叫喊 忘记 抢去
屁股 苍耳 留神 干净 列车 从来 幸运
比如 使劲 一泡尿 屎壳郎
四、多音字
泡：pāo(一泡尿)pào(水泡)
劲：jìn(使劲)jìng(苍劲)
乐：lè(乐呵呵)yuè(乐器)
发：fā(发现)fà(白发)
jiào(教室)jiāo(教书)
biàn(方便)pián(便宜)
五、形近字
句(句子) 结(结果) 泡(一泡尿)
勾(勾引) 洁(洁白) 抱(抱着)
般(一般) 幸(幸福) 弟(兄弟)
股(屁股) 辛(辛苦) 剃(剃头)
充(充足) 精(精神) 合(合力)
允(允许) 晴(晴天) 舍(宿舍)
六、近义词
透明—透亮 遮蔽—遮挡 看望—探望
凶狠—凶恶 赞赏—赞扬 商量—商议
昏头昏脑—昏昏沉沉
七、反义词
遮蔽—暴露 快乐—痛苦 喜欢—讨厌
凶狠—善良 赞赏—批评 小心—粗心
昏头昏脑—精神抖擞
八、词语搭配
1. 形容词搭配：
(毛茸茸)的小鸟 (摇摇晃晃)的草叶
(细长)的触须 (彩色)的梦
(美丽)的公主 (凶狠)的魔王
(葱郁)的森林 (苹果般)的太阳
2. 量词搭配：
一(棵)枫树 一(把)太阳伞
一(个)鸟窝 六(只)小喜鹊
九、词语归类
1. “又× 又×”式的词语：又大又红 又白又胖
又黄又瘦 又黑又小 又高又大
2. ABAC 式的词语：昏头昏脑 大手大脚 呆头呆脑
多才多艺 独来独往 动手动脚
十、句子积累
1. 比喻句：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞， 一直打开着。
2. 拟人句：他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。
3. 比喻句、排比句：我有一大把彩色的梦，有的长， 有的圆，有的硬。
十一、考点提示
《彩色的梦》第1、2 节，
《枫树上的喜鹊》第5-13 自然段，
《沙滩上的童话》，《我是一只小虫子》第2、6 自然。
同步练习试卷
答案如下：
一、1.píng √ zhuàng
√ hūn shāng
√ √ liánɡ
2.梦 梦想 精 精彩 团 团结 冈 山冈
3.森林 教会 周围 使劲 补充 游戏 彩色 母亲
4.洁 结 洁 苹 评 评 插 播 播 兔 免 免
5.(1)胃 股 肩
(2) 玩具枪 橡皮泥 不倒翁
(3)怒气冲冲 恼怒 咬牙切齿
6.(1)鸟儿在树枝上大声地歌唱。
(2)他在游乐场里一会儿滑滑梯，一会儿骑木马，一会儿拍皮球，玩得可开心了。
二、7.①轻诺 ②不立 ③大信立
(1)②(2)③
三、8.(1)水果香 季节风 紫葡萄
(2)妈妈 (3)屎壳郎 天牛
9.①④②③
四、10.
11.大 笑 信 心 得 已 本 本
12.要是我也喝醉了，就能灵感大发，文章挥笔而出。
13.平时的积累和对事物的观察
五、14.思路导航：本次习作可以围绕“士兵救公主”来写，通过一系列的历险，最终士兵救出了公主，并当上了国王。历险过程中，经过沼泽地，飞毯帮助他离开;经过河流遭遇食人鱼，皮划艇帮助他离开;经过雪山，女巫变出狼群，仙女帮助他摆脱困境。最终他破除了女巫的魔法。 例文略。
9、二年级语文下册第三单元知识点与测试卷附答案
[danger]一、会认字[/danger]
州(zhōu) 涌(yǒng) 峰(fēng)
耸(sǒng) 湾(wān) 隔(gé)
峡(xiá) 与(yǔ) 陆(lù) 谊(yì)
浓(nóng)齐(qí)奋(fèn)繁(fán)
荣(róng)传(chuán)统(tǒng) 贴(tiē)
宵(xiāo)巷(xiàng)祭(jì)舟(zhōu)
艾(ài) 堂(táng)乞(qǐ) 巧(qiǎo)
郎(láng) 饼(bǐng)赏(shǎng) 菊(jú)
甲(jiǎ) 骨(gǔ)类(lèi)珍(zhēn)
饰(shì) 品(pǐn)随(suí)易(yì)
损(sǔn) 币(bì)财(cái) 赚(zhuàn)
赔(péi) 购(gòu)贫(pín) 菠(bō)
煎(jiān) 腐(fǔ)茄(qié)烤(kǎo)
煮(zhǔ) 爆(bào)炖(dùn)蘑(mó)
菇(gū)饺(jiǎo)酱(jiàng) 粥(zhōu)
