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小班亲子活动:走一走           ★★★
幼儿园小班亲子活动:走一走
作者:幼儿园  文章来源:幼儿园小班教案  更新时间:2013-12-07 09:46:14

 幼儿园小班亲子活动:走一走

亲子活动设计方案     
(一)活动名称:走一走 
二)适用年龄:15个月 
(三)活动作用: 
幼儿:1、练习钻及走平衡线的动作,发展宝宝的身体协调性。  2、学习用大拇指,食指,中指三个手指抓东西的技能,促进宝宝手部小肌肉动作的发展。 
家长:了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展,感受亲子游戏的重要意义 
(四)活动准备: 
1、硬件:夹子,纸板大笼球 
2、软件:家庭氛围和睦 
(五)活动要求: 
选择的材料颜色要鲜艳,各种颜色的,激发起幼儿想要游戏前的兴趣,具有安全性的,柔软的,家长应及时指导。 
(六)活动过程: 
1、规则: 
a.问候时光: 
(1)教师摇动手拍,并用亲切且具有节奏的语言 
(2)请家长引导宝宝用有节奏的语言 
(3)老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好 
b.运动时光 
(1)请家长与宝宝面对面,家长将健身圈套在宝宝的腰上,让宝宝用双手扶在健身圈的两侧,家长拉住健身圈的前端牵引宝宝练习沿线行走。 
(2)幼儿家长面对面站立,幼儿推动大笼球向前走。 
c.温馨时光  
(1).老师将彩色纸板放在地上摆成一排,请幼儿每人取一个夹子放在色彩相同的纸板下面。 
(2).老师示范捏夹子的方法:三指(拇指,食指,中指)用力捏住夹子,使夹子张开,夹住纸板。 
(3).幼儿练习。 
d.快乐时光 
老师播放《火车开了》的音乐,请家长当火车头,站在宝宝前面,双手背后,宝宝在家长身后拉着家长的手慢慢向前走,并一起朗诵儿歌《火车开了》 
2、要求: 
这个游戏适合15个月的宝宝。家长可在日常生活中引导宝宝用有节奏的语言与家人,同伴打招呼,也可用宝宝的玩具引导宝宝练习问好。在日常生活中可以收集各种夹子让宝宝练习。宝宝手部力量还太小,所以夹子不要太紧。 
(七)活动思路: 
游戏本身是幼儿喜欢的一种自发的活动,它可促进幼儿智力的发展,还可以培养幼儿的良好情绪。亲子游戏恰恰是儿童游戏的一种重要形式,也是家庭内成人与幼儿交往的一种重要形式。对于小年龄段的幼儿已经开始喜欢小朋友,喜欢和人打招呼了,他们可以在成人的搀扶下开步走,也可以自己扶着家具走几步,他们喜欢到处摸到处看,家长正可以运用这种孩子的心理,让幼儿通过这个活动促进身体的协调作用以及手的抓,握等技能,促进手部肌肉的发展。
 
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