1、自己的态度和自己的人生国旗下讲话稿
老师们，同学们：
早上好！我今天国旗下讲话的题目是《自己的态度和自己的人生》。
20xx年的时候，我教到一个特别的学生。她比自己的年龄成熟稳重很多，学习非常有条理，而且很会做事，因为在班级和学生会里担任工作出色而获得了许多荣誉。可是高考她发挥失常，又填错志愿，只考进一所大专。她说刚进那所学校时也有过苦闷，但立刻发现高中学的知识和做事的习惯在那里用得更加顺手。结果她在大专的三年时间里专业课和实践课全优，拿了xx块的国家奖学金；做了团委和学生会的大部分工作；一直代表全校学生发言、会见重要来宾，又代表学校出访台湾；一年实习期还没满实习公司总经理就请她毕业后留下来任职，而她的学校也破格邀请她大专毕业后留校工作。她是一个谦虚的爱笑的女生，现在是很忙碌也很快乐的建筑预算师。
200xx年，我教到一个学生，她在学习上的努力到了常人难以想象的程度。她每门学科的课堂笔记都详尽得象是一本书；她从来没有抄过作业， 对老师布置的任务没有一次是随便应付的；她上课不会走神一分钟，下课时间都用在问问题上，放学后上各个办公室找所有愿意给她解答问题的老师，直到问明白才回家。她说自己不聪明，只能笨鸟先飞。可是三年的辛苦没有得到美好的结果，高考完，她只考上了一个不太好的三本学校。好在她选择的是适合自己严谨个性的统计专业。因为有机会以优秀学生的资格考到一本学校的相关专业；将来更要努力考研、考专业职称，所以现在她在更认真地学习。她是个个子小小的女生，跟人说话的时候表情特别专注、真诚。
20xx年，我教到一个学生。他的书包里一直有个大大的.笔袋，里面装满各种小工具。他随时都能发现班级的窗帘杆、饮水机坏掉，同学的课桌椅螺丝松掉，然后悄悄地把它们修好。他说自己特别喜欢修东西，家里的大小电器和电子产品差不多都拆开来研究过。他有几门学科学得不是太好，就去考了专科学校提前自主招生的机电专业。知道自己高分考上以后，他仍然要求留在学校里，说回家闲着也没意思，不如再给班级做点事。高考结束，原本成绩不如他的同学上了本科，我问他有没有遗憾，他说一点也不遗憾，他选的就是自己喜欢的道路。他曾是我所带班级的班长，一个能干而又好脾气的男生，现在他不管走到哪里还是一直带着这个装满工具的笔袋。
这些学生都是非常普通的人，他们没有特别漂亮、特别聪明或是特别幸运；但是他们早就有了自己的人生态度。他们知道自己是怎样的人、想要做什么，并且一直在按照自己的意愿坚定地做下去。他们也面临很多压力，但是不太会陷入困惑茫然的情绪；他们也玩游戏、看动漫、上网，但是并不特别需要到游戏里做英雄，到二次元的世界里满足幻想，到网络的空间里感受无限的自由，因为他们正在真实的世界里过着自己想要的人生。
我喜欢这些学生，因为他们拥有的人生态度让他们成为能够寻求理想的人、能够独立思考的人、能够自己做主的人、能够活得有价值的人。我喜欢这样的人，他们的存在会让这个不够完美的世界变得越来越好，越来越有希望。
2、国旗下的演讲稿期末复习国旗下讲话稿
亲爱的老师、同学们：
大家早上好!
教师是人类灵魂的工程师。在电影《放牛班的春天》中，马修老师用宽容与理解让那些的问题学生的眼神恢复了清澈干净。在日剧《龙樱》中，樱木老师不断激励龙山高中的笨蛋学生们考取日本第一的东京大学。而在现实生活中，老师们也是无时无刻地在传授知识和给予我们关爱，点点滴滴，细水长流。
尊师重教历来是中华民族的传统美德，是中华传统代化里不可或却的一部分。《吕氏春秋》中早已阐明“疾学在于尊师”， 戊戌四君子谭嗣同也曾告诫世人：“为学莫贵于尊师。”
有这样一个孔子问道的故事，浸润着中国古代尊师重教的优秀道德风尚。相传老子至少要比孔子大十岁，老子自幼勤学好问，十三岁就超过了师傅商容并被荐去周太学深造，十六岁入朝为官，成就日日精进，声名远播。孔子这时在鲁国也小有名气，招徒开坛，听说国都里有个大贤人老子，就带弟子南宫敬叔一起去拜见他。回到鲁国，众弟子问道：“先生拜访老子，可得见乎?”孔子道：“见之!”弟子问。“老子何样?”孔子道：“我所见老子，真是像龙一般;学识渊深而莫测，志趣高邈而难知;老聃，真吾师也!”作为圣人，孔子对待老师尚能如此谦逊有礼，而作为育才的学子，难道不应继续传承尊师重教的美好风尚吗?