蛋(dàn) 津(jīn)溜(liū) 辣(là)
乎(hū) 喷(pēn)腻(ni) 绵(mián)
脆(cuì) 邦(bāng)
[danger]二、会写字及组词[/danger]
1 神州谣
州(神州)(州县)(杭州)(苏州)
湾(台湾)(海湾)(港湾)(河湾)
岛(小岛)(岛屿)(海岛)(半岛)
峡(海峡)(三峡)(峡谷)(三门峡)
民(民族)(人民)(民心)(民众)
族(民族)(家族)(种族)(族长)
谊(友谊)(情谊)(交谊)
齐(齐全)(整齐)(齐名)(齐心协力)
奋(发奋)(奋斗)(奋力)(奋飞)
2 传统节日
贴(贴窗花)(粘贴)(贴纸)(贴近)
街(大街小巷)(街道)(逛街)(街巷)
舟(龙舟)(小舟)(轻舟)(泛舟)
艾(艾叶)(艾草)(艾绒)(方兴未艾)
敬(尊敬)(敬重)(敬爱)(敬礼)
转(转送)(转达)(周转)(转移)
团(团圆)(团聚)(团结)(团队)
热(热闹)(热情)(酷热)(热水)
闹(热闹)(哭闹)(闹心)(闹元宵)
7 “贝”的故事
贝(贝壳)(宝贝)(扇贝)(贝齿)
壳(贝壳)(蛋壳)(硬壳)(外壳)
甲(甲骨)(指甲)(甲等)(花甲)
骨(甲骨)(骨头)(骨肉)(骨气)
钱(钱币)(金钱)(花钱)(挣钱)
币(钱币)(金币)(硬币)(货币)
与(相与)(与其)(生死与共)
财(财产)(财物)(财富)(财会)
关(相关)(有关)(关于)(关注)
4 中国美食
烧(烧烤)(烧饭)(红烧)(烧火)
茄(茄子)(番茄)
烤(烧烤)(烤烤鸭)(烤火)(烤肉)
鸭(烤鸭)(鸭子)(鸡鸭)(鸭肉)
肉(鸡肉)(烤肉)(肉体)(肉身)
鸡(鸡肉)(鸡蛋)(小鸡)(鸡仔)
蛋(鸡蛋)(蛋壳)(蛋黄)(鸭蛋)
炒(炒饭)(炒菜)(炒面)(炒米)
饭(炒饭)(米饭)(饭菜)(吃饭)
[danger]三、易写错的字[/danger]
州：三点中第一点与其他两点方向不同。
民：最后一笔是斜钩，不是捺。
壳：上面是“士”，不是“土”。
转：第四笔是提。
烧：右边上面的横上不要多写一点。
烤：右边的下面是“
”，不是“与”。
[danger]四、重点词语[/danger]
神州 中华 山川 黄河 长江 长城
台湾岛 海峡 民族 一齐 奋发 情谊
节日 春节 花灯 清明节 先人 龙舟
中秋 圆月 转眼 全家 团圆 热闹
艾香 敬爱 贴窗花 大街 动物 贝壳
甲骨文 张开 样子 可以 钱币 与众不同
钱财 有关 美食 红烧 烤鸭 羊肉
蛋炒饭 茄子 小鸡
[danger]五、多音字[/danger]
piào(漂亮) zhá(油炸)
漂 炸
piāo(漂流) zhà(炸弹)
[danger]六、近义词[/danger]
情谊——情意 奋发——奋勉 繁荣——繁华
欢笑——欢乐转眼——转瞬 团圆——团聚
热闹——喧闹 漂亮——美丽珍贵——宝贵
喜欢——喜爱 容易——简单
[danger]七、反义词[/danger]
繁荣—萧条 奋发—消沉漂亮—丑陋
珍贵—普通 喜欢—讨厌容易—困难
[danger]八、词语搭配[/danger]
两扇壳
黄河(奔)长江(涌)(贴)窗花
(放)鞭炮(看)花灯(赛)龙舟
(吃)月饼(过)中秋(会)鹊桥
[danger]九、词语归类[/danger]
ABB式词语：
香喷喷 甜津津 辣乎乎 酸溜溜
含有一对反义词的词语：
大街小巷 口是心非 左思右想 同甘共苦
[danger]十、好句积累[/danger]
1.大街小巷人如潮。(比喻)
2.黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。(对偶)
[danger]练习及答案[/danger]
[danger]参考答案：[/danger]
一、看拼音写词语。
(神州)(民族)(山川)( 长江)(龙舟)
(友谊)(团圆)(烤鸭)(艾叶)(钱财)
(贝壳)(敬礼)(张开)(花灯)(热闹)
二、照样子，写成语。
大街小巷 大( 同)小( 异 ) 大( 呼 )小( 叫 ) 大(惊 )小( 怪 )
三、比一比，再组词。
略
三、多音字组词。
略
四、近义词。
吵闹——(热闹) 美丽——(漂亮) 欢笑——( 欢乐)
保护——( 保卫) 喜爱——(喜欢) 屹立——(耸立)
