1、陪爸爸挂水的作文写作线索
今天上午，我和妈妈陪爸爸挂水。开始，我们先去配单子，然后打单子，接着配药，最后挂水。爸爸在挂水的时候，我觉得好无聊啊！但是，很快我便问老爸要来手机，津津有味地玩起了“水果忍者”可好玩了，我还解锁了3个刀刃呢！一个美国国旗刀刃，一个影之刃，一个像塑之爱刀刃。怎样，我厉害吧？你们也要加油哦！
1、以人为线索
【特点】
以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。
2、以思想变化为线索
【特点】
这种写法，思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。
3、以中心事件为线索
【特点】
主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。‘’
4、写生法
【特点】
学习画画，要从写生、素描学起；学习书法要从描红临帖练起；学习状物也需从写生素描练起。我们时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的`顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。
5、转动法
【特点】
采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。
6、间接抒情法
【特点】
间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情；也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行；还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。（）采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。
7、先叙后议法
【特点】
先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。
8、先议后叙法
【特点】
采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。
9、夹叙夹议法
【特点】
夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。
10、以物为线索
【特点】
在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。
2、爸爸妈妈你们能多陪陪我吗作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的爸爸妈妈你们能多陪陪我吗作文，欢迎大家分享。
这一个不可避免的分离又要重演，这该面对的，还是得面对。
我出生在吉林，过了两年后，妈妈带我回到陡岗，就又外出打工。于是，我只能在过年时才能见到爸爸妈妈。
去年，因为妹妹只有一岁，所以，妈妈在过年时就多请了半个月的假来陪妹妹。在那半个月的时间里，我总是在想：这半个月过去了之后呢？我不要想象，也不敢想象。因为只要我一想，那一个离去的背影，就会浮现在我的脑海中。
可是，人总是要面对现实的，而现实则是不可逃避的。
那一天果真还是到来了。我躲在房间里，不敢出门，我怕妈妈看到我痛哭的样子又伤心。透过窗户，我还是看见了让我揪心的一幕：爷爷要送妈妈去火车站，妹妹却抓住妈妈的衣角不放，仿佛知道妈妈要离开，一直哭着，就是不放手，妈妈也在一旁偷偷地抹眼泪……此时的我再也忍不住了，一下子倒在了床上，我的眼泪就如同那久关在笼子里的.鸟儿，一下子都跑出来了……
这是我哭得最厉害的一次，有谁能理解我的心情呢？我大声地发泄着自己的不满：为什么？为什么别人的爸爸妈妈就能陪在他们的子女身边，而我的爸爸妈妈却要离我那么远？我不甘心！我们村子里，除了我家，其他的小孩爸妈都在身边，而我和妹妹，只能自己陪自己。这到底是为什么？
过了一会儿，我努力抑制住自己的眼泪，跑到堤上去，想再看一眼妈妈，可我只看到妈妈那回头张望的背影。此时此刻，我最后的一道感情防线被彻底击垮了，我大哭着，妈妈，不要离开我！妈妈在我身边，可以教我不会做的题目，可以让我更有安全感，可以让我的生活更愉快……妈妈，我不想你离开我！妈妈……