亲爱的老师们，你们用智慧的火花照亮我们求知的航道;你们体贴入微的关怀和呕心沥血的付出让我们在感动中奋发向上。你们辛勤忙碌的身影拌着朝阳与星光烙印在我们心里。我们钦佩你们的严谨求实;我们为你们的风趣幽默而倾倒;我们在点线之间看到了精妙与神奇;我们在历史长河中感受到了恢弘壮阔。“树的影子拉得再长，也离不开树根”。在第二十七个教师节来临之际，请允许我代表同学们真诚地道一声：“老师，您辛苦了。”
谢谢大家!
3、国旗下的演讲稿期末复习国旗下讲话稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我在国旗下演讲的题目是《让文明之花开满校园》。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个仁义礼让的礼仪之邦。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”爱迪生说：“生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。”作为现代中学生的我们要将文明礼仪的传统美德发扬光大，让文明之花开满校园内外。
走进我们可爱的校园，鲜红的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，美丽的环境一尘不染，我们的心情也会因此更加愉快。我们自己也应该扪心自问：见到老师，我们能否停下脚步笑着道声“老师好”；同学遇到困难，我们是否毫不犹豫地伸出援助之手；我们同学的话语中是否带着“请、谢谢、对不起”；迎面飞舞的纸片我们能否弯腰捡起呢？看到同学随地吐痰、乱丢纸屑会上前阻止吗？吃过的口香糖是否用纸包好扔进垃圾桶；看到墙角的劳动工具乱了，我们能否主动把它们整好摆齐；我们的桌面是否干净、美丽；所打地饭菜有没有全部吃光；上课时面对老师的兢兢业业、一丝不苟我们能否全神贯注、认真笔记；望着五星红旗冉冉升起，我们有没有高声唱响国歌，这些点点滴滴，做到了就走近了文明，做不到会玷污了校园的纯洁、损坏了个人形象。
文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手；文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。文明礼仪是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
相信我们每个人都一定能做到，同学们，就让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
我的演讲完了，谢谢大家！
4、初三年级国旗下讲话演讲稿国旗下讲话演讲稿
又是金秋的十月，祖国——我们的母亲，
我有千言万语要对你倾诉，
我们有如海的深请要对你表白。
赞美祖国的诗篇太多，
颂扬你的歌声太多，
当然，把你比作母亲，
我们不是第一个也不会是最后一个。
祖国，我们是你苦难中诞生的儿女，
我们在磨难中成长，在风雨中茁壮，
是你赋予我们信心和力量。
在你灼灼期待的目光中，
我们用顽强撑起蔚蓝的天空，
我们用信念挖掘黑色的宝藏，
当嘲讽和藐视淹没在滚滚的石油里。
祖国我们是你最骄傲的儿女，
xx五年的风雨沧桑见证，
我们xx五年的荣辱与辉煌，
xx五的峥嵘坎坷纪录，
我们xx五年奋进的乐章，
xx五年的艰苦创业砥砺，
是所有热血男儿必胜的信念。
历史不会忘记，
我们一起走过的艰苦岁月，
仰望高山我们是展翅飞翔的雄鹰，
俯首平原我们是激越奔腾的黄河
当滚滚的车轮在大地上奔跑。
祖国，我们就是你起跑的动力，
我们让祖国与世界相连，
看历史地车轮滚滚向前 世界在发展，
祖国在前进，祖国请允许您的儿女为您自傲吧！
5、初三年级国旗下讲话演讲稿国旗下讲话演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
今天能够站在着一方神圣的土地上，在一面庄严的国旗下讲话，我感到非常荣幸。眨眼已是初三了，回首过去，时光似水穿梭，一个有一个今天在指间轻轻滑过，往事已被时间定格，悲欢离喜也已被锁在记忆中，无法改变，也无法回转，似流星在天际滑过，那一瞬间的美丽，就让他过去吧!它促使我们在今天拼搏，今天是航行的重要关口，载满理想与希望的货物，让我们从今天出发，去寻找那美丽的梦想!
