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 幼儿园大班美术教案:有趣的汽车

      发布者:www.chinajiaoan.cn   

作者:徐国兰    来源:广饶县丁庄镇希望幼儿园
【活动目标】
  1.体验大胆想像与设计有趣、快速的车辆的乐趣。
  2.培养幼儿交通安全意识。

【活动准备】
  1、贴有各种车辆图片的“汽车王国”墙饰。
  2、课件:动画片《有趣的车》。
  3、幼儿活动材料《美术》第2-3页、油画棒。

【活动过程】
一、小朋友听音乐扮演小司机进入活动室。

  “小朋友,你们喜欢开车吗?现在,请小朋友扮演小司机,听
  音乐开车一起进入活动室好吗?”。(小朋友随音乐走进活动室)

二、自由玩车,交流、讨论汽车的特征和用处。
  1、出示汽车,引起幼儿对汽车的兴趣。
  “今天老师给你们带来了许多车,这是什么车?(出示汽车)你怎么知道它是汽车的?”(老师把车依次推向场地)
  2、幼儿自由探索。
  “你们想玩这些车吗?请小朋友每人选一辆自己喜欢的车玩一玩,在玩的时候,可以和你的好朋友说一说,你的车叫什么名字?是什么样的?车速怎样?可以干什么?”
  提醒幼儿:开车的时候要注意遵守交通规则(幼儿自由玩车,教师巡回指导)
  3、交流车的特征和用处。
  (1) 自由交流:“请小朋友与你身边的好朋友说一说,你的车是什么样的?车速怎样?有什么用处?
  (2)个别交流:那个小朋友愿意到前面来给老师和小朋友介绍一下你的车。(请3—4个小朋友介绍不同类型的车)

三、利用课件激发孩子们探索、设计更有趣的车。
  刚才小朋友都知道了你的车可以干什么。现在,已经设计出未来的车,想看吗?
(播放课件)
  引导幼儿逐一观察,通过观察车的形状、快慢知道不同的车型车速和外形是不同的。
  现在,请小朋友说一说,这些车与平时看到的车有什么不同。如果让你设计未来的车,你会怎样设计。

四、幼儿操作,请小朋友设计未来的车。
  1、引导幼儿自己设计车。启发幼儿大胆想象不同外形的车。
  2、启发幼儿说说自己设计的汽车(外形、汽车行驶的速度等)。
  3、引导幼儿将自己设计的新车剪下,粘贴在”汽车王国“墙饰上,互相交流自己设计的车辆的与众不同之处。

五:教师小结:
  展示评价幼儿优秀作品,并和幼儿一起熟悉车辆行驶交通规则。

【活动延伸】
  1、引导幼儿大胆想象,表现各种能高速行驶的车辆。
  2、请幼儿担任讲解员,将“汽车王国”的墙饰自豪地向小班弟弟、妹妹和本班幼儿家长介绍,说说这些车子的速度特点等。

 
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