主要领域:社会相关领域:语言、艺术活动目标:·萌发爱护树木,热爱大自然的情感·感知树木被损坏的严重后果·能运用已积累的知识经验设计环保标志 主要形式:集体课时安排:1课时,35分钟重点难点:·重点:懂得爱护树木、保护环境的
2013-06-11活动时间:延中环保日活动要求: 1.让幼儿了解保护地球资源的意义,初步懂得节约资源的方法,使用环保材料,资源循环使用等。 2.积极参加节约资源的大行动,为学校提供一个马夹袋让资源循环使用。 活动准备: 马甲袋 活动过程:
2013-06-11活动时间:植树节(3月12日) 活动要求: 1、以三月份植树节为契机,在全体老师和幼儿中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动,做到人人参与,宣传与实际行动相结合,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对植物生长的了
2013-06-11活动时间:2月10日(延中环保日) 活动要求: 1、结合家庭生活的水费账单,幼儿学着看水费单的费用。 2、在同伴相互比较水费的多少中,知道节约用水的道理。 活动准备: 用水费单创设“节约用水”的环境 活动过程: 1、学看水费单:
2013-06-11活动时间:延中环保日(1月10日) 活动要求: 了解一些常见四季树木的名称及明显特点,会区分落叶树和常绿树,体会它对我们生活的作用。 通过认养幼儿园中的树,让孩子学会一些不同季节照顾树木的方法,激发孩子爱园情感。 活动准
2013-06-11活动时间:延中环保日(8月10日) 活动要求: 1、了解电与人们生活的关系,知道生活中一些节约用电的好方法。 2、引导幼儿用多种方法表现节约用电的好办法,争当节约用电小卫士。 3、增强小朋友的环保意识,乐意为保护环境做力所能
2013-06-11活动时间:5月10日(延中环保日) 活动要求: 结合《夏天到了》的主题活动,通过认识空调和显示屏上温度的显示,知道节约用电的道理。 活动准备: 立式空调、《学习》P148 活动过程: 一、故事《夏天好热呀》引出: 1、幼儿看图片欣赏
2013-06-11活动时间:延中环保日(7月10日) 活动要求: 1、通过活动,使幼儿具有初步的环保意识,懂得废电池是有害的。 2、让幼儿在日常生活中,逐步做到不乱扔废电池。 活动准备: 1、废电池回收筒。 2、和居委会做好联系工作 活动过程: 1、认
2013-06-11活动时间:延中环保日活动要求: 1.了解纸的环保利用方法,积极参加节约资源的大行动。 2.父母和孩子一起用环保材料制作一件时装衣服。 活动准备: 各种废旧材料、双面胶、剪刀等等。 活动过程: 一、了解纸的用途 教师提问:生
2013-06-11活动时间:世界环境日——6月5日 活动要求: 寻找、收集生活中的一些废旧材料,结合幼儿的创意,动手设计、制作各种动物。 在收集材料的过程中,知道6月5日是“世界环境日”,从小培养幼儿的环保意识。 活动准备: 塑料袋,一次性纸
2013-06-11动时间:世界无车日(9月22日) 活动要求: 通过欣赏故事,了解车与人类的关系及车气带来的污染。 了解世界无车日的日期以及世界无车日的含义 在了解车的基本构造的基础上,产生设计新车的愿望。 活动准备: 1、世界无车日相关新
2013-06-11活动目标: 使幼儿简单了解几种废旧物品的处理方法,以及知道这样做的好处,增强幼儿资源再利用的环保意识。 活动准备: PPT,各种废旧物品(报纸、玩具、书、小衣服等);幼儿展开前期的调查 活动过程:[www.chinajiaoan.cn]