醒醒吧，我亲爱的朋友们，不要再沉浸于幻想，应面对属于我们的现在，属于我们新华，不要向往花红柳绿的时尚，应学会在茫茫题海中轻轻哼瑁，不再希望人生旅途中没有普泼浪，却无时无刻不在盼望着明媚的阳光，这，就是我们一群新华的孩子，一群初中的少年，带着年少的轻狂，带着心中的理想，在朗朗书中前进，在淳淳教导中成长。
出发吧，我亲爱的朋友们，充实自己的青春不辜负自己的年华，就在新华，让我们就想萧压轩《爱的主打歌》中唱的：我在唱什么，我在做什么，原来你是我的主打歌。初中不正是我们主打的时期吗?好想念过去，过去我无忧无虑，而现在，在这高手如云的校园里，我有些茫然，有些不知所以，回首往日，就像周杰伦唱的：谁在用琵琶弹奏一曲东风破?行动吧，我亲爱的朋友们。要记住：把一颗感恩的心放在手里，时刻想着曲报答自己的父母，他们把我们送来这里读书，不就是为了让你拿一个好成绩吗?就算是为了父母，也要好好学习啊!
新华，多么响亮的名词，不正象征着我们的青春吗?因为我们朝气，因为我们阳光，因为我们活力四射。所以我们应珍惜这段仅有的时光，靠自己的不懈信和勇气，在自己青春跑道的站牌上刷新这样一行字：不让青春流逝!
不让青春流逝，我们才有饱满的收获，不让青春流逝，我们的生命才充满新绿，不让青春流逝，将来我们才有理由说一句：青春无悔!
教学楼外北风吹，天黑黑，放学归，路灯昏暗，书包身上背。薄雾轻纱闪银光。雪纷飞，亮微微，日复一日不觉累，一岁岁，为了谁?学习入夜，告诉不许睡，十年寒窗十年苦。要坚持，不能废!
还有三天就要期中考试了，最后，在这鲜艳的五星红旗下，我预祝同学们：百尺竿头，更进一步。拿一份令老师和家长满意的成绩来回报他们，也祝初一初二的学弟学妹们再接再厉，勇往直前，让我们赢在起点，应在初中，赢在新华!
6、初三年级国旗下讲话演讲稿国旗下讲话演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们，大家早上好！今天，我的国旗下的讲话的题目是——成功需要打磨。
“成功”一词对大家来说并不陌生，但真正懂得“成功”的含义的又有几人呢？
曾经有一位年轻人到一家杂志社实习，遇上一位以严格需求和博学多才而闻名的编辑。年轻人每次交稿，这位编辑总是说：“如果你对某一个字的写法没有把握，就查字典。”并且规定，年轻人每天必须得写一篇文章放进编辑桌子上的盒子里。若是哪天没有，他就会敲着桌子说：“文章呢？”就这样，年轻人天天不厌其烦地写着文章。长期以往，年轻人的写作水平渐渐地得到了很的提升，后来在写作上取得了很大的成就，并参与了美国独立宣言的起草。
许多事情就是这样：不要对名家或权威寄予太多的希望，人生更重要的就是打磨自已！如果说岁月是磨刀石，那么一个人的才华就是磨刀石上的那把刀，而握住刀柄的则是自己，只有自己不停地磨砺自己，自己的才华才会锋锐明亮起来，并最终绽放夺目的光芒！
同学们！从现在开始，将对老师的依赖、期盼都转移到自己身上吧！只要能真正做到珍视自我，打磨自我，就会踏上成功的彼岸！
谢谢大家！
7、初三年级国旗下讲话演讲稿国旗下讲话演讲稿
亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是《践行四德，争做文明少年》。那么“四德”指的是什么？四德指的是爱德、诚德、仁德、孝德。
爱德是指关爱他人、爱护环境、奉献社会，关心同学、尊敬师长，做一个有爱心的人。
诚德是指诚实守信，言行一致，表里如一，做一个城实守信的人。孝德是指孝敬老人，关爱老人，做一个懂得感恩的人。
仁德是指认真遵守日常行为规范，做一个讲文明的人。
作为一名小学生，我们要进一步增强道德文明意识，自觉培养良好行为习惯，讲文明，知礼仪，守法纪。在这里我向全体同学发出如下倡议：
一、从我做起，积极参与。每一位同学都要自觉行动起来，积极争做“四德”建设的参与者、实践者和传播者，努力在学校上下形成文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的良好风尚。
二、多做实事，身体力行。围绕“四德”教育活动，积极参与各种实践活动。
三、遵章守法，严以律己。自觉遵守《中小学生行为规范》，以实际行动传播文明、践行道德、弘扬正气，共同塑造文明和谐的校园环境。同学们，让我们以实际行动，扬起道德的风帆，开启更加灿烂美好的明天
