时间：2011-12-15
幼儿园大班社会教案：整理小书包是非常优秀的内容，希望能让找寻大班社会教案的您有所帮助。
幼儿园大班社会教案：整理小书包
设计思路：
在参观小学后。孩子们对课程表上写着什么、书包内该放些什么、每天怎样整理书包等问题产生了兴趣。为了帮助孩子了解上述内容，养成自我服务的意识，并进一步激发他们当一名小学生的愿望，我设计了“整理小书包”活动。预设活动有三个环节：第一部分是激发幼儿的兴趣，说说书包里该放些什么；第二部分是学看课程表：第三部分是学习整理书包。
活动目标：
1、通过整理书包萌发做小学生的愿望。
2、学看课程表。尝试按课程表整理书包，养成自我服务的意识。
活动准备：
1、活动前期准备
(1)展示幼儿带来的书包，让幼儿在互相欣赏中了解书包的功用。
(2)在区域中提供文具盒、铅笔、橡皮、尺等文具，让幼儿自己动手整理。
(3)在区域中提供小学生的课本，让幼儿熟悉各类课本以及课本名称。
2、教具、学具准备
(1)小学生课本若干，课程表多媒体课件。
(2)水壶、玩具、蜡笔、绳子、毽子、饭盒、毛巾等。
活动过程：
一、产生兴趣
1、小学生的书包里有什么?(在问答中帮助幼儿归类，如学习用品、生活用品等。)
2、小结：书包里要放的东西很多。但最重要的是放书本。
3、小学生每天要带什么书?怎么才能知道?
二、学看课程表
1．播放课程表多媒体课件。
2．讨论。
(1)这是小学一年级的课程表，你能看懂吗?课程表上有什么?
(2)小学生一天有几节课?上午几节，下午几节?都有什么课?
(3)能看懂课程表吗?有什么问题?
(4)小结：小小课程表可以告诉我们每天有几节课，上什么课。有了课程表，我们就能按课程表来整理书包。
三、学习按课程表整理书包
1、幼儿第一次整理书包。
(1)这里都有些什么课本?
(2)假如现在是星期一的晚上，请你按课程表来整理一下书包。(教师关注幼儿整理的过程。)
(3)书包整理好了，你们是按星期几的课程表来整理的?
(4)小结：晚上整理书包要按第二天的课程表来进行。
2、幼儿第二次整理书包。
(1)假如现在是星期日的晚上，请你们按课程表整理书包。想想该按星期几的课程表来整理呢?(教师再次关注幼儿整理的过程。)
(2)书包里一共放了几本书?哪一天也需要带这几本书?有没有不同意见?[幼儿园教案网] www.chinajiaoan.cn
四、学习整理其他用品
(出示水壶、玩具、蜡笔、绳子、毽子、饭盒、毛巾等用品)你觉得这些物品该如何整理?为什么?
延伸活动：
在区域中提供相应物品．让幼儿练习整理书包。
幼儿园大班社会教案推荐 大班社会教案：老少同乐 大班社会教案：送祝福 大班社会教案：我的优点 大班社会教案：乡下老鼠逛公园 大班社会教案：民族娃娃找家 大班社会教案：鸟儿是我们的好朋友 幼儿园大班社会教案：时钟 大班社会教案：你开心吗 大班社会教案：有那么多的高兴 幼儿园大班社会活动：动画片 大班社会实践教案： “大带小” 大班社会教案：我做哥哥了 大班社会教案：可爱的城市美容师 大班社会优质课：时光的故事 大班社会教案：我们的手指 大班社会教案：我们身边的火 幼儿园社会教案：争做文明小天使 做个守信用的孩子_幼儿园大班社会教案
最新大班社会教案 做个守信用的孩子_幼儿园大班社会教案 幼儿园大班社会教案：换位思考 大班社会教案：友情卡 幼儿园社会教案：争做文明小天使 大班社会优秀教案：整理小书包 大班社会教案：认识哈萨克族 幼儿园大班社会教案：与时间赛跑 大班社会教案：香香的路 让别人快乐_幼儿园大班教案 大班社会教案：我们身边的火
人气排行 托班科学：会唱歌的瓶宝宝 托班数学教案：好玩的轮子 托班教案：给数字宝宝送礼物 幼儿手影游戏：狐狸 托班数学教案：感知2以内数量的关系 托班数学教案：哪个大、哪个小 父母当心被幼儿园招数迷惑 家园共育有窍门 如何让宝宝最快适应幼儿园 家园共育因信息化而更加生动