妈妈不在家的日子，没有一个人能让我说说自己的心里话，没有一个人能与我分担心底的悲哀，只有一个日记本，能记上我想对妈妈说的话，能够记上我心里的秘密……
每年寒暑假我会见到爸妈，但我记得最多的还是每次离开时的泪水，这些泪水，最终转化为一句话：“爸爸妈妈，你们可以多陪陪我吗？”
3、爸爸多陪陪我作文
爸爸，我有一肚子的话想跟您说，却一直不敢对您说，便埋在心底，那滋味难受极了，像好多虫子叮咬着。借这次写作文的机会，我终于可以敞开心窗,说亮话了。
记得很久以前，爸爸您只要是双休日或者有时间，您就会带我去公园玩。每天您下班回来看电视时，我都会调皮地坐在您的大腿上，跟您一起看，吃饭的时候我们也是有说有笑的。当然有时犯了错误，也会遭到您的严厉打骂。
可是现在却不一样了，爸爸您为了我和弟弟能有个很好的学习环境和生活质量，您就到外地去打工挣钱了，现在一个月只能回来一次。有的时候因为要出差，甚至要两个月才能回家陪我们。而且每次您回到家只能呆两天就得走了，在这两天里您总是匆匆忙忙地，感觉没一会儿，您又要走了，也没功夫带我和弟弟一起出去玩。现在回想起以前，我多么希望爸爸您能像以前一样，多陪陪我，陪我一起去公园里玩，陪我学习。
每当妈妈陪我和弟弟上街去玩时，我看到其他的小朋友跟他们的爸爸妈妈手牵着手一起去玩时，我的心就像被刀割了一样。爸爸，我是多么的希望您能回来多陪陪我们，少操一点心，女儿一定会做一个乖女儿，好女儿的！
4、爸爸妈妈你们能多陪陪我吗初中作文
这一个不可避免的分离又要重演，这该面对的，还是得面对。
我出生在吉林，过了两年后，妈妈带我回到陡岗，就又外出打工。于是，我只能在过年时才能见到爸爸妈妈。
去年，因为妹妹只有一岁，所以，妈妈在过年时就多请了半个月的假来陪妹妹。在那半个月的时间里，我总是在想：这半个月过去了之后呢？我不要想象，也不敢想象。因为只要我一想，那一个离去的背影，就会浮现在我的脑海中。
可是，人总是要面对现实的，而现实则是不可逃避的。
那一天果真还是到来了。我躲在房间里，不敢出门，我怕妈妈看到我痛哭的样子又伤心。透过窗户，我还是看见了让我揪心的一幕：爷爷要送妈妈去火车站，妹妹却抓住妈妈的衣角不放，仿佛知道妈妈要离开，一直哭着，就是不放手，妈妈也在一旁偷偷地抹眼泪……此时的`我再也忍不住了，一下子倒在了床上，我的眼泪就如同那久关在笼子里的鸟儿，一下子都跑出来了……
这是我哭得最厉害的一次，有谁能理解我的心情呢？我大声地发泄着自己的不满：为什么？为什么别人的爸爸妈妈就能陪在他们的子女身边，而我的爸爸妈妈却要离我那么远？我不甘心！我们村子里，除了我家，其他的小孩爸妈都在身边，而我和妹妹，只能自己陪自己。这到底是为什么？
过了一会儿，我努力抑制住自己的眼泪，跑到堤上去，想再看一眼妈妈，可我只看到妈妈那回头张望的背影。此时此刻，我最后的一道感情防线被彻底击垮了，我大哭着，妈妈，不要离开我！妈妈在我身边，可以教我不会做的题目，可以让我更有安全感，可以让我的生活更愉快……妈妈，我不想你离开我！妈妈……
妈妈不在家的日子，没有一个人能让我说说自己的心里话，没有一个人能与我分担心底的悲哀，只有一个日记本，能记上我想对妈妈说的话，能够记上我心里的秘密……
每年寒暑假我会见到爸妈，但我记得最多的还是每次离开时的泪水，这些泪水，最终转化为一句话：“爸爸妈妈，你们可以多陪陪我吗？”
5、爸爸多多陪陪我作文
我的爸爸是一位打工仔，每年忙忙碌碌也赚不到多少钱，经常很迟才回来，每到年末，看别人家都全家团聚了，我家还是没能团圆，因为……
因为我的爸爸，他是一个很辛苦的人，工资又少，活又重。大年初一还要加班。
上一年过年，妈妈带着我和妹妹去了云南昆明，我们到那时还早，可是爸爸却很晚很晚才来接我们，我生气地问：“爸爸！你为什么现在才来？我们三点下的.车，你七点才来！”爸爸挠挠头说：“不好意思啦！爸爸工作太忙了，又要加班，所以对不起了。”这才只是其中之一呢！
还有上上次，大年初一，我们正在外婆家吃年夜饭，突然，“叮铃铃——”手机响了，爸爸连忙接起手机：“喂喂？老板……哦哦，来了来了！”爸爸放下手机，出发去了昆明，虽说从贵州到昆明只有两个小时的路程，处理完事情也就几个小时，但这是过年呀！我恳求着，可爸爸还是走了。
今年，爸爸也因为工作改变了航班，要等到大年三十才回来，我是多么想我爸爸呀！为什么？又是工作！工作工作工作！——
2018年，我希望我亲爱的爸爸能够多多陪陪我，像其他同学的爸爸一样陪我过一个生日，不要每次都在我生日的前一天走，我已经五年没有和爸爸一起过生日了！
爸爸！2018，您多陪陪我吧！
6、爸爸多陪陪我作文600字
