时间：2013-12-11
小班社会教案：自己吃饭真能干是非常优秀的内容，希望能让找寻小班社会教案的您有所帮助。
幼儿园小班社会教案：自己吃饭真能干
设计意图：
一日三餐，天天如此。培养良好的进餐习惯，是幼儿园小班生活教育中，最基本的内容之一。因为，现在的孩子在家大多数往往是饭来张口，家长包办代替。那么，进入幼儿园以后，集体的生活场所，需要他们增强一些生活的自理能力，逐步学会自己的事自己做。自己吃饭是最基本的生活自理能力，也是这一年龄的孩子力所能及的。注重幼儿独立进餐习惯的培养，不仅能使幼儿摆脱依赖的习惯，还将对幼儿形成良好的进餐习惯，获得一些生活能力的锻炼，促进他们身心健康的发展都是非常有利的。因此，我根据小班幼儿特点设计了本次活动。
活动目标：
1、得要自己吃饭，不要别人喂。
2、学习一些独立进餐的基本方法：学用小勺，能把饭莱一勺一勺送进嘴里细嚼慢咽。
重点与难点：
掌握一些独立进餐的基本方法，改变进餐依赖的习惯。
活动准备：
1、生活区角活动：舀小勺
2、体育游戏：给小动物喂食
3、饭厅环境布置：自己吃饭真能干 、小镜子若干 、小奖品若干
活动过程：
感知讨论——实践操作——强化巩固
1、感知讨论
（1）餐厅环境布置“自己吃饭真能干”。用环境隐性的教育手段，让幼儿潜移默化感知，吃饭要自己吃。
（2）演示“学用小勺”。请几名幼儿演示各自用小勺的方法，然后让小朋友说说谁拿的方法对或不对。教师再示范讲解正确使用小勺的方法：左手扶碗，右手拿小勺，用拇指、食指和中指捏住勺柄，无名指和小指配合抵住，不宜捏得过低或过高。
（3）照镜子“我们的牙齿真能干”建议可利用吃点心时，发给每位幼儿一面小镜子，先张开小嘴照一照，看见嘴巴里有牙齿和咽喉部等，再拿一块点心放进嘴里，看看原来的点心怎么会变得越来越碎？最后是从哪里咽下去的？让幼儿直观感知一下，自己的牙齿真能干，吃东西时要咀嚼，一口一口咽下去，这样才能吸收营养长身体。
2、实践操作
（1）生活区角活动：在生活角里投放一些玻璃弹或各类豆粒等材料，让幼儿练习舀小勺，掌握正确用小勺的方法。
（2）体育游戏“给小动物喂食”，让幼儿扮演饲养员，给小动物喂食（要用小勺舀起“食物”送进小动物嘴里）看哪组饲养员喂得又快又多。
（3）幼儿餐点时，注意督促提醒幼儿要正确使用小勺，一勺一勺把食物舀进嘴里，要细嚼慢咽。对特殊幼儿，先要求会嚼会咽，逐步要求自己拿勺吃。
3、强化巩固
建议可不定期地在午餐时搞一些小奖励，对那些能独立吃完自己一份饭莱的幼儿送以小奖品，激发幼儿独立进餐的积极性，逐步形成良好的进餐习惯。
4、活动延伸
通过家园之窗，向家长进行幼儿独立进餐要求的宣传，要求幼儿在家在园一个样，父母不要包办代替，尽可能坚持培养幼儿独立进餐的习惯，随时保持家园联系，沟通了解幼儿进餐的情况。
幼儿园小班社会教案推荐 幼儿园小班社会：美味鸡蛋 小班社会教案：猴宝宝吃水果 小班生活活动: 自己冲饮料 小班生活活动：盖被子 小班社会教案：收拾玩具 幼儿园小班生活：自己动手剥 小班社会教案：马路上的斑马线 幼儿园小班社会：玩具找家 小班社会教案：学做小主人 小班社会：生活练习——擦椅子 幼儿园小班社会：好妈妈 幼儿园小班社会：爸爸的大手 小班社会教案：自己的事情自己做 幼儿园小班社会：团结起来力量大 小班社会教案：我会穿脱鞋袜 幼儿园小班社会：我是妈妈的小帮手 幼儿园小班社会：妈妈真好 小班社会教案：我是怎样长大的
最新小班社会教案 小班社会教案：我是怎样长大的 小班社会教案：花儿好看我不摘 幼儿园小班社会教案：捉迷藏 小班社会教案：怪车轱辘辘 小班社会教案：小熊醒来吧 幼儿园小班社会教案：糖果宝宝 小班社会教案：长大真好2 小班社会教案：好朋友夹心饼干 幼儿园小班社会教案：我要拉baba 小班社会教案：学习穿袜子
人气排行 幼儿经典的手影游戏：老狼 幼儿手影游戏：蝙蝠 幼儿手影游戏：鹰 幼儿手影游戏：鹦鹉 幼儿手影游戏：鸭子 宝宝入园“五要”和“五忌” 幼儿园有必要开情商课吗？ 让老师爱上你家宝宝的招数 宝宝如何在幼儿园轻松交朋友 评价幼儿园好坏的标准