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奏乐:“数高楼”_幼儿园大班音乐教案           ★★★
奏乐:“数高楼”_幼儿园大班音乐教案
作者:幼儿园  文章来源:幼儿园大班教案  更新时间:2018-08-21 15:18:19

奏乐:“数高楼”_幼儿园大班音乐教案

活动目标:
1、通过对歌曲的节奏练习,进一步培养幼儿对音乐活动的兴趣,增强音乐节奏感和感受能力。
2、在“数高楼”这一音乐游戏中,培养幼儿打击4/4,2/4拍音乐的节奏,并在此基础上进行一2/4拍乐曲的节奏的不同打法。
3、培养幼儿的协商合作能力,及音乐表现力。

活动准备:
1、画有楼房的表格2张,空表格3—6张及若干可用于粘贴的楼房画;
2、录音机  数高楼的音乐磁带

活动过程:
(一)听《铃儿响叮当》音乐幼儿坐到位置上;

  1、发声练习  提醒幼儿用轻声,并将身体坐正;
  2、复习歌曲《数高楼》  指出其中不足之处。

(二)出示一张画有高楼的表格。

  老师:小朋友,我们周围变化多么大啊。四周都盖起了高楼大厦,我们数也数不清。现在,老师手上有一张地图,上面很多空地上都盖起了房子,。现在,我们要坐上汽车去看看这些高楼,但是,有个要求,看到一座房子慢拍1下,看到两座快拍2下,空地不拍。

(三)老师根据音乐先示范一遍,幼儿一起跟着试拍。
  第二遍,跟着音乐,一边唱一边拍节奏。

(四)幼儿分为3组,自己根据自己的想法,将高楼填入表格,编配节奏,并试拍。
  老师:现在,老师还有很多的高楼没盖呢,请小朋友和自己的好朋友一起在空地上盖上高楼。盖好以后,也和老师的方法一样一起来拍一拍。

(五)幼儿围成圈,自由帖节奏。老师巡回指导,并引导幼儿正确创编节奏。

(六)游戏《数高楼》
  老师:我们盖了这么多高楼,现在我们来数一数,高楼有多高。

(七)听《八只小鹅》音乐出活动室。

 

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