光阴似箭，日月如梭。转眼间，十年的时光在不经意间流走了，您和妈妈都变老了。可自我记事起，您就天天来无影去无踪，听妈妈说您去办事了……。您就一直都没有陪过我，很孤单啊！天天只有玩具陪伴，年年生日只有同学和妈妈的陪伴，您是不是因为我是女孩子，而不喜欢我……。
爸爸，您有很多奖状和成就，我为您感到自豪、骄傲，但是您知道吗？作为小孩的我希望您能陪伴我一起长大，那样我觉得比任何孩子都幸福。可每次下雨时没有带雨伞走在雨中，看到一位爸爸在那么冰凉的雨下，撑着伞，等着自己的宝贝。突然一个小女孩扑进她爸爸的怀抱，我便忍不住落下一颗热泪，那小女孩打开伞为她亲爱的爸爸撑开，我真幻想着如果我是她，该有多么好呀！想着，只有一个人站在那儿，我真想躲在一个没有知道的'地方，一个人静静地落泪……。我怕我没有机会给你撑伞，我怕等我长大，感受不到您给我撑伞了。
还有一次，同学过生日，我去了，看见她在父母中间玩”飞机”的时候，我又一次不禁落泪了，想起小时候，您跟妈妈牵着我的手，我在您们中间玩“飞机”。那时我们一起玩，那眼神中透出温馨，多开心了，后来您总是忙，我们再也没有在一起玩过游戏了……我怕我以后再也玩不成了，我只是希望您多陪陪我呀！
我只希望您多多陪陪我，赶走那孤单，照亮我心田，我不要钱，宁愿过着苦日子，也希望我们一家不离不弃，患难与共、有福有享，快快乐乐过一辈子。
7、陪爸爸挂水的作文写作线索
今天上午，我和妈妈陪爸爸挂水。开始，我们先去配单子，然后打单子，接着配药，最后挂水。爸爸在挂水的时候，我觉得好无聊啊！但是，很快我便问老爸要来手机，津津有味地玩起了“水果忍者”可好玩了，我还解锁了3个刀刃呢！一个美国国旗刀刃，一个影之刃，一个像塑之爱刀刃。怎样，我厉害吧？你们也要加油哦！
1、以人为线索
【特点】
以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。
2、以思想变化为线索
【特点】
这种写法，思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。
3、以中心事件为线索
【特点】
主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。‘’
4、写生法
【特点】
学习画画，要从写生、素描学起；学习书法要从描红临帖练起；学习状物也需从写生素描练起。我们时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的`顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。
5、转动法
【特点】
采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。
6、间接抒情法
【特点】
间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情；也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行；还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。（）采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。
7、先叙后议法
【特点】
先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。
8、先议后叙法
【特点】
采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。
9、夹叙夹议法
【特点】
夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。
10、以物为线索
【特点】
在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。
8、爸爸妈妈陪陪我好吗作文300字
我最近就知道玩手机，也许我已经近视了，我多么希望爸爸妈妈能多陪陪我。
自暑假里，天天都赖个手机玩，我根本不想玩，看着眼睛都疼， 要是爸爸妈妈在的.话，一起逛街，吃中饭，每一次妈妈早上匆匆忙忙吃完早饭，就去上班了，中午就不回来吃中饭！只要晚上吃饭，有说有笑，但仅此晚饭而已！
爸爸呢！每一个星期偶尔回家一次，都没有过来陪陪我，你想想看，爸爸每个星期六回家，而且晚上六点，早上七点又走了，根本都没有跟爸爸说什么话！