2013-06-11活动目标:1、在游戏的情景中,激发幼儿说话的兴趣。2、通过活动懂得不乱扔垃圾。 活动准备:木偶(小兔,小猴)糖若干 活动过程: (一)导入部分:1. 宝宝:你想到那里去玩?妈妈带你去(幼儿自由讲)2. 律动:跟着妈妈走走(边开边自由讲讲看到了什
2013-06-11活动目标:爱护珍惜水资源,能在日常生活中养成节约用水的好习惯,激发幼儿的环保意识。 活动准备:幼儿前期调查、ppt、录像等 活动流程及问题设计: ● 交流分享,导入活动。 环节说明:分享前期调查,鼓励幼儿大胆表达,梳理了解
2013-06-11设计意图: 环保是当今全球性关注的一个问题,而且环保必须从幼儿抓起。我准备各种废旧材料来进行此活动,让幼儿通过对材料的动手操作真正能感受到废旧物品再利用的重要性,提高幼儿的环保意识。同时幼儿还能通过本活动发散
2013-06-11一、活动目标:1、通过实验知道塑料袋很难溶解,会造成“白色污染”,感知其危害性。2、通过制作环保袋,发展幼儿动手能力。3、通过活动懂得减少使用塑料袋的意义,萌发保护环境意识。二、活动准备:1、场地:华盖山[www.chinajia
2013-06-11活动目标: 1、了解环境污染的危害及主要原因。 2、能用连贯的语言表述自己的见解,愿意与同伴和老师进行积极交流。 3、教育幼儿从我做起,注意保护环境,增强幼儿环保意识。活动准备: 1、幼
2013-06-11案例背景: 环境保护教育是实施素质教育的重要内容。作为基础教育有机组成部分的幼儿教育,有必要尽早让幼儿接受环境保护的启蒙教育。而我园的园本课程——“绿色课程”,也正体现这点。环保教育的目标就是帮助幼儿形
2013-06-11中班科学领域:让空气更干净来源:淄博市张店区傅家镇中心幼儿园 徐婷婷 【 活动目标】 1、初步了解空气污染的情况及其危害性。 2、培养幼儿关心和保护环境的意识。【活动准备】 1、棉花、香烟、瓶子。 2
2013-06-11幼儿园中班活动设计:水是宝来源:济宁市中区机关幼儿园 杜忠丽 【设计思路】 中班幼儿有强烈的好奇心和求知欲望,对于周围新奇的事物都会产生疑问并愿意探索。为了让幼儿乐于参加科学探究活动,懂得珍惜自然资源,有初
2013-06-11中班环保教案:大家都来减少噪音来源:山东省农科院幼儿园 陈好好 【设计意图】 声音无处不在,无所不有,对于幼儿来说,声音是熟悉的,又是奇妙的。中班幼儿的自控能力还不是很强。平时,他们总是玩着玩着就发出很大的声音,有
2013-06-11水的环保综合活动案例:水是宝作者:高春燕 来源:莱芜市莱城区高庄街道办事处中心幼儿园 [设计思想] 环保作为一个全球性话题,意义重大而深远。今天的幼儿,是祖国未来的主人,加强对他们的环保教育,将直接关系到我们的“今
2013-06-11幼儿园环保教案:节约用水作者:邢学英 来源:德州市直机关幼儿园 [设计意图] 水是人类生活不可缺少的,是人类生存和发展的重要资源之一。在日常生活中,我们常常看到孩子浪费水,不知道水对人类的重要性。如:洗手时把
2013-06-11活动目标: 1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。 2、教育幼儿要从我做起,注意保护环境,增强幼儿的环保意识。活动准备: 大图片两幅(美丽的家园图和被污染的家园图) 小猫的信一封;空白的地球图四张;勾画笔人手一支。 活动
2013-06-11活动目标: ·萌发爱护水资源的情感 ·知道水被污染了,生物就不能生存 ·练习钻过70厘米高的障碍物 重点难点 ·重点:萌发爱护水资源的情感 ·难点:能正确协调地钻 活动准备 ·经验准备:掌握初浅的环保知识 ·物质准备:鸭子
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