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 幼儿园大班音乐教案:笛子《彩云追月>

      发布者:www.chinajiaoan.cn   

目标
1、熟悉曲子,掌握曲子优美、饱含深情的基调。
2、了解和熟悉曲子中的后十六分音符和倚音,能跟着旋律基本找到曲子中的每个音。

活动准备:
笛子、曲谱、图片、音乐录音。

活动过程:
一、请幼儿观察图片,激发幼儿情感。
1、师:你晚上有出去赏月吗?为看到了什么?
2、示图片:图片上画的是什么情景?你觉得美吗?

二、欣赏音乐。
提问:你听了的心里是什么样的感觉?
3、再次欣赏音乐录音,引导幼儿从欣赏中感受曲子优美、饱含深情的基调。

三、学习曲子
1、刚才我们听的这首曲子好听吗?听上去是怎么样的?它的名字叫《彩云追月
》,如果我们能用笛子吹出来,会更好听的!
   2、播放音乐录音,教师跟着音乐将曲子完整地吹一遍,请幼儿再欣赏。
3、出示曲谱,引导幼儿学唱曲子。
(1)教师完整地弹唱一遍。
(2)教师弹琴,幼儿轻声跟唱。
(3)教师带领幼儿集体唱两遍。
4、引导幼儿进行找音练习。
教师弹琴,请幼儿在笛子上找出每个音。
5、教师重点讲解曲子中比较多的后十六分音符、十六分音符和倚音,教师示范吹给幼儿听一听。
6、教师再次完整吹一遍,请幼儿欣赏。

四、听音乐幼儿有秩序地放笛子。

 
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