首页大班教案中班教案小班教案托班教案优秀教案手工教案简笔画幼儿园管理教育论文幼儿园图片计划总结老师休闲区家园共育

您的位置: 幼儿园教案网 >> 教育论文 >> 环保 >> 正文
当前幼儿园环保教育的误区           ★★★
当前幼儿园环保教育的误区
作者:幼儿园   文章来源:幼教论文   时间:2013-4-28 9:03:21

当前幼儿园环保教育的误区
 
        偶闻我国某地级市在迎接全国卫生城市检查中,小学生也接受了环保卫生等方面的测试。其中,有两道题是这样的:艾滋病的传染途径是什么?母乳喂养的要求是什么?提供ABCD任选其一。听来让人哑然失笑,又令人沉思。测试远远脱离了学生的生活、学习,超越了学生的知识范围和能力水平。这不禁使我想到了当前我国一些幼儿园的环保教育。

“白色污染”、“酸雨不得了”、“可怕的沙尘暴”、“水土流失洪涝灾害”等,是时下环保教育的热门话题。于是,教育者不惜代价,拍摄录制电影、录像让幼儿观察;创设情境,让幼儿体验。孩子感受了各种危害对人类的威胁,也能说出“要保护地球”、“爱护自然”的种种措施。但在现实生活中我们经常发现幼儿乱扔垃圾、破坏草坪、随便摘花等与环保教育相悖的举动。幼儿的“知”和“行”明显脱节。环保教育成了一种形式教育、口号教育。知识的深远、题材的脱离生活,和由此带来的情感体验中的矫揉造作,是造成上述现象的主要原因。

幼儿园环保教育怎样才能走出上述误区,走上一条可持续发展之路呢?

笔者在此提出“‘小’看环保教育”的思想。“小”看环保教育,是以“平视”的角度,结合幼儿教育的特点,联系日常生活及突发事件,进行渐进、系列的环保教育,以求在“小”中见“大”、“小”中见“真”、“小”中见“发展”。

“小”看环保教育有其特定的形式、内容、目标、价值上的取向:

一是形式取向:环保活动与幼儿园各种活动的有机渗透、和谐统一。

当前不少幼儿园把环保活动作为特定的“大”活动,和幼儿园其他教育活动完全区分开来。观其优点,是重视环保,凸现环保教育的重要性;反观之,则是将环保与游戏、与故事、与生活、与艺术等脱节,也即意味环保失去了应有的生命力。幼儿易将环境保护定位于特定场合中所学的知识,特定活动中应有的一种行为模式,而无真正知与行的转变。

幼儿的年龄特征决定了他们对游戏、故事的特殊情感和对艺术的钟爱。在这些活动中,幼儿所感知、获取的知识是深刻的,所体验萌发的情感是热烈的。真诚的,他们从中可易于转变、生成一系列自发自主的环保探索活动。一句话,形式的取向宜利于寻求环保教育以各种形式在幼儿园活动中的渗透。

二是内容取向:处处、时时的环保。

放弃周围生活中的小事,而去撷取那些认为意义较深远的“大”事,其结果只会造成教育契机的丢失、教育资源的浪费。生活中,处处、时时都蕴含着环保教育的契机:路边的一张废纸拾起来放进垃圾桶是环保;断了的小树枝绑接上了是环保;为小草、小树浇水、施肥更是环保。处处、时时的环保教育让幼儿在感受中积累体验,在体验中萌发情感,在情感萌发中逐步升华为一种理性的认识:每件小事都与环境相关,爱护环境从“小”做起。从认识到行为,再从行为到认识,这样建构的环保理念基础是坚实的,必然能产生、分化出更丰富、更深刻的环保思想和行为。

三是目标取向:责任感、自主精神的培养。

浮着的地基怎能盖出坚实的大厦?环保教育不能仅局限于教师设计、组织的环保活动,教师眼中的发现、心中的想法是有限的,而幼儿的发现是无限的。关键在于幼儿能否有责任感和自主精神,以环境主人的身份自觉参与,以环保的眼光看环境、看生活。应该注意的是,有许多活动并没有固定的答案,活动中也并不强调统一。活动的收获、活动的目的主要在于幼儿的参与,关注的是幼儿的责任感和自主精神的培养。在责任感和自主精神的驱使下,幼儿自然成为“环保小卫士”,自觉保护环境,不会再出现“嘴上说爱青蛙,嘴里又吃青蛙”的现象。言与行的严重脱节,往往是意识、精神浅而泛的反映,把握住“小”目标也就把握了“大”方向。

四是价值取向:寻求环境的可持续发展与幼儿的可持续发展的融合。

1987年4月,世界环境与发展委员会发表了一份题为《我们共同的未来》的报告,提出了“可持续发展”的战略思想。环境的可持续发展,是指“既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要能力构成危害的发展”。环保教育若和幼儿的身心发展水平相结合,在正确的儿童观、教育现的指引下,必然能促进幼儿的可持续发展。这种潜在的教育价值──幼儿的可持续发展必然会引起幼儿与环境的互动,生成一种隐性的教育价值──幼儿的发展带来环境的可持续发展。价值取向的确定,会带来环境保护、社会进步和幼儿发展的相融、共进,这正是“小”看环保,以“小”见“大”的价值所在。

  • 上一篇文章:

  • 下一篇文章:
  •  
    →幼儿园教案分类
    大班 数学 科学 主题 语言 音乐 体育 英语  
    美术 健康 综合 游戏 社会 安全 亲子  
    中班 数学 科学 主题 语言 音乐 体育 英语  
    美术 综合 健康 游戏 社会 安全 亲子  
    小班 数学 科学 主题 语言 音乐 体育 英语  
    美术 综合 健康 游戏 社会 安全 亲子  

    特色

    节日 环保 春天 夏天 秋天 冬天 衔接  
    手工 简笔画 蒙台梭利 珠心算 奥尔夫  
     
         


    幼儿园教案网 Copyright 2007-2010 chinajiaoan.cn Corporation