爸爸妈妈， 能陪陪我吗？我在家里玩手机都快疯了，如果有你们在，我就不会玩手机，看电视之类，爸爸妈妈，有你在我就不孤独，爸爸妈妈， 陪陪我好吗？
还有动画片不就放几个：超级飞侠，名侦探柯南，喜羊羊与灰太狼，巴拉拉魔仙，大头儿子与小头爸爸，小公主苏菲亚，熊出没，海绵宝宝，大耳朵图图，哆啦A梦，手机不就几个软件：作文宝典，QQ，保卫萝卜，作业帮，球球大作战，这些都玩腻了。
暑假里，弹弹钢琴，也是不错的，不过天天玩的话……
爸爸妈妈陪陪我，好吗？
9、爸爸妈妈有空多陪陪我吧作文
夜晚静悄悄的降临，我坐在客厅的沙发上等着妈妈回来，手里拿着刚买的薯片，桌上放着一个又一个空空的可乐瓶，我凝视着桌上的电话，苦笑了下，随机拨了一个熟悉的电话号码，‘铃铃铃’电话铃声回荡在客厅中，这一切都显得是那么空荡，仿佛我也是多余的……
‘您好，您拨打的电话已关机，请稍后再拨……’这陌生却又熟悉的声音，我听了多少次，早已经司空见惯，我皱了皱眉，手指又一次拨了出去。这一次，我希望可以听见妈妈有温度的声音，而不是那个熟悉却又陌生的声音，哪怕是一分，哪怕是一秒都好。
‘铃铃铃’电话终于接通，我拿起电话，无力的说道‘妈妈，您什么时候回家……’‘家’这个字眼，对我来说，很陌生，很遥远，似乎遥不可及，为了希望妈妈赶快回家，我故意加重了回家这两个字。
‘闺女啊，妈妈现在很忙，可能今天晚上要在这加班了，你自己先睡吧，别管我了……’妈妈疲惫的声音传来，让人很是心疼。
‘为什么，为什么你和爸爸都不管我，为什么都要加班，为什么都要离我而去，每一次都是我自己在家，每一次都是我自己吃饭，你和爸爸在家过几次，你们在家中的时间远远抵不过你们在公司的时间，为什么……’心中无名火起，我吼完后挂了电话，眼泪再也忍不住，如果说工作比我都重要，如果工作的`时间比在家的时间都长，那这叫个什么家……
我倒在沙发上，望着空空荡荡的客厅，回想着我小时候的回忆，那个时候的我，是多么高兴，是多么开心，因为那个时候，爸爸妈妈有时间陪着我，如今，这样的情景，似乎很少见，我似乎忘记了笑，似乎忘记了痛，我似乎是一个机器人，每天下午都要重复着无数次的动作，打无数次的电话，却只有几次才接通……
爸爸妈妈，有空就多陪陪我吧……
10、爸爸陪陪我初中作文
我有一个慈祥的爸爸，每当我离自己的目标近了一点时，爸爸便说：“你又成功了一小步，值得表扬，我相信你能做的更好。”
有一次我不小心把头磕出了血，在去医院路上爸爸走得飞快，妈妈扶住我以免我滑下来。在给头皮消毒时，爸爸的手在发抖，我用余光看了一眼爸爸，发现，他的眼圈微微有些红。我的'爸爸是在关心我呀！
爸爸经常因上班、出差、喝喜酒、打麻将而不在家，家里只剩下我和妈妈二人，吃饭时也一声不响的自顾自吃，别提有多冷清了。而爸爸在家时，又是另外一番景象：我们三人在家有说有笑，妈妈烧饭时我和爸爸算起了二十四点，饭菜也比以前好吃了，晚上我们一家人还会坐在电脑前看电影，我喜欢撒撒娇，坐在爸爸腿上看。爸爸在家时我特变快乐 。爸爸，陪陪我！
我想对爸爸说：“别太忙、太累。请原谅我这小小的自私，爸爸，陪陪我！”
11、爸爸我想你陪陪我小学作文
爸爸，你知道吗，有一次，天下着大雨，我没有带伞，我浑身淋得透湿地跑出校园，在校门口看到一位爸爸撑着伞，等着自己的宝贝，正当他翘首张望中，一个小女孩忽然从五颜六色的雨伞中冲出来扑进了他的怀抱。他亲昵而欣喜地把女儿抱起来，两个人共撑一把伞缓缓在消失在雨中。我一时间停住了脚步，呆呆地看着他们俩，我的心里酸酸的，身上冷冷的，爸爸，我多么想，这时候你能微笑着出现在我面前啊。在这条我们在共同走过的路上，我们一起聊天，欢笑，那时光是最美的。
随着我慢慢长大，你的工作越来越忙，陪我的时间也越来越少了，这几年过生日都是我和妈妈叫了几个同学过的，你不陪我一起唱生日歌，我的'心里总有那么淡淡的失落。想起小时候，你和妈妈带着牵着我的手，一起到郊外去玩，我在你们中间玩“飞机“，这是我最开心的时刻。
还记得那天中午，妈妈带着我往回家赶的路上，一不小心把电瓶车开到了台阶上，我们两个都摔得鼻青脸肿的，我好几天都上不了学，我睡在床上想，爸爸，如果那天是你开车带着我和妈妈，我们就不会摔了，即使是骑电瓶车，只要你和我们在一起，就会让我们生出许多安全感。
爸爸，记得那次你陪我到江边去骑自行车，我在前边骑，你在后边跟我说着学习上的事，鼓励我，让我感到心里暖融融的，美滋滋的，像一棵正在生长的植物，而你就是我的阳光。
爸爸，真的希望你能多陪陪我。