8、初三年级国旗下讲话演讲稿国旗下讲话演讲稿
尊敬的老师，同学们：
大家好！
今天是20xx年第一次升旗仪式，过完了元旦，标志着华夏神州又增添了一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。
孩子们，时光老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗？东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们正处于少年时期，少年时期是生命中的春天，是早晨八九点钟的太阳。我们是21世纪的主人，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的基础。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向时光索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。
孩子们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧！
9、自己的态度和自己的人生国旗下讲话稿
老师们，同学们：
早上好！我今天国旗下讲话的题目是《自己的态度和自己的人生》。
20xx年的时候，我教到一个特别的学生。她比自己的年龄成熟稳重很多，学习非常有条理，而且很会做事，因为在班级和学生会里担任工作出色而获得了许多荣誉。可是高考她发挥失常，又填错志愿，只考进一所大专。她说刚进那所学校时也有过苦闷，但立刻发现高中学的知识和做事的习惯在那里用得更加顺手。结果她在大专的三年时间里专业课和实践课全优，拿了xx块的国家奖学金；做了团委和学生会的大部分工作；一直代表全校学生发言、会见重要来宾，又代表学校出访台湾；一年实习期还没满实习公司总经理就请她毕业后留下来任职，而她的学校也破格邀请她大专毕业后留校工作。她是一个谦虚的爱笑的女生，现在是很忙碌也很快乐的建筑预算师。
200xx年，我教到一个学生，她在学习上的努力到了常人难以想象的程度。她每门学科的课堂笔记都详尽得象是一本书；她从来没有抄过作业， 对老师布置的任务没有一次是随便应付的；她上课不会走神一分钟，下课时间都用在问问题上，放学后上各个办公室找所有愿意给她解答问题的老师，直到问明白才回家。她说自己不聪明，只能笨鸟先飞。可是三年的辛苦没有得到美好的结果，高考完，她只考上了一个不太好的三本学校。好在她选择的是适合自己严谨个性的统计专业。因为有机会以优秀学生的资格考到一本学校的相关专业；将来更要努力考研、考专业职称，所以现在她在更认真地学习。她是个个子小小的女生，跟人说话的时候表情特别专注、真诚。
20xx年，我教到一个学生。他的书包里一直有个大大的.笔袋，里面装满各种小工具。他随时都能发现班级的窗帘杆、饮水机坏掉，同学的课桌椅螺丝松掉，然后悄悄地把它们修好。他说自己特别喜欢修东西，家里的大小电器和电子产品差不多都拆开来研究过。他有几门学科学得不是太好，就去考了专科学校提前自主招生的机电专业。知道自己高分考上以后，他仍然要求留在学校里，说回家闲着也没意思，不如再给班级做点事。高考结束，原本成绩不如他的同学上了本科，我问他有没有遗憾，他说一点也不遗憾，他选的就是自己喜欢的道路。他曾是我所带班级的班长，一个能干而又好脾气的男生，现在他不管走到哪里还是一直带着这个装满工具的笔袋。
这些学生都是非常普通的人，他们没有特别漂亮、特别聪明或是特别幸运；但是他们早就有了自己的人生态度。他们知道自己是怎样的人、想要做什么，并且一直在按照自己的意愿坚定地做下去。他们也面临很多压力，但是不太会陷入困惑茫然的情绪；他们也玩游戏、看动漫、上网，但是并不特别需要到游戏里做英雄，到二次元的世界里满足幻想，到网络的空间里感受无限的自由，因为他们正在真实的世界里过着自己想要的人生。
我喜欢这些学生，因为他们拥有的人生态度让他们成为能够寻求理想的人、能够独立思考的人、能够自己做主的人、能够活得有价值的人。我喜欢这样的人，他们的存在会让这个不够完美的世界变得越来越好，越来越有希望。