五、反义词。
关闭——(张开) 冷清——( 热闹) 讨厌——( 喜欢)
困难——(容易) 美丽——(丑陋) 保护——(破坏)
六、把下面的词语补充完整。
巍巍( 中 )(华 ) 民族( 团)(圆 ) ( 中 )(华 )儿女
世界( 大 )( 同 ) 奋发(图 )(强 ) ( 炎 )( 黄)子孙
七、选词填空。
1、( 削 )皮 云( 霄 ) 夜( 宵 )
2、( 赔 )偿 栽( 培 ) ( 陪 )伴
3、 ( 甜津津 )的糖 ( 软绵绵 )的面包 ( 香喷喷)的米饭
八、根据课文内容，回答问题。
黄河、长江、长城、和珠峰
1、《神州谣》写了四个美丽的地方。
端午节
2、正月初一是春节，有贴窗花和放鞭炮的习俗，五月初五是,有赛龙舟、吃粽子的习俗;是重阳节，有_的习俗。
贝类的两扇壳张开
3、甲骨文中的“贝”字，画的就是的样子，古时候，人们觉得贝壳喜欢把他们当作饰品戴在身上。贝壳还可以随身携带，不容易损坏，于是人们还把贝壳当作__。所以，用“贝”作偏旁的字大多与__有关，比如。”
四点底
4、煎、煮、蒸是带有( 偏旁名称 )的字，烧、烤、炒是带有( 偏旁名称 )的字,这些字都和_火_有关，所表示的意思都是_烹调方法_。
_鼠牛虎兔龙蛇马羊 猴鸡狗猪
5、十二生肖分别是。
九、阅读
1.短文有( 4)个自然段。
2.骆驼和羊在争吵，骆驼认为__A___，羊认为___B___。
A.高比矮好 B.矮比高好 C.都不好
3.用自己的话说一说“尺有所短，寸有所长”的意思。
人或事物各有其长处和短处.
十、把下面的内容补充完整。
1、( 清 )(明 )雨纷纷，路上行人欲断魂。
2、家家(乞 )( 巧)望秋月，穿尽红丝几万条。
3、欲把(西 )( 湖)比西子，淡妆浓抹总相宜。
4、五岳归来不看山，( 黄 )( 山)归来不看岳。
5、上有天堂下有(苏 )(杭)。
10、二年级语文下册第二单元知识点归类及第二单元测试卷附答案
一、易读错的字
曾(céng)经 泥泞(nìng) 顺(shùn)着
荆(jīng)棘 晶莹(yíng) 面粉(fěn)
甘蔗(zhe) 甜菜(cài) 就算(suàn)
的(dí)确 波纹(wén) 葱(cōng)绿
不舍(shě) 一株(zhū) 工程(chéng)
建筑(zhù) 营(yíng)业 饲(sì)养
二、易写错的字
背：第二笔是横，不是点。
暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。
味：右边是“未”，不是“末”。
具：注意里面是三横。
匹：最后一笔是竖折，里面是“儿”。
恋：下面的“心”，注意卧钩要卧倒，不能写成斜钩。
三、会写词语
雷锋 叔叔 足迹 昨天 冒着
留下 弯弯 背着 洒下 迷路
温暖 爱心 一定 也许 桌子
平时 难道 味道 就是 加工
种子 农具 甜菜 工具 劳动
经过 才能 买卖 甘甜 一匹
妹妹 出色 河水 碧绿 波纹
好像 河岸 柳叶 景色 恋恋不舍
要求 柳树 柳条
四、多音字
曾zēng(曾孙)céng(曾经)
蒙měng(内蒙古)méng(蒙蒙细雨)
的dí(的确)de(好的)
应yīng(应该)yìng(回应)
散sàn(分散)sǎn(散落)
还hái(还有)huán(还书)
五、形近字
波(波纹) 纹(波纹) 具(具体)
披(披着) 蚊(蚊子) 真(真的)
买(买卖)温(温和) 锋(锋利)
卖(卖出)湿(湿润) 峰(山峰)
洒(洒水) 弯(弯曲) 匹(一匹)
酒(喝酒) 变(变化) 区(山区)
六、近义词
长长—狭长 寻找—寻觅 足迹—脚印
好奇—奇怪 特别—特殊 平时—平常
难道—莫非 傍晚—黄昏
波纹—水纹 柔软—松软
七、反义词
弯弯—笔直 温暖—寒冷 特别—一般
柔软—坚硬 美丽—丑陋 松开—抓住
八、词语搭配
(长长)的小溪 (迷路)的孩子
(蒙蒙)的细雨 (年迈)的大娘
(晶莹)的露珠 (温暖)的春风
(平平常常)的糕 (好奇)地问
九、词语归类
1. “AA 的”式的词语：蒙蒙的 细细的 大大的 红红的
2. AABB 式的词语：平平常常 开开心心 整整齐齐 大大咧咧
十、句子积累
1. 感叹句：这糕的确应该叫“千人糕”啊!
