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学校教学楼教室标语82句

时间:2022-09-19 08:50:31

学校教学楼教室标语82句是非常优秀的内容,希望能让找寻标语的您有所帮助。

1、顽强的.毅力可以征服世界上任何一座山峰

2、教育是以造就人的品质为其目标。——英国哲学家斯宾塞

3、理想的教育,激活生命的潜能;教育的理想,提升生命的意义

4、做好各项常规工作全面提升服务质量

5、奋发向上;我们信心百倍、干劲十足!

6、洁净、快乐寝室!做健康、积极、向上学生!

7、人的一生是漫长的,但关键的`只有几步。

8、永争第一不畏坚,奋力拼搏永向前

9、进更理想大学,铸更辉煌人生——须更刻苦地奋斗。

10、不为失败寻理由,只为成功觅方法。

11、不思进取者,莫入;喧哗吵闹者,莫入;来学睡觉者,莫入。

12、花草是我的兄弟姐妹,请多一份爱护。

13、请您爱护绿色,绿是性命之源。

14、不该做的事不要做,该做的事认真做。

15、忍耐一分期待,就可能握住十分的收获。

16、寻求真味需要苦中作乐,实现梦想需要全力以赴。

17、心有多宽,舞台就有多大,心有多高,梦想就有多远。

18、静以休身,俭以养德。科学作息,充沛精力。

19、人生的第一次选择,我选择奋斗。

20、活到老,学到老,学到八十仍嫌少。

21、挥洒今日汗水,铸就明日辉煌。

22、知识如一门技术,掌握就不会再落后。

23、服从命令,听从指挥,团结互助,争取佳绩。

24、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。

25、一丝不苟、深思熟虑、百折不挠。

26、教育之梦的追随者、教育乐园的建设者。

27、注重观察、细心观察、科学总结。

28、比赛第二、赛出风格、赛出水平。

29、每一个男生都应该是绅士,每一个女生都应该是淑女

30、今天的努力,明天的.实力。

31、奋发向上;我们信心百倍、干劲十足!

32、洁净、快乐寝室!做健康、积极、向上学生!

33、一丝不苟、深思熟虑、百折不挠。

34、注重观察、细心观察、科学总结。

35、比赛第二、赛出风格、赛出水平。

36、迁就、放任,而是严格要求下的理解尊重。

37、教育之梦的追随者、教育乐园的建设者。

38、今天的努力,明天的.实力。

39、每一个男生都应该是绅士,每一个女生都应该是淑女

40、教育的理想,提升生命的意义

41、校训:美好的一切从努力开始

42、档案室:守护历史,传承文明

43、先人后己,不拥不挤。(二楼)

44、奉献一份爱心,收获一份喜悦。

45、少队部:让星星火炬闪耀在21世纪

46、只为成功寻方法,莫为失败找借口

47、抢时间,抓基础,勤演练定有收获;

48、跟上时代的节奏,演绎未来的韵律;

49、没有无德育的教育,没有无情感的管理

50、人类最大的力量是产生于克服缺点之时。

51、走在人生的拐弯处:小心慢行。(一楼)

52、道路的转弯处,人生的转折点。(一楼)

53、学会审美,学会健体,学会生活,学会求知

54、捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知

55、美术室:走进形与色的世界,发掘美的真谛。

56、平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。

57、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

58、音乐室:用美妙的`音符,编出灿烂的人生乐章;

59、教育是以造就人的品质为其目标.——英国哲学家斯宾塞

60、教育不是注满一桶水,而且点燃一把火——爱尔兰诗人叶芝

61、年之中务求不虚度一日,一日之中务求不虚度一时。——陶行知

62、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯(二楼)

63、让每一位学生在肯定中成长、成才。让每一位老师在快乐中工作、成功。

64、立志高远,稳定心态,不馁不弃,全力以赴;迎接新挑战脚踏实地;勤学苦练,刻苦钻研,勇夺胜利;实现新跨越

65、树自信,誓拼搏,升大学(送佳音)回报父母。2、把握分分秒秒做到静心精致竞争掌握点点滴滴做到巩固熟练拓展

66、挥洒今日汗水,铸就明日辉煌。

67、请您爱护绿色,绿是性命之源。

68、人生的第一次选择,我选择奋斗。

69、永争第一不畏坚,奋力拼搏永向前

70、不为失败寻理由,只为成功觅方法。

71、活到老,学到老,学到八十仍嫌少。

72、不该做的事不要做,该做的事认真做。

73、知识如一门技术,掌握就不会再落后。

74、忍耐一分期待,就可能握住十分的收获。

75、人的一生是漫长的,但关键的`只有几步。

76、静以休身,俭以养德。科学作息,充沛精力。

77、进更理想大学,铸更辉煌人生——须更刻苦地奋斗。

78、不思进取者,莫入;喧哗吵闹者,莫入;来学睡觉者,莫入。

79、做好各项常规工作全面提升服务质量

80、顽强的.毅力可以征服世界上任何一座山峰

81、教育是以造就人的品质为其目标。——英国哲学家斯宾塞

82、理想的教育,激活生命的潜能;教育的理想,提升生命的意义

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