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 幼儿园中班美术教案:石子路

      发布者:www.chinajiaoan.cn   

作者:朱丽    来源:烟台市经济技术开发区海河幼儿园北园
 
【活动目标】
  
  1、初步认识石头,感受石头是硬硬的,知道石子能铺成石子路。  
  2、学习在不规则的图形中进行纸团印画。  
  3、喜欢集体作画,能大胆,自主地作画。

【活动准备】  
  1、“石子路”图片及实物“小石子”数块。  
  2、画有草地小路的画纸一张(适合15位孩子作画)。  
  3、红、黄、绿、蓝颜料若干盆、旧报纸、筐子、抹布。

【活动过程】  
1、引导幼儿观察石头,引出主题  
  (事先把小石子藏好)宝宝们!听这是什么声音?(教师两手碰撞小石子发出声音)(请幼儿说一说:石头、麻将、……)啊,原来是小石子啊,那小石子是怎么样的呢?(我请坐的最神气的宝宝来摸一摸,然后呀告诉我石子摸上去是怎么样的?(请幼儿摸一摸,再说说自己的感受:石子摸上去是怎么样的?)(请幼儿说:石子摸上去是硬硬的、凉凉的、有的滑滑的……并用动作表示下:触摸下脸,凉凉的、滑滑的;小石子放地板上踩一下硬硬的)  

2、知道石子能铺成石子路  
  嘘,宝宝们,我们别发出声音,小石子好象在和我讲话哦!让我来听听看,小石子在说什么?(教师做听小石子说话样,激发幼儿的好奇心)  
  小石子刚才说啊,它也会变魔术的,你们想不想知道它会变什么魔术呢?(想)  
  (教师出示有石子路的图片)你们看,这就是小石子变的魔术,是什么呀?(一条路)这条路是用什么做成的呀?(小石子)原来很多小石子在一起就能铺成一条石子路啊,小石子真棒啊!  

3、教师示范引出——纸团印画  
  真好玩呀,我也想用小石子来变小路,那我就来试试吧!、  
  (教师出示画有草地小路的画纸)变出来了,变出来了,可是为什么我的石子路没有小石子变的好看呀,我的怎么没有颜色啊,呜……呜……呜……。  
  宝宝们,快点帮帮我啊,用什么办法可以和这条石子路一样漂亮呢?  
  (引导幼儿试着说出纸团印画)哦,用纸团蘸上喜欢的颜料在路上找相应的颜色做朋友,穿上漂亮的衣服,这样我的石子路就漂亮了,那我来试试。  
  (教师示范)你们看(老师用正确的方法示范,边示范边讲解)哇!石子路真的变漂亮了,谁也想来试一试?(请个别幼儿试一试)  
  提醒宝宝:我们用纸团压印时一定要印在相应颜色的小石子身上,可不能印在大树身上哦!那样小石子会伤心的哦。(教师观察,提醒宝宝在不规则的图形内压印)  

4、幼儿操作:
  教师和孩子一起玩找朋友的游戏,一边唱一边在石子路上拓印,所有的颜色宝宝都找到了自己的朋友,   哇!我的石子路终于完成了,真是太感谢你们了,可是后面还有一条长长的石子路,还没穿上漂亮的衣服呢,我们一起去给小石子穿衣服好吗?(幼儿压印,教师放背景音乐,同时观察,鼓励幼儿大胆作画) 5、  展示并欣赏作品  
  我们漂亮的石子路终于完成啦!赶快去请 后面的 老师一起来参观吧!(教师和幼儿一起欣赏石子路) 

幼儿园中班美术活动设计:石子路

幼儿园中班美术活动设计:石子路

 
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