2. 比喻句：路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
十一、考点提示
1.《雷锋叔叔，你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。
2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。
3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。
练习及答案
参考答案：
一、看拼音写词语。
zuó tiān wēn nuǎn láo dònɡ ɡōnɡ jù bō wén
(昨天)(温暖)(劳动)( 工具)(波纹)
jǐnɡ sè wèi dào ài xīn jiā ɡōnɡ zú jì
(景色)(味道)(爱心)(加工)(足迹)
二、成语接龙。
恋恋不舍——( 舍己为人)——(人山人海)——(海纳百川)——(川流不息)
三、比一比，再组词。
锋(锋利) 洒(洒水)具(具体)舍(不舍)匹(马匹)
蜂(蜜蜂) 酒( 白酒)真(真实)舌(舌头)四( 四个)
四、多音字组词。
略
五、近义词。
格外——( 特别) 应当——(应该) 杰出——(出色)
漂亮——( 美丽) 急忙——(连忙) 路过——( 经过)
六、反义词。
年轻——(年迈) 一般——(特别) 出来——(进去)
寒冷——( 温暖) 难过——(高兴) 马虎——(仔细)
七、照样子，写词语。
又长又细 又香又甜 又大又圆 又高又壮
碧绿碧绿 乌黑乌黑 火红火红 雪白雪白
葱葱绿绿 清清楚楚 明明白白 整整齐齐
八、按要求写句子。
例：难道它的味道很特别吗?
1、难道我说得不对吗?
难道这不是你的铅笔吗?
例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
2、小溪弯弯曲曲的，像一条长长的丝带。
3、大树又粗又壮,像一把撑开的绿伞。
4、给下面的句子加上合适的形容词，让句子更加生动。
(1)沿着(长长)的小溪，冒着(蒙蒙)的细雨，雷锋叔叔在这里遇到了(迷路 )的孩子，他把孩子送回了(温暖)的家里。
(2)顺着(弯弯)的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔在这里遇到了( 年迈)的大娘，他背着大娘走出荆棘，在路旁洒下了(晶莹)的汗滴。
(3)一块(平平常常 )的米糕，却包含了很多很多人的劳动。
九、名言警句。
1、与其锦上添花，不如雪中送炭 说的是与其在别人风光的时候跑去贺喜，不如在别人有困难的时候送去帮助。
2、平时肯帮人，急时有人帮 意思是平时主动帮助别人，到自己有急事的时候也会有人帮助自己。
3、平时我们在帮助别人的时候，自己也会感到很快乐，正所谓予人玫瑰，手有余香。
十、读句子，体会划线词语的意思。
1、瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。
晶莹：光亮而透明。
2、瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
泥泞：因有烂泥而不好走
十一、阅读短文，回答问题。
1、在括号里填上合适的词语。
(美丽)的小金鱼 (沉重)的甲壳 (敏捷)的兔子
2、那几只小乌龟为什么想变成兔子、大象、金鱼?
