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 幼儿园大班美术教案:玻璃摇画

      发布者:www.chinajiaoan.cn   

作者:刘辉    来源:潍坊市潍城区北门幼儿园

【设计意图】
  大班孩子已经知道色彩的相关知识,并且对多种绘画材料的使用产生了浓厚的兴趣。本次活动采用新颖的作画工具,通过幼儿操作、认识来达到对色彩的调配,颜色在玻璃板上的来回混合,构成奇妙的图形,鼓励幼儿大胆观察、想象、添加一些辅助的东西,充分发挥了幼儿的想象力和创造力,训练了幼儿的灵活能力,培养了创作灵感,提高了幼儿手、眼、脑的协调能力,同时促进左右脑的平衡发展,以及对美的感受力、理解力、表现力和对色彩感知力,增强了幼儿自信心和审美情趣。

【活动目标】
  1、培养幼儿对玻璃摇画的兴趣,能依据自然图形大胆想像,添画出与众不同的作品。
  2、培养提高幼儿手、眼、脑的协调能力及对美的感受力、理解力,在作画中增强自信、体验成功。

【活动准备】
  玻璃板(和幼儿人数相同)、各种调配好的颜色、吸管(每个颜色里面一个)、黑色的水笔,抹布、范画若干,玻璃纸。

【活动过程】
  (一)观察讨论:
  1、让幼儿欣赏教师的作品,启发幼儿观察,大胆展开想像。
  2、进一步引导】幼儿从多角度观察画面的变化。

  (二)共同创作:
  1、教师示范绘画工具的使用方法。
  2、教师和幼儿一起协调搭配颜色,共同创作。

  (三)想象创作:
  1、幼儿自由作画。
  2、幼儿展开想象,依据自然图形进行添画。
  3、教师个别指导,肯定幼儿富有个性的想像和创造。
  4、幼儿进行小组交流。

  (四)展览介绍:
  1、陈列作品,相互观赏、讲解图画中的故事,给自己的作品取名字。
  2、说一说,作画时如何克服困难以及画中最精彩最成功的地方,以及成功时的感觉。

【活动延伸】
  组织幼儿给周围的大人和同伴讲画,共同享受成功的喜悦。

 
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