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宝宝入园,家长丰富其情感           ★★★
宝宝入园,家长丰富其情感
作者:幼儿园 文章来源:家园共育   更新时间:2012-09-25 22:45:42
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宝宝入园,家长丰富其情感

 宝宝上幼儿园是家中的大事情,从择校到入园准备,常常是让父母们忙的焦头烂额,但即便是这样,依然无法让宝宝们能够顺利的入园,那么我们究竟应该采取什么样的方法让宝宝们快乐入园呢?

  早上接待宝宝入园的情景,总会出现这样的场面:有的宝宝入园时高高兴兴,有的则不太高兴,有的甚至抱着父母大哭一场。宝宝的这些表现就是不同情感的显露。

  入园准备,情感是人对客观事物态度的体验。平时所说的喜、怒、忧、思、悲、恐、惊"七情",就是最基本的情感。是以该事物能否满足人的需要为基础的,凡是能满足需要的事物,就会引起愉快、满意、喜爱、等肯定性质的情感;凡是不能满足需要的事物,就会引起愤怒、悲伤、恐惧等否定性质的情感。

  父母如何来丰富宝宝的情感?

  幼儿的情感是在活动中培养和发展起来的。丰富宝宝的情感要从实践活动开始:引导宝宝参加力所能及的家务劳动和集体劳动,培养宝宝热爱劳动、尊重劳动成果、爱家庭、爱集体的思想感情;带宝宝效游、散步,观察大自然的变化,丰富宝宝的知识,开阔宝宝的眼界,培养宝宝对大自然的好奇心、求知欲;引导宝宝在行动上尊敬、热爱父母,关心帮助别人,对人有礼貌,培养宝宝对人有同情心、责任心、和道德感;和宝宝一起布置家庭,使宝宝产生舒适亲切的快感等等。总之,为丰富宝宝的情感,父母要保证宝宝有合理的作息制度,有丰富多彩的生活环境,有目的、有计划地引导、鼓励宝宝进行各种活动,使宝宝经常处于积极的情绪状态之中。

  注意观察宝宝的情感表现

  对宝宝良好的道德行为要及时进行表扬。例:帮助比他小的弟妹;不拿不属于自己的东西等。对宝宝不好的行为应加以限。如:不听父母要求乱扔东西等。如果父母对宝宝提出要求时很严厉,但转身又不管宝宝是否做到。多次以后,宝宝就有不需执行要求的经验。以后父母提出的限制就没有好的效果。父母应做到爱宝宝,但对宝宝有一定要求。如果从六、七个月就开始,宝宝有经验不能只按自己的方式去行动,有的行为是受限制的,那么到宝宝两岁时,就会较好地接受成人的要求和建议,社会性情感就会得到较好的发展。

  平时接送宝宝们,常常会看到一些哭哭啼啼的宝宝们,宝宝们的这些表现更是显露出了对于入园的态度,所以家长们学会培养宝宝们愉悦的入园心态很重要。

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