它们认为自己不如兔子敏捷、不如大象威严、不如金鱼美丽，是自己的虚荣心在作怪。
11、三年级语文下册第二单元知识点归纳及两套测试卷
一、易读错的字
宋(sòng)人解释(shì)触株(chù zhū)耕(gēng)者
折颈(jǐng)懦弱(nuò ruò)陶(táo)罐擦(cā)洗
谦(qiān)虚价(jià)值尘(chén)土捧(pěng)起
狮(shī)子别致(zhì)欣赏(xīn shǎng)不禁(jīn)
皱(zhòu)眉匀称(yún chèn)挣(zhèng)脱倒映(yìng)
遵循(zūn xún)传(chuán)来尊(zūn)敬碌(lù)碌无为
二、易写错的字
颈：第二笔是“点”。
虚：半包围结构，部首是“虍”。
懦：右上部分“雨”第三笔是“横钩”。
赏：下边是“贝”。
映：右边是“央”。
三、重点词语
守株待兔等待宋国耕田触株颈部
释放其他骄傲谦虚懦弱尘土捧起
擦洗看不起傲慢神气住嘴王朝
光洁美观古代价值动手国王狮子
鹿角池塘倒映欣赏精美匀称别致
传来哎呀叹气痛快倒影着急
没精打采机灵回头机会
四、多音字
为wéi(作为)wèi(为什么)折shé(折本)zhé(折断)
朝zhāo(朝霞)cháo(王朝)盛shèng(盛开)chéng(盛东西)
倒dǎo(跌倒)dào(倒茶)禁jìn(禁止)jīn(不禁)
撒sǎ(撒落)sā(撒手)挣zhēng(挣扎)zhèng(挣脱)
称chēng(称号)chèn(匀称)划huà(划分)huá(划船)
难nàn(苦难)nán(难过)应yīng(应该)yìng(应答)
五、形近字
劲(使劲)颈(颈椎)珠(珍珠)株(株连)熬(熬粥)傲(骄傲)
袋(口袋)代(古代)糯(糯米)懦(懦弱)娇(娇气)骄(骄傲)
糖(糖块)塘(池塘)至(至今)致(精致)师(老师)狮(狮子)
崖(悬崖)涯(天涯)尊(尊敬)遵(遵守)录(目录)碌(忙忙碌碌)
六、近义词
耕—耘(种)折—断触—撞复—再
谦虚—虚心恼怒—愤怒朴素—朴实
傲慢—骄傲懦弱—软弱轻蔑—轻视
确实—实在争辩—分辩羞耻—耻辱
理会—理睬流逝—消逝覆灭—消灭
倒塌—坍塌惊讶—惊异欣赏—观赏
抱怨—埋怨逼近—接近犹豫—迟疑
遵循—遵从(依照)尊敬—尊重(敬重)
七、反义词
有—无死—活得—失笑—哭
懦弱—刚强荒凉—繁华朴素—华丽
谦虚—骄傲羞耻—荣耀傲慢—谦恭
兴奋—镇静犹豫—果断
守株待兔—随机应变机灵—迟钝
别致—普通凶猛—温顺遵循—违背
忙忙碌碌—轻轻松松
八、词语搭配
形容词搭配：
(1)形容词+ 动词：
(谦虚)地回答(傲慢)地问
(惊讶)地说(兴奋)地说
(高兴)地叫起来(痛痛快快)地喝
(没精打采)地离开(机灵)地支起
(悄悄)地逼近(蜿蜒)地贯穿
(安闲)地躺
(2)形容词+ 名词：
(骄傲)的铁罐(懦弱)的东西
(轻蔑)的神气(厚厚)的尘土
(荒凉)的废墟(精美别致)的角
(漂亮)的角(美丽)的角
(难看)的腿(匀称)的身段
(有力)的长腿(凶猛)的狮子
(灰心丧气)的狮子(沉重)的货船
(柔软)的泥土(清闲)的生活
九、词语归类
1.ABAC 式词语：
无忧无虑各种各样无牵无挂
挨家挨户不离不弃毕恭毕敬
2. 数量词语：
一(只)鹿一(个)池塘一(面)镜子
一(阵)清风一(头)狮子一(条)小溪
十、句子积累
1. 三个“而”字句：
(1)折颈而死。
(2)因释其耒而守株。
(3)而身为宋国笑。
2.“把”字句：
(1)小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。
(2)我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。
3. “被”字句：就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。
4. 语言、神态描写：
(1)“你敢碰我吗，陶罐子!”铁罐傲慢地问。
(2)“我就知道你不敢，懦弱的东西!” 铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
(3)“住嘴!”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论!你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
(4)“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西!”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天， 我要把你碰成碎片!”
5. 比喻句：
(1)池水清清的，像一面镜子。
(2)可是，我安闲地躺在柔软的泥土里， 像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。
6. 反问句：
(1)这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替?
(2)水要流动才能保持清洁，这个自然规律， 难道你已经忘掉?
