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 幼儿园大班美术教案:树叶变变变

      发布者:www.chinajiaoan.cn   

作者:韩秋菊    来源:博兴县湖滨镇柳桥幼儿园

【设计意图】
    随着天气的变化,气温的突然下降,树叶纷纷飘落才将秋季的明显季节特征显现出来,而这些变化也已引起孩子们的注意。根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要,结合季节特征,我们正围绕“多彩的秋天”主题开展教育活动。特设计了此活动。

【活动目标】
 1.根据树叶原有的形状组合,拼贴图案。
 2.发展剪、贴、添画的美工技能。

【活动准备】
 1.收集多种形状颜色的树叶,并进行压制处理(叶子压平整不要完全脱水)剪刀、胶水、双面胶、画纸。  
    2.粘贴画范例。   
    3.《小树叶》音乐、课件。

【活动过程】
一、游戏导入,观察树叶。

    1.引导
    师:“小朋友,秋天到了,秋风把树叶吹进了我们的教室里, 小朋友们捡起树叶放在手上的手上。” 
 (教师活动前边说边把树叶撒到到教室的角落,听《小树叶》音乐)
 “请小朋友拣起来一片树叶,和旁边的小朋友比一比,看看你的叶子和小朋友的叶子有什么地方相同,有什么地方不同?”
 (新颖的导入让孩子们欣喜不已,气氛变得轻松活跃)

    2. 观察树叶   
    “谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样子的?(提示:形状、颜色、和大小)它像什么?”  (教师及时给予肯定和鼓励)

二、出示范画,请幼儿观察,并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。
 小树叶真神奇,形状不同,可以像那么多东西!看看我们把几个树叶拼摆在一起会变成什么?
 1.出示范画(金鱼 )
 这幅画是用什么做成的?粘贴的是什么?是有哪几种树叶粘贴成的?
 请幼儿仔细观察并回答。

 2.教师现场做粘贴画一幅
 师:(拿银杏树叶)小朋友们看老师手里有一片什么叶子,它像什么?可以做什么?
    让孩子发挥自己的想象,自由的说。(有小朋友说像孔雀 ,像花裙子,像扇子)
 “这么漂亮的树叶,老师想用它做一幅画,小朋友们帮老师一起做吧!”
 引导并示范孩子怎样用剪刀、胶水、双面胶等粘贴添画。和孩子们一起做一幅秋天的图画。
 (让孩子观察树叶画制作步骤,对过程有整体系统的印象)

三、制作粘贴画
 1.幼儿自由选择树叶,初步尝试拼摆。
 师:“小朋友,你最喜欢哪种树叶,你想用树叶粘贴什么呢?”请幼儿自由的选择树叶,构思自己的树叶粘贴画,在画纸上拼摆,调整。
 2.请幼儿跟同伴说说自己拼摆的是什么,是怎么做的?相互启发更好的创意。

 3.让幼儿粘贴,制作作品。
 请幼儿适当调整或重新组合好的作品,粘贴,添画,美化自己的作品。注意用剪刀要注意安全,胶水涂抹在叶子的反面,并涂抹均匀。树叶要轻压,防止碎裂。
 教师对不同水平的幼儿分层指导。

四、欣赏作品。
 将幼儿作品贴在主题墙上,让幼儿之间互相评价欣赏粘贴画作品,获得美感与经验。放音乐《小树叶》舞动身体学习小树叶舞动,离开教室。

【活动延伸】
 将幼儿的作品办成“会变的树叶”作品展,让大家欣赏。

【活动反思】
    孩子们对《树叶变变变》这个活动很感兴趣,他们开动脑筋用树叶拼搭各种东西,一个个美丽生动的造型跃然于纸上,有孔雀、蝴蝶、金鱼、小兔、还有小船等等,真是让人赞叹不已。从这个活动中我发现,孩子们对于感性的、具有操作性的活动特别感兴趣,探索欲望强烈,参与的积极性也比较高,完成的效果自然就好。

 
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特色

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手工  简笔画   蒙台梭利 珠心算 奥尔夫  
 

 

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