1、小班音乐公开课迷路的小花鸭教案反思 活动目标: 1、能感受、表现歌曲的断顿与连贯。感受、表现强与弱。学会运用“男声”“女声”、“齐唱”等演唱处理方式表现歌曲的形象和感情。 2、能运用有关声音表情
2022-06-111、小班音乐公开课小老鼠历险记教案反思 设计意图: 该音乐作品表现的就是一只小老鼠与泡泡糖之间的故事,风趣幽默,充满童趣。音乐内容是幼儿易接受且感兴趣的,音乐节奏鲜明活泼,非常适合中班幼儿表演。幼儿扮演小老
2022-06-111、小班音乐创编我爱我的小动物教案反思 目标: 1、在会唱歌曲的基础上,理解歌曲的词曲结构。 2、在表演活动中,尝试创编歌词并能够用动作、叫声对仿编的歌词进行大胆表现。 3、通过自主创编活动,体验创编活动
2022-06-111、小班音乐优质课小老鼠上灯台教案反思 设计背景 为培养学生的语言能力和观察能力。感受儿歌的韵律感。 活动目标 1. 感受儿歌的韵律感。 2. 能用动作表现滚动的状态,体验表演的乐趣。 3. 乐意参加
2022-06-111、幼儿园小班音乐优质课小星星教案反思 设计意图: 《小星星》这个音乐活动简单又富有趣味,贴近幼儿的生活,幼儿对小星星这首歌曲已经耳熟能唱,通过猜想、讨论,倾听,使幼儿更好地熟悉歌曲节奏。在幼儿已有经验的基础
2022-06-111、幼儿园小班音乐优质课碰一碰教案反思 设计意图: 歌曲《碰一碰》是一首表达朋友之间相互友好的情感,体现朋友之间其乐融融的氛围。它的歌词浅显易懂、易学易唱而且具有游戏性和趣味性,非常适合小班幼儿学唱、游
2022-06-111、小班音乐教案小小蛋儿把门开教案反思 小班音乐活动《小小蛋儿把门开》 一、活动目标: 在《小小蛋儿把门开》歌曲的伴奏下大胆想象,创作游戏动作,感受一起活动的快乐。 能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集
2022-06-111、小班音乐仿编歌曲——红苹果教案反思 活动目标: 1、体验仿编歌曲的快乐。 2、能在教师的启发下,大胆用自己喜欢的造型表现各种水果。 活动准备: 一棵树;红苹果、红樱桃、红草莓、桃子、黄橘子、梨、
2022-06-111、小班音乐公开课大象和小蚊子教案反思 活动目标: 1.激发幼儿对打击乐的兴趣,体验乐器演奏带来的快乐。 2.培养幼儿的倾听能力和根据故事情节与乐器进行匹配。 3.引导幼儿了解乐器发出的声音,并乐意参与游
2022-06-111、小班音乐歌表演小青蛙打呼噜教案反思 活动目标: 1.熟悉歌曲旋律并学唱歌曲。 2.学习青蛙的叫声,并能分辨出同伴的声音。 3.培养幼儿对音乐游戏的兴趣。 活动准备:青蛙图片或青蛙玩具。 活动过程:
2022-06-111、小班音乐公开课小老鼠上灯台教案反思 目标: 1、理解歌词内容,并能大胆创编动作。 2、感知音乐的强弱,并能用形体动作表现音乐的强弱。 准备:音乐磁带《小老鼠上灯台》、录音机、幼儿用书、实物投影仪
2022-06-111、小班音乐游戏设计开始和停止教案反思 目标: 1、通过欣赏音乐《开始和停止》,让幼儿感知音乐有反复地开始和突然停止的特点。 2、在游戏中,幼儿尝试使用多种形式表现开始和停止这一音乐的特点。 3、通过感
2022-06-111、幼儿园小班音乐优质课小花狗教案反思 歌曲:小花狗 集体预设 目标: 1.能听着音乐愉快地参与活动 2.初步学会按音乐游戏规则行动,培养幼儿听辨能力、自控能力及反应能力 3.通过整体欣赏音乐、图片和
2022-06-111、小班音乐公开课小青蛙捉害虫教案反思 活动目标: 1、感受欢快的音乐形象,模仿青蛙跳,捉虫的动作。 2、喜欢听音乐做游戏。 3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。 活动准备: 1、农田背景一幅,纸制害虫若干,青
2022-06-111、小班音乐音乐小猫小猫你别吵教案反思 活动目标: 1、能根据歌词创编动作,进行歌表演。 2、学会关心别人,不吵别人。 3、感受运动身体的快乐。 4、熟悉歌曲旋律,学唱新歌。 5、能唱准曲调,吐字清晰,并能
2022-06-111、小班音乐游戏教案大猫小猫教案反思 设计意图: “大猫小猫”是小班教材中的一节音乐活动,音乐表现了大猫和小猫这两个对比鲜明的形象,结构简单,节奏工整,是一个很有趣的音乐活动。小班的幼儿,在倾听音乐方面是有一
2022-06-111、小班音乐优质课小朋友想一想教案反思 教材分析:动物是孩子感兴趣的话题,尤其是小班的孩子,他们喜欢学唱动物的歌曲、喜欢扮演各种小动物,喜欢猜猜一些动物小谜语,动物伴随着孩子的成长。依据孩子们的兴趣与需要,问答
2022-06-111、小班音乐游戏教案两只小鸟教案反思 活动目标: 1. 在指偶的帮助下,理解歌曲的内容,学习演唱歌曲,并尝试边唱边做动作。 2. 体验音乐游戏的快乐,萌发与同伴相亲相爱的情感。 3. 在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游
2022-06-111、小班音乐游戏教案小手拍拍教案反思 活动目标 1.巩固认识五官的名称和位置,乐意用小手指出来。 2. 认识五官的名称及位置。 3.喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。 4.在活动中,让幼儿体验与同伴共游
2022-06-111、小班音乐教案小老鼠上灯台教案反思 设计背景 为培养学生的语言能力和观察能力。感受儿歌的韵律感。 活动目标 1. 感受儿歌的韵律感。 2. 能用动作表现滚动的状态,体验表演的乐趣。 3. 乐意参加音
2022-06-111、小班音乐教案小兔子拔萝卜教案反思 活动目标: 1、熟悉音乐,根据故事的情节按照乐句变换动作。 2、按照游戏内容创编拔萝卜,跳舞等动作。 3、学习找好空地方,比较迅速地找到同伴(萝卜),合作进行游戏。 4
2022-06-111、小班音乐教案拉个圆圈走走教案反思 活动目标: 1.学会与同伴拉成圆圈朝一个方向边唱边走,并在歌曲的最后一个小节立即停止不动。 2.大胆想出新的停止不动的动作,快乐地游戏。 3.感受旋律的气氛以及和同伴
2022-06-111、小班音乐教案大象和小蚊子教案反思 活动目标: 1、培养幼儿的集体协作能力。 2、引导幼儿认识自制大鼓、手铃、响筒。能感知对比鲜明的声音强弱与快慢的变化。 3、根据故事情节集体来演奏。 4、培养
2022-06-111、小班音乐教案什么车开来了教案反思 活动目标: 1、熟悉歌曲旋律,感应音乐节奏[X X X - ]。 2、能伴随音乐做开车和按喇叭的模仿律动,体验律动游戏的乐趣。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活
2022-06-111、小班音乐教案小青蛙打呼噜教案反思 活动目标: 1、学唱歌曲,并会按规则进行游戏。 2、学习青蛙的叫声,并能分辨出同伴的声音。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、喜欢参加
2022-06-11