十一、考点提示
1. 背诵《守株待兔》“日积月累”。
2. 知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲述的道理。
3. 积累AABC 式和ABAC 式的词语。
4. 读好“因释其耒而守株”。
5. 仿照例句，补充句子中的神态、动作描写。
6. 学会用正确的格式写通知。
7. 我国著名的寓言有：滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢……
8. 读寓言故事，知道古希腊《伊索寓言》讲述动物故事、俄国《克雷洛夫寓言》讲述动物和植物的故事、法国《拉·封丹寓言》是老故事新道理。
9. 把图画的意思写清楚(认真看图，按照一定顺序写，写出动作、神态、语言等)。
同步练习
三年级
12、三年级语文下册第五单元基础知识及第三单元测试卷
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
屠(tú) 魂(hún) 牧(mù) 创(chuàng)
携(xié) 蔡(cài) 伦(lún) 横(héng)
拱(gǒng) 贩(fàn) 吏(lì) 择(zé)
摊(tān) 宫(gōng) 貌(mào) 驴(lǘ)
(2)难写的字
县:书写时注意里面是两横,不要写成三横。
设:右上不要写成“几”,不要加钩。
社:左边是“礻”,不要写成“衤”。
屠:是“尸”部,不要写成“户”部。
酒:右边是“酉”,不要写成“西”。
异:上边是“巳”,不要忘记写钩。
牧:右边是“攵”,不要写成“夂”。
(3)多音字
2.词
(1)必须掌握的词
屠苏换旧符欲断魂借问酒家牧童
独自异乡佳节造纸术伟大记录
一册保存大约经验阿拉伯欧洲
社会赵县河北省石匠设计历史
创举而且智慧千门万户世界闻名
形态各异名扬中外
(2)近义词
纷纷~纷繁遥~远异乡~他乡
千门万户~家家户户发明~创造改进~改善
贡献~奉献影响~感染吸收~汲取
雄伟~宏伟美观~美丽参加~参与
才干~才能节省~节约坚固~坚实
精美~精致宝贵~珍贵创举~首创
紧急~危急传神~逼真保存~保管
欣赏~观赏悠闲~闲适惊扰~惊吓
传神~逼真风貌~面貌完整~完全
名扬中外~名满天下功夫~造诣
(3)反义词
送➝还暖➝冷异乡➝故乡
千门万户➝荒无人烟笨重➝轻巧
方便➝麻烦普及➝特殊粗糙➝精致
便宜➝贵重减轻➝加重容易➝困难
节省➝浪费坚固➝松散美观➝丑陋
精美➝粗陋普通➝特殊热闹➝冷清
完整➝残缺保存➝销毁悠闲➝忙碌
清清楚楚➝模模糊糊
(4)词语归类
①量词积累:一层薄片 一册书
一幅画一座桥一乘轿子 一头毛驴
②动词积累:换旧符插茱萸积累经验
改进造纸术创造文字影响全世界
③修饰词积累:笨重的书粗糙的麻纸
轻便的帛世界闻名的石拱桥精美的图案
宝贵的历史遗产热闹的场面 设计得精巧
④AABB式词语:来来往往 清清楚楚
类似的词语:密密麻麻 冷冷清清
明明白白 工工整整 认认真真
仔仔细细 隐隐约约
⑤和春节有关的四字词语:张灯结彩
恭贺新禧 五谷丰登 喜气洋洋
喜上眉梢 一帆风顺 万事如意
吉祥如意 五福临门 财运亨通
二、佳句积累
1.排比句
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
运用排比的修辞手法,形象生动地写出了龙的形态,突出了桥的“美观”。
2.过渡句
这座桥不但坚固,而且美观。
这句话起着承上启下的作用,隐含的意思就是前面的内容讲了“坚固”,后面的内容将要讲“美观”。课文使用这样的表达方式,使文章显得条理清楚。
三、考试热点
1.《古诗三首》以填空的形式考查诗人,补充诗句;以课内阅读的形式考查对诗句的理解,古诗中反映了诗人怎样的思想感情,哪个节日及习俗。
考试点睛
古诗是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:①把诗句补充完整。②根据意思,写出诗句。③写出诗人是谁,以及表达了诗人怎样的情感。
2.《纸的发明》以填空的形式考查纸的发展史;第4自然段常以课内阅读的形式考查,如哪个朝代谁改进了造纸术?造纸的过程是怎样的?为什么蔡伦改进的造纸术能得以传承?
