幼儿园教育随笔：发现 　
 
  每一位孩子都是一块金子，是一匹千里马，关键在于我们老师是否做一位好的挖金人，或者是一位识千里马的伯乐。
 
  班里有一位女孩子，叫红红，每天都是默默无闻的，几乎听不到她开心的笑声或者大声的和小朋友说话，在一天早上看图书时，班里的孩子还很少，我突然听到红红正在讲故事，自己边讲还边露出微笑，我就悄悄的走到她的背后，安静的听完了她讲的故事，并轻轻的给她鼓了鼓掌，这时她被我的掌声吓了一跳，扭脸看到我站在她身后时，脸一下子红了。原来她口语表达能力这么强，只因为她的胆小和不自信，所以不敢在别人面前展示自己的才华。从此以后，我就故意的让她带着小朋友做律动，玩开火车游戏，当小小的火车头，并及时给她鼓励。两个星期以后，她居然可以当着全班小朋友的面讲故事了。看着她一天天自信起来，我的心里很欣慰。现在的她不管在学校或者别的地方见到我，都会笑着叫一声“老师好”！
 
  每个孩子身上的优点都很多，如果我善于发现这些并正确的引导他们，说不定他们就是将来的科学家、画家、演说家等，我要让自己的眼睛更敏锐一些，争取让每个孩子在我的精心呵护下，都能发挥他们的优势，成为一个聪明可爱的好乖乖！