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【散文】幼儿园阿姨的体会           ★★★
【散文】幼儿园阿姨的体会
作者:幼儿园  文章来源:幼儿园管理   更新时间:2014-01-27 10:40:34

【散文】幼儿园阿姨的体会

  最近为了响应唱红歌的活动,我们幼儿园开展了写一个工作中深受感动的小事儿征文活动。作为了一个普通的幼儿园老师我的工作普通的不能再普通了,真的是没什么可写的。我苦思良久,终于想起来今年冬天的一件小事儿。随便写了下来,打算作为征文交上去,还请诸位网友多多指点。

正文是:

  以前我们幼儿园用的全是20多年前用的老暖气,要么漏水要么不热,搞得我们老师身心俱疲,小朋友们每年冬天都有那么一两天冻得不敢把小手伸出来。在去年的这个时候把,咱们石家庄的一家生产暖气的厂子,可能叫鑫春暖气片的公司给我们按了新的暖气片。新暖气片除了新也没什么新的特点。我们幼儿园为了保证孩子们的安全,给暖气都套上了厚厚的帆布套,以免暖气片的棱角碰伤孩子。

  可是,最近几天,我总是发现暖气片上套好的套好像被人揭开过。我询问了班上的老师,并不是老师揭开的。那就是孩子了?会是谁呢?带着这个问题,我对今天的自由活动时间加强了关注,特别注意暖气片。自由活动开始了。飞飞飞快地跑到暖气片边,一下子揭开了暖气套,跑开了。我暗想:一定是在搞恶作剧,这可不行。一方面这加大了安全隐患,另一方面,如果不制止,对小朋友的影响会有多大,大家都会来学他的。我刚要制止他,飞飞跑了回来,手里还拿着一个小火车。泽泽,一凡也跑过来了,每个人手里都拿着一个小火车。他们兴奋地把小火车放在了暖气片上,一边开,一边嘟嘟地学着小火车的声音,玩得高兴极了。

  在惊异于孩子们的创造性的同时,我突然意识到,我们班虽然买了玩具小火车,可是一直都没有火车道。小朋友们玩的时间久了,可能意识到了火车要走火车道了,是这样吗?我决定试一试。于是,我拿了一个小汽车走了过来:“你好,我是小汽车,能让我一起来这里开吗?”泽泽瞪着眼睛说:“这个车不能在这儿开,这个车(指火车)才能在这儿开呢!”

  好一个聪明的宝宝!我心里高兴极了。可是,另一个问题又出现了,是让他们继续玩呢,还是不让他们继续玩呢?让玩吧,在暖气片上玩很危险,周围管子也很多,极不安全。不让玩呢?就会挫伤孩子的积极性,失去一个良好的教育机会。我一时之间陷入两难。

  自由活动结束后,集体活动开始了。我即兴编了一个小火车的故事,大意是一只小火车开到了马路上,可是人们都不愿意,小火车很伤心,不知道应该怎么办,请小朋友帮他建一条铁路。

  铁路要用什么建呢?小朋友你一言我一语地出主意。最后,我们一致通过:全班小朋友一起动手,用玩具建一条最长的火车道 。

  小朋友们显得兴奋极了,这可是他们第一次合作参加这么大的工程啊!我们一起用拼接玩具拼了一条好长的火车道 ,小朋友把火车放到了火车道上,咔嚓咔嚓地向前跑,一边跑,一边唱着小火车的歌:“呜------火车开来了!”

  从此,暖气片没有再被揭开过,在之后的几天里,小朋友们关于小火车和火车道的兴趣一直不减,我们又连续开展了和火车有关的专题活动,拓宽了孩子们的知识面,丰富了孩子们关于火车和铁路的常识。也满足了孩子们的求知欲。

  “教育无处不在。”我相信只有善于观察,善于抓住孩子们的兴趣点,真正从孩子们的需要着手,才能真正实现教育中幼儿的主体地位,使21世纪的孩子成长为“会学习”的人。 

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