3.《赵州桥》以填空的形式考查第1自然段;以课内阅读的形式考查第2、3自然段。
4.《一幅名扬中外的画》以填空的形式考查第1、5自然段;以课内阅读的形式考查第3自然段。
四、“1+X”阅读
推荐篇目:《孔子拜师》
推荐理由:这篇文章讲述了我国古代著名思想家、教育家孔子拜老子为师的故事,体现了孔子谦虚好学、孜孜以求的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行;文章还渗透了“学无止境”的精神。从《孔子拜师》这个故事中,可以对我国历史上产生深远影响的大思想家孔子和老子有初步的了解,激发读者探索我国传统文化的兴趣。
阅读方法:读这个故事,了解孔子拜师的过程,体会孔子谦虚好学、老子诲人不倦的品行,并在读懂故事的基础上对孔子和老子做出简单的评价。不懂的地方可以和家人一起读,也可以通过查阅资料来达到理解文章的目的。
每课一练
答案
一、1.节省 创举 大约 独在异乡
2．zhuǎ爪子 zhǎo√
zuò√ zuō作坊
3．历 厉 计 记
洲 州 保 宝
4．Jjiàng 匚 46 ∟
5．(1)发现 (2)发明
(3)精巧 (4)精美
6．(1)小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。
(2)人们在两千多年前的西汉时代已经懂得了用麻来造纸。
(3)因为书多的时候需要用车来拉，所以古时候用“学富五车”形容一个人学问高。
7．(1)元宵节、端午节、中秋节都是我国传统节日。
(2)《清明上河图》是一幅名扬中外的画。
(3)赵州桥的设计者是隋朝的石匠李春。
二、8.(1)清明节 (2)元宵节 (3)春节
(4)中秋节
9．示例：端午节，是为了纪念爱国诗人屈原而设立的。这一天，家家户户都要在门上、窗上挂艾蒿，吃粽子，民间还举行赛龙舟活动。
三、10.(1)独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
(2)正月初一 爆竹声中一岁除 总把新桃换旧符
(3)东汉
(4)望 问 梅 竹
(5)赵州桥 李春 清明上河图 北宋
四、11.(1)指张择端作画耗费的时间和精力。
(2)示例：出入 开关 没有 多少
(3)示例：从山里砍柴归来的樵夫
抬轿子的轿夫
(4)张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。
12．(1)形状、样子都不相同。
(2)①联拱石桥 狮子多
②歇后语 卢沟桥的狮子多
(3)这些狮子真有意思。 大小 形态
(4)列举的省略
(5)因为卢沟桥是“七七事变”的发生地。“七七事变”是中华民族全面抗战的起点。
五、13.略。
13、六年级语文下册第一单元达标测试卷含答案
一、基础训练营(32分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是( )(1分)
A.正月(zhēnɡ)掺和(cān)翡翠(fěi)水浒传(hǔ)
B.骡马(lǘ)似的(shì)藏戏(zànɡ)吞咽(yàn)
C.搅和(huo)汤匙(chí)嘟囔(nɑnɡ) 哄堂大笑(hōnɡ)
2.读拼音，写词语。(8分)
北京的春节真热闹!腊八这天,家家都会áo là bā zhōu
( )。除夕夜家家dēnɡhuǒ tōnɡ xiāo( )，
biān pào( )声日夜不绝。yuán dàn( )这天，男人们午前到qīn qi( )家、朋友家bài nián( )，而小孩子最喜欢逛庙会，因为庙会上有sài jiào chē( )和sài luò tuo( )的。
3.选字组词。(6分)
水( )( )刑( )洁( )索
搅( ) 陪( )凉( ) 牵( )
元( )( )售 云( )( )夜
4.把下列四字词语补充完整，并选词填空。(5分)
万( )( )新( )( )不同万不( )( )
( )灯( )彩( )( )分文两( )三( )
(1)春节到了，中华大地上到处____________，显出一派____________的气象。
(2)在外边做事的人，除非____________，必定赶回家来吃团圆饭。
(3)少数民族和汉族的饮食风俗虽然____________，但各族人民热爱祖国、热爱民族大团结的心是相同的。
5.在下列句子中填入恰当的关联词语。(4分)
(1)过新年，小孩子( )可以买到各种各样的玩意儿，( )可以放鞭炮。
(2)这( )粥，( )小型的农业展览会。
(3)今日腊八粥的颜色( )是深褐色，( )枣子同赤豆搁多了。
(4)春节( )很快乐，( )一眨眼工夫就过去了。
6.按要求完成句子练习。(8分)
(1)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)
______________________________________________________
(2)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)
______________________________________________________
(3)花生仁儿的红色外皮没有了。(改为拟人句)
______________________________________________________
(4)在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。(改为双重否定句)
___________________________________________________________
(二)综合展示厅(11分)
7.日积月累。(8分)
(1)你知道下列古诗与哪个节日有关吗?这些节日有什么风俗习惯?请连一连。(4分)
《寒食》春 节赏月、吃月饼
《十五夜望月》七夕节禁火、吃生食
《迢迢牵牛星》寒食节贴对联、贴年画
《元日》中秋节穿针乞巧
(2)根据语境填写诗句。(4分)
①“今夜月明人尽望，____________________?”这两句诗抒发了作者的思乡之情。我还能写两句抒发思乡之情的诗句：________________________________________________________________________。
②“只许州官放火，不许百姓点灯。”《寒食》一诗中的
“__________________________________________”两句就表明了这一点。
③传说牛郎、织女被银河阻隔而不能会面。《迢迢牵牛星》一诗中描写织女思念牛郎的诗句是：____________________________________。
8.语言实践。(3分)
过年的时候，许多同学都收到了不少压岁钱。有人拿钱去买烟花爆竹玩。请结合当前我市禁燃烟花爆竹的规定，谈谈你的看法。
________________________________________________________
(三)课本直通车(8分)
9.根据课本内容填空。
(1)《北京的春节》的作者是________。本文按________顺序介绍了老北京春节的风俗。
(2)藏戏被称为藏文化的“____________”。____________是藏戏的开山鼻祖。
(3)过年的时候吃年糕，寓意________________________。
(4)《腊八粥》的作者是__________，课文写了__________和__________两件事。
(四)阅读检阅台(19分)
(一)
【材料一】中小学生网络使用情况调查表
【材料二】端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视。她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道： “现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话‘世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机’。”
10.用简洁的语言概括【材料一】所包含的三条信息。(3分)
(1)_____________________________________________________
(2)_____________________________________________________
(3)_____________________________________________________
11.请你在正确理解【材料二】画线句子的基础上，以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。(3分)
________________________________________________________
(二)端午日
沈从文
端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。上午十一点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。
划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常的木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色的长线。平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，才拖下水去。每只船可坐12个到18个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯地敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到激烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河水战时擂鼓的种种情形。凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布、一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。
12.文中加点的三个“莫不”的作用：从程度上渲染观看龙舟竞赛的人之________，涉及面之________，具体写出了“全茶峒人”度端午节的__________。(3分)
13.下列句中加粗的字能否换成括号里的?为什么?(4分)
(1)桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。(撑)
_____________________________________________________
(2)带头的坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。(摇摆)
_____________________________________________________
14.选文主要写了哪几个场面?请用简洁的语言概括。(2分)
_____________________________________________________
15.作者写龙舟竞赛的场面，语言很精练，请你根据提示，展开想象，用生动的语言描写当时的情形。(4分)
(1)正面描写龙舟竞赛时的激烈场面。
__________________________________________________________________________________________________________
(2)通过观众的反应侧面烘托龙舟竞赛的激烈场面。
_____________________________________________________
_____________________________________________________
(五) 习作百花园(30分)
16.我们祖国有许多传统的节日：春节、元宵节、中秋节……相信这些节日一定曾留给你许多美好的回忆。请选择一个传统节日，把节日中发生的某件事写下来。
参考答案如下
1.
一、C
2．
熬腊八粥 灯火通宵 鞭炮 元旦 亲戚 拜年
赛轿车 赛骆驼
3．
饺 绞 皎 绞 拌 伴 拌 绊
宵 销 霄 宵
4．
象 更 截 然 得 已 张 结 身 无 面 刀
(1)张灯结彩 万象更新 (2)万不得已
(3)截然不同
5．
(1)不但 而且 (2)不是 而是
(3)之所以 是因为 (4)虽然 但是
6．
(1)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。
(2)唐东杰布留下了铁索桥。
(3)示例：花生仁儿脱了他的红外套。
(4)在外边做事的人， 除非万不得已，不会不赶回家来吃团圆饭。
7.
二、(1)
(2)①不知秋思落谁家
示例：举头望明月，低头思故乡
②日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家
③终日不成章，泣涕零如雨
8．示例：
燃放烟花爆竹虽然能营造喜庆的气氛，但会造成严重的空气污染、噪音污染。同事燃放烟花爆竹还具有很大的危险性。我们不如将过年的压岁钱攒起来买一些有用的书籍，也可以捐一些给有困难的人。
9.
三、(1)老舍 时间
(2)活化石 唐东杰布
(3)万事如意年年高
(4)沈从文 等粥 喝粥
10.
四、(一)(1)中小学生上网的目的主要是娱乐和学习。
(2)大部分学生10岁以前就开始“触网”。
(3)超过八成的中小学生每天都上网且大部分上网时间
较长。
11
.乐乐，手机确实很好玩，但是我们不能过度玩手机啊。那样既影响了学习，又伤身体，还会淡化亲人间的情感，甚至可能还会误入歧途，你说呢?
12.
(二)多 广 盛况
13．
(1)不能。“撑”的速度没有“划”的速度快，且“撑”这个动作的发出者应是站在船上的，而龙舟竞赛的桨手是坐在船上的。因此用“撑”这个动词不恰当。
(2)不能。“摇摆”的幅度大，且没有节奏感，“挥动”有节奏感，用“挥动”写带头人的动作符合他的身份特征。
14．
主要写了出城看划船、河上赛龙船、胜利者领赏三个
场面。
15．
(1)船头的带头人，挥动着手中的小令旗，嘴里大声地叫喊：“一二，一二……”桨手们齐声应和。锣鼓声、呐喊声，响彻天空。
示例：
(2)岸边的人们为选手们呐喊助威，发出震耳欲聋的加油声。
16.
五、思路点拨：首先，写自己经历过的真实的事，真实的事才能打动读者。其次，注意事情内容与节日风俗的关联。第三，要能从事情中发现积极意义，并表达出明确的主题。例文略。